Пример готовой дипломной работы по предмету: Политология
Содержание
Введение
1.Процесс выработки политики образования
1.1. Процесс выработки политики образования Тайваня
1.2.Процесс выработки политики образования России
2.Система образования
2.1. Система образования Тайваня
2.2. Система образования России
3. Сравнение политики и системы образования
3.1. Сравнение политики России и Тайваня
3.2. Сравнение системы России и Тайваня
4.Анализ будущего, тенденций развития
4.1. Будущие тенденции политики, существующие достоинства и недостатки
Заключение
Список использованной литературы
Выдержка из текста
Сравнение и анализ государственной политики в сфере образования на примере России и Тайваня.
Список использованной литературы
1.Конституция РФ – М., 2012.
2.Закон «Об образовании» от 10.07.1992 г. N 3266-1 (ред. от 15.02.2011 г.) // СЗ РФ 1996, N 3, ст. 150,
3.Постановление Правительства РФ от 04.10.2000 N 751 "О национальной доктрине образования в Российской Федерации" // СЗ РФ 2000, N 41, ст. 4089,
4.Концепция федеральной целевой программы развития образования на 2011 — 2015 годы // СЗ РФ 2011, № 9,. ст. 1255
5.План действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 07 сентября 2010 года N 1507-р
Научная литература
6.Богославец Л.Г. Особенности управления дошкольным образовательным учреждением на этапе внедрения педтехнологий. Дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 : Барнаул, 1999
7.Гнутов А.Б. Социализация молодежи в пореформенном российском обществе: аспекты формирования гражданских прав. – Краснодар, 2007.
8.Дубровина С. Ю. Административно-правовое регулирование образовательной деятельности в России: Дис . … канд . юрид . наук . Саратов, 2006 .
9.Образовательная квалиметрия как системный инструмент комплексной оценки качества деятельности общеобразовательного учреждения // Под ред. Н.Г. Корнещук, Г.Ш.Рубин, Т.В.Абрамова – Магнитогорск, 2007
10.Раковская Л.И. Социализация подростков в детских движениях и объединениях в условиях российской действительности. // Автореферат на соискание ученой степени к.с.н. – Ставрополь, 2006.
11.Регион: управление образованием по результатам. Теория и практика / Под ред. П.И. Третьякова. М., 2009.
Научные статьи
12.Анисимов А.В. Методы мониторинга и прогнозирования в управлении системой образования // Вестник Томского государственного педагогического университета 2006 — № 12. С. 35-38
13.Балыхин Г.А. Конституционные основы системы образования в России // Вестник Российского государственного гуманитарного университета. 2009. № 18. С. 71-75
14.Барабанова С. Законодательство об образовании // Высшее образование в России 2008 — № 2. С.79-82
15.Буров А.Н. Модернизация образования как фактор эффективного развития // Социология города 2009 — № 2. С. 21-27
16.Евдокимова В. В. Правовые акты управления в сфере образования: понятие и черты // Право и государство: теория и практика . 2007 . № 12 . С . 20– 21
17.Засыпкин В.П. Модели государственного управления образованием: анализ зарубежного опыта // Научные проблемы гуманитарных исследований 2008 — № 10. С. 82-91
18.Левицкий М.Л. Аналитический обзор замечаний и дополнений по проекту законопроекта «Об образовании в РФ» // Научные исследования в образовании 2010 — № 11. С. 3-10
19.ЛиньЮ-Сю. Образовательная реформа на Тайване: от единого вступительного экзамена к многовариантным формам приема в вузы / ЛиньЮ-Сю //Школьные технологии.— 2006. —№ 5. — C. 166— 168.
20.Минкинна Г.Т. Управление инновационными процессами в муниципальной системе образования // Профессиональное образование в России и за рубежом 2010 — № 2. С. 47-60
21.Новое в законодательстве Санкт – Петербурга. Приложение к Вестнику Законодательного собрания Санкт – Петербурга 2005. – 4 августа. — № 22
22.Сабирова Д.Р. Внешняя оценка качества в системе начального педагогического образования в Великобритании // Современные наукоемкие технологии 2008 — № 1. С. 34-37
23.Сафарова В.А. Организация оценки качества школьного образования в Шотландии // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2006. Т. 1. № 18. С. 143-147
24.Система оценки качества образования // Материалы семинара – совещания // Мир человека 2008 – № 1. С. 2
25.Смирнов С.Б. О проекте «Закона образования в РФ» // Вестник Герценовского университета 2010 – «№ 12. С. 7
26.Фомицкая Г.Н. Концептуальные основы построения региональной системы оценки качества образования // Мир науки, культуры, образования 2010 — № 1. С. 190-192
27.Юсю ЛИНЬ От единого вступительного экзамена к многовариантным формам приема ( опыт Тайваня и России ) // Высшее образование в России. 2006. № 10. С. 140-146.
Литература на английском
28.Dyskusja dnia — edukacja Tajwanu do wprowadzenia nowej ery [Electronic resource].
—Mode of access: http://translate.googleusercontent.com
29.Edukacja na Tajwanie [Electronic resource].
- Mode of access: http:// googleusercontent.com
30.Cheng Jessie. Exam under examination // Taiwan Review. – 1995.– № 6.– P. 20– 25.
Электронные ресурсы на русском и на китайском
31.Доклад: Аналитические материалы о положении детей в Санкт-Петербурге в 2009 г. // [Электронный ресурс]: http://www.homekid.ru/kidinspb 2009/kid 2009part 6.htm
32.Жен Чио-Ся. Обсуждение реформы по системе поступления в вуз на Тайване с точки зрения образовательной реформы (после 1994 г.).
– Цзяи: На Хуа Университет, 2000. – С. 56 (на китайском языке).
33.Жен Чио-Ся. Обсуждение реформы по системе поступления в вуз на Тайване с точки зрения образовательной реформы (после 1994 г.).
– Цзяи: На Хуа Университет, 2000. – С. 56 (на китайском языке).
34.Жен Чио-Ся. Обсуждение реформы по системе поступления в вуз на Тайване с точки зрения образовательной реформы (после 1994 г.).
– Цзяи: На Хуа Университет, 2000. – С. 56 (на китайском языке).
35.Как самый маленький из четырех азиатских драконов, стал лидером среди мировых держав? [Электронный ресурс].
- Режим доступа: http://smi 2.ru/lizunca/ c 491410
36.Количество образовательных учреждений в РФ // Росстат — http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat/rosstatsite/main/population/education/#
37.Мировой рейтинг образовательных систем образования 125 стран [Электронный ресурс].
- Режим доступа: http://eurogates.ru
38.Объединенное Управление комиссии набора абитуриентов. –[Электронный ресурс]: http://jbcrc.edu.tw (на китайском языке).
39.Остров «Прекрасный» [Электронный ресурс].
- Режим доступа: http://
taiwantoday.tw
40.Подготовлен законопроект, направленный на комплексное регулирование отношений в сфере образования по всем уровням (дошкольное, общее и профессиональное образование) // СПС Консультант плюс 2011: [Электронный ресурс]: http://www.consultant.ru/law/hotdocs/14086.html
41.Тайвань.Изучаем историюи культуру Тайваня [Электронный ресурс]
: Высшее образование в Тайване [Электронный ресурс].
—Режим доступа: http://mytaiwan.ru/node/51
42.Финляндия по-прежнему остается лидером в рейтинге PISA [Электронный ресурс].
- Режим доступа: http://www.goodnewsfinland.ru
43.Функции начальника отдела образования перечислены на примере отдела образования Невского района См.: [Электронный ресурс]: http://www.nevarono.spb.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=152&Itemid=131
44.Центр вступительных экзаменов в высшие учебные заведения. –[Электронный ресурс]: http://www.ceec. edu.tw/CeecIntro (на китайском языке).
45.Чио Ай-Лин. Исследование о перемене политик по системе Единого вступительного экзамена в вуз и объединенного набора абитуриентов на Тайване в 1954– 1997 гг. – Тайбэй, 1998. (на китайском языке).
С. 64-65
46.Число дошкольных учреждений в России в 2000-2009 // http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat/rosstatsite/main/population/education/#
47.Щи Мин-Жу. On the transition point of the reform of university entrance exam // National Policy Analysis Journal. – 2001. – http://www.npf.org.tw/monthly/00107/ theme 4153.htm (на китайском языке).
