Пример готовой дипломной работы по предмету: Финансовый менеджмент
Содержание
Выдержка из текста
Поскольку сами деньги представляют собой общепризнанное воплощение стоимости, то они выступают в качестве своего рода эталона – измерителя стоимости всех товаров, и, стало быть, мерила затрат общечеловеческого общественного труда.
Цель: исследовать организационные структуры и тенденции их развития.
Теоретической основой при написании работы послужили труды таких специалистов в области международного права, международного частного права, теории государства и права, как Румянцева В.Г., Ширяев Ю.Е., Марченко М.Н., Решетников Ф.М., Лукашук И.И. и др.
Характер финансов в некоммерческих организациях обусловлен современным развитием рыночной экономики и товарно-денежных отношений. Также он имеет двойственное значение. Первое, это то, что получение прибыли не является целью некоммерческих организаций, но с другой стороны внешние воздействия и условия побуждают потребность организаций в денежных средствах 1.
Система управления предприятием, фирмой представляет собой целый комплекс мероприятий в различных на-правлениях и на разных уровнях по формированию целей и задач фирмы их реализации, а также контролю за их реализацией и результатами.Актуальность темы заключается в том, что посредством исследования управления предприятием, структуры управления, путем предложения мероприятий по его совершенствованию, возможен переход к устойчивому развитию, которое предполагает, что деятельность предприятия является экономически выгодной, учитывает интересы местного населения и соответствует всем экологическим требованиям.• дать классификацию организационных структур управления и выявить тенденции в их формировании;
Целью работы является изучение классификации информационных систем и тенденции их развития.рассмотреть понятие, классификацию и этапы развития информационных сис-тем в мире и в России;
Это по-прежнему неортодоксальное направление, отличающееся от неоклассического, но его представители по сравнению с предшественниками (например, Т. Вебленом) менее критичны. Институционамисты 50^60-х гг. стремились выявить причины происходящих перемен, их характер, направленность. В центре внимания — роль государства, влияние технического прогресса, изменения в рыночном механизме, социальные стороны экономических сдвигов. Наибольшая активность проявляется в выдвижении и разработке новых, нетрадиционных проблем.
Данная тема достаточно изучена, непосредственно современные технологии в обучении сегодня активно разрабатывается отечественной педагогикой: ему посвящены работы В.П. Беспалько, М.Е. Бершадского, В.И. Боголюбова, В.В. Гузеева. Т.А. Ильиной, М.В. Кларина, А.И. Космодемьянской, М.М. Левиной, З.А. Мальковой, и других ученых, а также зарубежных авторов Л. Андерсон, Дж. Блок, Б. Блум, Т. Гилберт, Н. Гронлунд, Р. Мейджер, А. Ромишовски и других.
Данная тема достаточно изучена, непосредственно современные технологии в обучении сегодня активно разрабатывается отечественной педагогикой: ему посвящены работы В.П. Беспалько, М.Е. Бершадского, В.И. Боголюбова, В.В. Гузеева. Т.А. Ильиной, М.В. Кларина, А.И. Космодемьянской, М.М. Левиной, З.А. Мальковой, и других ученых, а также зарубежных авторов Л. Андерсон, Дж. Блок, Б. Блум, Т. Гилберт, Н. Гронлунд, Р. Мейджер, А. Ромишовски и других.
Если рассматривать историю внедрения новейших технологий в процесс обучения, то оно не прекращалось на протяжении последнего столетия. Приблизительно до середины 50-х годов данные попытки были связаны с созданием некоей технической среды, комплекса автоматизированных средств для традиционного обучения. С середины 50-х годов появился новый технологический подход к построению самого учебного процесса. Но и первый подход продолжает развиваться по пути освоения новых информационных технологий. Оба направления все более смыкаются, меняя саму парадигму образования. Сегодня понятие образовательной технологии может рассматриваться широко как область педагогической науки и как конкретная образовательная технология.
Теоретическую и информационную основу курсовой работы составили такие официальные документы и законодательные акты, как: Федеральные законы «О рынке ценных бумаг», «О банках и банковской деятельности», сведения Центрального Банка России и ПАО «Сбербанк России», учебная, монографическая и периодическая экономическая литература, данные Интернет
В мировой практике существует устойчивая тенденция уменьшения доли наличных денег в общей денежной массе. Это связано с введением в механизм денежного обращения платежных отношений новых технологий, а также с рядом внеэкономических факторов.
Так же, научно обоснованные практические рекомендации целесообразно использовать коммерческим банком при организации более рационального ведения пассивных операций, что создаст условия для увеличения объема названных ресурсов и будет способствовать адекватному реагированию банками на изменение окружающих конкурентных условий.
