Пример готовой дипломной работы по предмету: Государственное и муниципальное управление
«Современные информационные технологии оплаты дистанционного обучения»
Содержание:
- Введение
1.Теоретические основы информационных технологий управления
1.1.Информационные технологии: основные понятия, терминология и классификация
1.2.Задачи банка в обновлении и усовершенствовании платежных систем
1.3. Информационные системы и технологии в банковской деятельности
2. Способы оплаты дистанционного обучения
2.1 Почтовый перевод
2.2. Банковский перевод
3.Электронная платежная система
3.1 Электронная платежная система в Российской Федерации
3.2. Электронная платежная система Европы
3.2. Анализ сравнения электронной платежной системы в РФ и Европе
Заключение
Список используемой литературы:
- Содержание
Выдержка из текста
Студентов необходимо ознакомить с различными типами уроков с ис-пользованием информационных технологий: изучение нового учебного мате-риала; совершенствование знаний, умений и навыков; обобщение и система-тизация; контроль. Необходимо обучать экспертизе и оценке качества, эта-пам их проектирования и разработке.
В условиях постепенного выхода из глобального финансово-экономического кризиса важное значение приобретают вопросы, связанные с характером развития экономики государства, роли банковской и страховой сфер в этих процессов. Существенное влияние на экономическую систему оказывают многие факторы, среди которых особое место занимает эффективная система управления финансами и денежно-кредитными отношениями, а также и стабильно функционирующая система банковских электронных платежей.
Так, к примеру,применение современных информационных технологий — необходимое условие развития эффективности подходов к обучению, а также совершенствованию методики преподавания. Наряду с этим, разработка и применение информационных технологий становится в современной школе одним из важнейших путей повышения результативности в образовании. Важно отметить, что, хоть у других дисциплин информационные технологии не являются единственным средством, предметом, основанием обучения, все же играют огромную роль при их изучении.
Цель реферата: рассмотреть методику применения средств современных информационных технологий при обучении истории и обществознания. Рассмотреть понятие информационных технологий и их роль в процессе обучения. Изучить методы использования информационных технологий на уроках истории и обществознания.
Тема моего доклада звучит так: «Информационные технологии в процессе обучения».Стремительное развитие информационно-коммуникационных технологий, кроме заметного снижения временных и пространственных барьеров в распространении информации, открыло новые перспективы в сфере образования. Можно с уверенностью утверждать, что в современном мире имеет место тенденция слияния образовательных и информационных технологий и формирование на этой основе принципиально новых интегрированных технологий обучения, основанных, в частности, на компьютерных, сетевых и Интернет-технологиях.
Применение информационно-коммуникативных технологий в работе учителя начальных классов является необходимостью. В связи с этим в нашу жизнь прочно вошли такие понятия, как «информационные технологии», «коммуникационные технологии», «новые информационные технологии обучения», «цифровые образовательные ресурсы», «интерактивная доска» «мультимедийные презентации» и др. Владение информационными технологиями в современном мире стоит в один ряд с такими качествами, как умение читать и писать. Человек, который владеет технологиями и информацией, имеет другой, новый стиль мышления, может иначе подойти к оценке возникшей проблемы, к организации своей деятельности.
В первой главе рассмотрены теоретические основы управления персоналом с применением современных информационных технологий, определенно понятие и особенности управления персоналом в туристической организации, рассмотрены современные информационные технологии в сфере туризма.
Согласно положениям концепции Электронного Правительства, формирование электронного правительства в Российской Федерации стало возможным благодаря широкому распространению информационно-коммуникационных технологий (далее — ИКТ) в социально-экономической сфере и органах государственной власти.Целью работы является выявление особенностей использования современных информационных технологий в государственном управлении на федеральном уровне.
Структура исследования: данная работа состоит из введения, шести глав, заключения. Во введении поставлена цель и задачи данного исследования, определена актуальность работы. Первая глава посвящен изучению понятия «информационная культура»: определение, сущность, структура. Во второй главе рассматривается вопрос библиотечно-библиографические и информационные знания, в том числе работа в фонде открытого доступа, организация работы с картотеками, библиографическими указателями, работа с книгой. В третьей главе описываются методы формирования культуры чтения и информационной культуры. В четвертой главе рассматривается интерактивная работа в библиотеке, в том числе организация викторин, конкурсов и информинов. Пятая глава посвящена основам информационно-библиографической грамотности, в том числе работе в школах и других учебных заведениях. В шестой главе рассматривается работа библиотек и учебных заведений по формированию информационной культуры.
Современные информационные технологии в управлении
Список используемой литературы:
1. Автоматизированные информационные технологии в экономике: Учебник/ М.И. Семенов, И.Т. Трубилин, В.И.Лойко, Т.П.Барановская; Под общ. ред. И.Т. Трубилина. -М.: Финансы и статистика, 2000. -416с.
2.Ануреев С.В. Платежные системы и их развитие в России. М.: Финансы и статистика, 2004.
3.Банки и банковское дело / Под ред. И.Т. Балабанова. СПб.: Питер, 2005.
4.Бажин И.И. Информационные системы менеджмента. -М. ГУ-ВШЭ, 2000. 668с.
5.Блюменау Д.И. Информация и информационный сервис. Л.: Наука, 1989.
6.Бюллетень банковской статистики, № 2, 2006г.
7. Винер Н. Кибернетика, или управление и связь в животном и машине. М.: Советское радио, 1968.
8.Галатенко В. А. Основы информационной безопасности. М:ИНТУИТ, 2004.
9.Говядинова Н.Н., Голенда Л.К. Автоматизированные системы безналичных расчетов: Учеб. пособие. Мн.: БГЭУ, 2004.
10. Грабауров В.А. Информационные технологии для менеджеров. — М.: Финансы и статистика, 2001, 367с.
11.Григорьев Л.М. Безналичная платежная система: состояние и развитие.-М.:ИЭФ,2005.-С.361.
12. Громов Г.Р. Национальные информационные ресурсы: проблемы промышленной эксплуатации. М.: Наука, 1984.
13. Жарковская Е.П., Аренде И.О. Банковское дело: Курс лекций. М.: Омена-Л, 2004.
14. Избачков Ю.С. Информационные системы: Учебное пособие/- 2-е изд. СПб: Питер, 2005, 655с.
15. Информационные системы и технологии в экономике: Учебник. 2-е изд., перераб. и доп. / Т.П. Барановская, В.И. Лойко, М.И. Семенов и др.; Под ред. В.И. Лойко. М.: Финансы и статистика, 2003.
16. Информационные технологии в экономике и управлении: Учеб.-метод. пособие/ Божко В.П., Гаспариан М.С., Лихачева Г.Н., Хрусталев Е.Ю. М.: МЭСИ, 2004.
17. Информационные технологии управления: Учеб.-практ. пособие / Под ред. Ю.М. Черкасова. М: ИНФРА-М, 2001.
18.Карпинский А.М. и др. Информатизация бизнеса. — М., Финансы и статистика, 2004
19. Карпинский А.М., Несторов П.В. Информатизация бизнеса. М.: Финансы и статистика, 1997.
20.Кузнецов П.Г. Бюджет социального времени по ту сторону отчуждения (сборник политико-экономических гипотез).
М.: Изд-во МГУ, 1992.
21.Лихачева Г.Н. Информационные технологии в экономике. М.: МЭСИ, 1998.
22.Максимович Г.Ю., Романенко А.Г., Самойлюк О.Ф. Информационные системы: Учебное пособие / Под общей ред. К.И.Курбакова. — М.:РЭА, 1999 — 352с
23.Никитов В.А. и др. Информационное обеспечение государственного управления / Под ред. Ю.В.Гуляева. -М.: Славянский диалог, 2000. — 415с.
24.Николаева Т.П. Информационная экономика: тенденции развития за
рубежом и в России. М.: Финансы и статистика, 1999.
25.Перспективные телекоммуникационные технологии. Потенциальные возможности / Под ред. Л.Д. Феймана, Л.Е. Варакина. М.: MAC, 2001.
26.Платежная система: структура, управление, контроль / МФВ, 1994. 280с.
27. Ракитов А.И. Философия компьютерной эволюции. М.: Политиздат,
1991.
28.Саак А.Э., Пахомов Е.В., Тюшняков В.Н. Информационные технологии управления: учебник для вузов — СПб.: Питер, 2005, 318с.
29.ТоряниновБ.Н., КрасковскийА.П. Экономическая безопасность предпринимательской деятельности. СПб.: Кредитформа, 2000.
30. Томилов В.В., Еловенко ВТ., Тухаринов Л.Ю. Управление маркетингом информационных технологий. СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 1999.
31. Трофимов В.В., Трофимова Л.А. Управленческие решения: методологические аспекты. СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2000.
32. ТютюникА.В., Шевелев А.С. Информационные технологии в банке. М.: Издательская группа «БДЦ-пресс», 2003.
33. Урсул АД. Природа информации. М.: Политиздат, 1991.
34. Царев В.В., Кантарович А.А., Электронная коммерция.-СПб, Питер, 2002.
35. Шумилов Ю., Бакутп П. Менеджмент информационных ресурсов //
Информационные ресурсы России, 2001. № 3,4. С. 4— 7.
36.www.visa.com
37. www.cio-world.ru
список литературы
