Пример готовой дипломной работы по предмету: Менеджмент
Содержание
Введение 3
1.1 Социальные процессы: определение, виды, управление 6
1.2 Система управления социальными процессами 14
1.3 Социальные процессы образовательного учреждения 19
Глава
2. Анализ управления социальными процессами на примере МБОУ СОШ 1 г. Москвы 25
2.1 Общая характеристика МБОУ СОШ 1 г. Москвы 25
2.2 Кадровый анализ МБОУ СОШ 1 32
2.3 Социальные процессы в МБОУ СОШ 1 39
Глава
3. Совершенствование управления социальными процессами 47
в МБОУ СОШ 1 47
3.1 Проблемы упралвния социальными процессами и их решение 47
3.2 Рекомендаци по совершенствованию управления социальными процессами 59
Заключение 64
Список литературы 67
Приложение 1 69
Выдержка из текста
Актуальность темы исследования. В современном обществе постоянно меняются и образуются новые требования к одному из главнейших социальных институтов – образованию, развивающееся с учётом субъектности, диалогичности, экзистенциальности, интеграции. В качеств одного из приоритетного направления образовательной политики России в современных условиях можно назвать переход к упорядочению, регулированию и повышению эффективности управления системами образования на региональном и муниципальном уровнях.
Среднее образовательное учреждение, которое обеспечивает успешное формирование у ребенка важнейших качеств личности, полноценное участие в трудовой деятельности родителей детей, а так же разрешение демографической проблемы России, т.е. ключевые компетенции, определяющие современное качество содержания дошкольного образования. Развитие социально-экономической сферы характеризуется существенным возрастанием роли бюджетных школьных учреждений. Результат их деятельности свидетельствует полезность проделанной ими работы и представляет собой процесс предоставления услуг широким слоям населения.
Анализ и изучение социальных процессов свидетельствует о том, что важно установить и систематизировать актуальные потребности населения, которые позволяют сформулировать проблемы и разработать эффективные направления их устранения.
В литературе тема оценки персонала и ее эффективности рассматривается в книгах следующих авторов: А.П. Егоршина, С.В. Шекшня, Б.В. Корнейчука, В.В. Травина, В.А. Дятлова, С.И. Сотниковой, Т.Ю. Базарова, Б.Л. Еремина, А.Я. Кибанова, Е.В. Маслова, Е. Борисовой, и еще во многих книгах и учебниках, а также журналах, рассматривающих управленческие процессы.
Исследования в области управления социальными процессами и их эффективности иллюстрируются в книгах следующих авторов: В.Г. Алямовской, К.Ю.Белой, Т.П. Морозой В.В. Травина, В.А. Дятлова, С.И. Сотниковой, Т.Ю. Базарова, Б.Л. Еремина, и др.
Объект исследования – МБОУ СОШ 1.
Предмет исследования – социальные процессы в МБОУ СОШ 1.
Цель работы – разработать рекомендации для совершенствования социальных процессов в МБОУ СОШ 1.
Указанная цель достигается путем решения следующих задач:
1. Рассмотреть социальные процессы: определение, виды, управление.
2. Изучить систему управления социальными процессами.
3. Рассмотреть социальные процессы образовательного учреждения.
4. Дать общую характеристику МБОУ СОШ 1 г. Москвы.
5. Провести кадровый анализ МБОУ СОШ 1.
6. Проанализировать социальные процессы в МБОУ СОШ 1.
7. Определить проблемы управления социальными процессами и их решение.
8. Разработать рекомендации по совершенствованию управления социальными процессами.
Методологическую базу исследования составляют следующие методы познания: общенаучный диалектический метод познания и связанные с ним специальные методы; анализ и синтез, формально-логический, сравнительно-правовой, структурно-системный и другие методы.
Теоретическую основу исследования составили работы по следующим направлениям:
- развитие образовательной политики и российского образования (А.М. Новиков, Н.К. Чапаев, В.Д. Шадриков, С.С. Шевелева, П.Г. Щедро-вицкий и др.);
- управление педагогическими системами и инновационными процессами в образовании (В.А.
Бордовский, Ю.К. Васильев, Игропу-ло И.Ф., В.С. Лазарев, М.М. Поташник, П.И. Третьяков, Л.И. Фишман и др.);
- управление региональными и муниципальными системами об-разования (М.В. Артюхов, А.П. Беляева, А.Т. Глазунов, Н.Д. Малахов, Г.Н. Сериков и др.);
- социальное управление динамическими системами (В.Г.
Афанасьев, Л.В. Голованов, П.И. Карташов, С.А. Саркисян и др.)
Список использованной литературы
1. . Конституция Российской Федерации: официальный текст. – М: Омега-Л, 2014.
2. Бюджетный кодекс Российской Федерации: официальный текст. – М.: Эксмо, 2013. – 224с.
3. Гражданский кодекс Российской Федерации: официальный текст. – М.: Эксмо,2014
4. Гришаев С.П. Комментарий к Федеральному закону от 8 мая 2010 г. N 83-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений" / С.П. Гришаев // Хозяйство и право. – 2013. – N 8
5. Об образовании: Федеральный закон от 29.12.20012 N 273-ФЗ
6. Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»: Федеральный закон от 06.10.2003 г. № 131-ФЗ
7. Об автономных учреждениях: Федеральный закон от 03.11.2006 г. № 174-ФЗ
8. О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений: Федеральный закон от 08.05.2010, № 83-ФЗ
9. О федеральном бюджете на 2013 г. и на плановый период 2014 г. и 2013г.г.": Федеральный Закон от
1. декабря 2010 года № 357-ФЗг.
10. О федеральном бюджете на 2014 г. и на плановый период 2013г. и 2014г.г. : Федеральный Закон от
3. ноября 2011 года № 371-ФЗ.
11. Об утверждении Программы по повышению эффективности бюджетных расходов на период до 2012 год: Распоряжение Правительства РФ
3. июня 2010 года № 1101-р
12. О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки: Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 599
13. Об утверждении общих требований к порядку составления, утверждения и ведения бюджетных смет бюджетных учреждений: Приказ Министерства Финансов РФ от 20.11.2007 г. № 112-н
14. Сизонова О. Комментарий к Федеральному закону от 08.05.2010 N 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений»/ О. Сизонова // Бюджетные организации: акты и комментарии для бухгалтера. – 2012. – N 8, 9
15. О требованиях к плану финансово-хозяйственной деятельности государственного (муниципального) учреждения: Приказ Минфина России от
2. июля 2010 г. № 81н
16. О порядке составления и предоставления годовой, квартальной отчетности бюджетных и автономных учреждений// Приказ Министерства Финансов РФ № 33-н от 25.03.2011 г.: Приказ Министерства финансов от 23.12.2010 № 191н
17. О бюджетной классификации РФ: Приказ Минфина России от 25.10.2011 г. № 180-Н
18. Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от
2. октября 2011 г. N 2562 г.
19. . Гервиц Л.Я., Масталыгина Н.А., Социальное управление. – М:. ЭКАР. 2012. – 420 с.
20. Алешин. С.М. Нефедоров В.П. Анализ исполнения смет расходов, контроль и ревизия в бюджетных учреждениях/ под ред. Алешина С.М. – М., 2012. 356 с.
21. Борисов, А.С. Особенности социального управления в обществе // Экономика образования. – 2010. – № 6.
22. Бюджетное послание Президента РФ о бюджетной политике в 2013-2014 гг. //Финансы. – 2011. – № 7.– с.3
23. Валова С. Бюджетная отчетность в 2013 году: изучаем новую инструкцию/ Валова С//Бюджетные организации: бухгалтерский учет и налогообложение.– 2011.– № 2
24. Вифлеемский, А.Б. К вопросу об эффективности использования бюджетных средств в образовании / А.Б. Вифлеемский // Экономика образования. – 2012. – № 1. – С. 52-65
25. Гайзатуллин Р.Р. Повышение использованя бюджетных средств в Москве /Гайзатуллин Р.Р. // Финансы. – 2012. – № 3. – с.19
26. Гарнов И.Ю, Реорганизация бюджетных учреждений / И.Ю. Гарнов // Бухгалтерский учет в бюджетных и некоммерческих организациях. 2012. – N 18
27. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2013.с.167
28. Госкомстат России [Электронный ресурс]: официальный сайт Госкомстата России,2013. – Режим доступа: www.grs.ru
29. Данилов Е.Н., Абарникова В.Е., Шипиков Л.К. Анализ хозяйственной деятельности в бюджетных и научных учреждениях/ под редакцией Данилова Е.Н – М.: Интерпрессервис, 2012. 237 с.
30. Климанов В.В., Гринфельдт Е.С. О реструктуризации бюджетных учреждений в регионах/Климанов В.В.// Финансы.– 2013. – № 4.
31. Климов А.В. формы статус бюджетных учреждений. Учет. Отчетность. Налоги / А.В. Климов // Нормативные акты для бухгалтера. – 2010. – N 23
32. Концепция демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года.
33. Лапушинская, Г.К. Финансовое обеспечение государственных и муниципальных учреждений новых типов/Г.К.Лапушинская // Нормативные документы образовательного учреждения. – 2010. – № 9
34. Левицкий М.Л. Шевченко Т.Н. От бюджетной сметы к плану финансово-хозяйственной деятельности / М. Л. Левицкий // Менеджер образования.– 2012. – № 1
35. Медведев считает необходимым скорректировать законы о детских садах [Электронный ресурс]: Режим доступа: www.rosbalt.ru/federal/ 2011/02/01/814606.html
36. Опальская А.Л. Установлены правила учета в бюджетных учреждениях нового типа/А.Л.Опальская//Учет в сфере образования.– 2011. – № 3
37. Опальская А.Л., Опальский А.Ю. Предпринимательская деятельность бюджетного учреждения: учет и налогообложение/ А.Л.Опальская //«Налоговый вестник».– 2010. – № 5
38. Панков Д.А., Головкова Е.А. Анализ хозяйственной деятельности бюджетных организаций /под редакцией А.Д.Панкова – М.: Новое знание, 2013. 356 с.
39. Привезенцев В. «Проблемы разработки индикаторов эффективности бюджетных расходов в сфере образования»/В.Перевезенцев// «Образовательное право». – 2013. – № 41
40. Привезенцев В. Привлечение и использование внебюджетных средств в системе образования /В.Перевезенцев//«Образовательное право». – 2013. – № 52
41. Приказ Министерства образования РФ от 3 февраля 2012 г. № 78 г. "Об утверждении Порядка определения нормативных затрат на оказание государственных услуг и нормативных затрат на содержание имущества федеральных государственных учреждений, в отношении которых функции и полномочия учредителя осуществляет Министерство образования и науки Российской Федерации"
42. Самборский, В.И. Анализ хозяйственной деятельности в бюджетных и научных учреждениях: учебник / В.И. Самборский, А.А. Грищенко, Сулицкий, В.Н. – М.:Прогресс. – 2012. 435 с.
43. Социология управления: учебник / под.ред. М.П.Афанасьев, А.А.Беленчук, И.В.Кривогов. – М.:Юрайт, 2011. – 784 с.
44. Социология управления: учебник / под ред. М.В. Романовского, О.В. Врублевской. — М.: Юрайт-издат, 2012. 566 с.
45. Утвержден порядок составления, утверждения и ведения бюджетных смет (планов финансово-хозяйственной деятельности) государственных учреждений//БИНО: Бюджетные учреждения. – 2011. – № 1
46. Федеральное Казначейство [Электронный ресурс]: Режим доступа http:// www.roskazna.ru
47. Федина Г.М. О порядке формирования государственного задания (комментарий к постановлению Правительства РФ от 02.09.2010 N 671) / Г.М. Федина // Бухгалтерский учет в бюджетных и некоммерческих организациях. – 2011. – N 22
48. Финансовые отчеты МБОУ СОШ №
1. за 2013-2014 гг.
49. Финансы бюджетной организации: учебник для ВУЗов /Под ред. Поляка. М: Вузовский учебник, 2013.
50. Яговкина В.А. Вопросы совершенствования функционирования государственных и муниципальных учреждений/ В.А.Яговкина //Финансы. – 2012. – № 1
