Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА
1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ АВТОРОВ ПО ПРОБЛЕМЕ ИЗУЧЕНИЯ КОГНИТИВНЫХ СТИЛЕЙ
1.1. СУЩНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ВЗГЛЯДОВ НА ТЕОРИЮ КОГНИТИВНЫХ СТИЛЕЙ
1.2. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАНИЙ КОГНИТИВНЫХ СТИЛЕЙ ПОЛЕЗАВИСИМОСТИ-ПОЛЕНЕЗАВИСИМОСТИ (ГОТТШАЛЬДТА) И ИМПУЛЬСТВНОСТИ-РЕФЛЕКСИВНОСТИ (КАГАНА)
1.3. ИССЛЕДОВАНИЯ СВЯЗИ КОГНИТИВНОГО СТИЛЯ И СРЕДЫ ОБИТАНИЯ
1.4. ИССЛЕДОВАНИЯ СВЯЗИ КОГНИТИВНОГО СТИЛЯ И ТВОРЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ
1.5. ОПИСАНИЕ ВЫБОРКИ
ГЛАВА
2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ
2.1. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.2. МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.4. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
ВЫВОДЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Содержание
Выдержка из текста
Сравнительное исследование тестов по когнитивным стилям(Годшильт,Коган)
использование результатов научных исследований; Вопрос
19. Что является основным элементом фирменного стиля:
Вопрос
14. Кто безоговорочно веря в научно-технический прогресс, провозглашая в своей книге-манифесте «Урбанизм» возможность чисто градостроительными реформами добиться победы рационалльности, разума, красоты в современных городах.
Тест по маркетингу в МИЭП
Стиль жизни является переменной сегментирования потребительских рынков в случае осуществления сегментирования по признакам:Изучение ценовой политики фирмы при комплексном исследовании рынка проводится по следующим параметрам:
Вопрос
2. Правильно ли следующее утверждение: «Либерализация торговли наносит ущерб людям в конкурирующих с импортом отраслях только в краткосрочном плане. Но в долгосрочном плане, если ресурсы свободно перемещаются из отрасли в отрасль, от либерализации торговли в конечном итоге выигрывают все»
Б) используются в том случае, когда конфликт назревает из-за неправильного распределения функций, прав и ответственности, плохой организации труда, несправедливой системы стимулирования работников;
И эффект от этого общения будет выше, если руководитель в зависимости от условий работы, конкретных обстоятельств применяет определенный стиль руководства.
Вопрос
6. Рассчитайте денежный поток предприятия, приносимый собственным капиталом, если прибыль до налогообложения составляет 10000 ед., амортизация —
20. ед., долгосрочная задолженность увеличилась с
12. до
23. ед., величина оборотного капитала изменилась за счет увеличения запасов на
2. ед. и уменьшения денежных средств на 100, капиталовложения за период составили
25. ед.
Промежуточная аттестация проводится в форме тестирования (итоговый тест –
2. вопросов).
Критерии оценивания экзамена – итогового теста:Тесты по теме «Система нормативного регулирования бухгалтерского (финансового) учета в России»
Вопрос
18. Предположим, что издержки фирмы: С 1 = 60Q1, C2 = 60Q2, Q1 и Q2 — объемы выпуска фирм. Цена определяется следующей кривой спроса Р = 200 — (Q1 + Q2).
Записать функцию прибыли каждой фирмы.
Тест по дисциплине «История государства и права зарубежных стран»
В итоговом тесте Вам следует выбрать верные на Ваш взгляд варианты ответов (ни одного, один, два, .Вопрос
2. При отсутствии денежных средств на корсчете банка, по их достаточности на расчетном счете совершается проводка:
по курсу: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Список источников информации
1.Абакумова И. Б., Шкуратова И. П. Когнитивный стиль студента как фактор успешности его обучения // Когнитивные стили. Тезисы научно-практического семинара. Под ред. В. Колги. Таллинн, 1996. – 242 с.
2.Азаров В. Н. Стиль действования: Импульсивность – управляемость //Вопросы психологии, 1982. — № 3. с. 121-127.
3.Алешина Е. С, Дейнека О. С. Соотнесение когнитивного стиля с индивидуальным стилем на основе анализа ориентировочных и исполнительных компонентов // Когнитивные стили. Тезисы научно-практического семинара. Под ред. В. Колги. Таллинн, 1986. – 185 с.
4.Безносов С. П. Особенности оценочного стиля личности. Автореф. дис. на соиск. уч. степ. канд. психол. наук. СПб.: СПбГУ, 1982.
5.Берулава Г. А. Стиль индивидуальности: Теория и практика. М.: Педагогическое общество России, 2001. – 182 с.
6.Берулава Г. А. Тест для диагностики когнитивного стиля «дифференциальность – интегральность». Бийск: НИЦ БиГПИ, 2005. – 342 с.
7.Богоявленская Д. Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества. Ростов-на-Дону: Изд-во Рост. Ун-та, 2003. – 256 с.
8.Богоявленская Д. Б. Психология творческих способностей. М.: Академия, 2004. – 232 с.
9.Аллахвердов В.М. Когнитивные стили в контурах процесса познания// Когнитивные стили. Сборник научных трудов. Под редакцией Берулава.: Сочи: НОЦ, 1997. – 256 с.
10.Басова. Н.В. Педагогика и практическая психология. Ростов на Дону: Феникс, 2004. – 416 с.
11.Брунер Дж. О познавательном развитии. Ч. 1,2. // Исследование развития познавательной деятельности. Под ред. Дж. Брунера, Р. Олвер, П. Гринфилд. М.: Педагогика, 2001. – 240 с.
12.Вяткин Б. А. Стиль активности как фактор развития интегральной индивидуальности. Интегральное исследование индивидуальности: Стиль деятельности и общения. Под ред. Б. А. Вяткина. Пермь: Изд-во ПГУ, 1992. с. 36-55.
13.Величковский Б.М. Когнитивная наука: Основы психологии и познания. 1 том. М.: Смысл: Академия, 2006. – 448 с.
14.Величковский Б.М. Когнитивная наука: Основы психологии и познания. 2 том. М.: Смысл: Академия, 2006. – 432 с.
15.Величковский Б.М. Современная когнитивная психология. М.: АСТ-ПРЕСС, 2004. – 336 с.
16.Вешнинский Ю.Г. Аксиологическая поляризованность Российского культурного пространства. Прикладные исследования и разработки с использованием теории и методов этнокультурного ландшафтоведения. Институт культурного и природного наследия РАН.
17.Григорович Л.А., Марцинсковская Т.Д Педагогика и психология. М.: Гардарики, 2003. – 480 с.
18.Голованова С.С. Исследование когнитивных стилей в отечественной психологии. Психологическое исследование стилей индивидуальности. Сборник научных трудов. Под редакцией Берулава.: Сочи: НОЦ, 1997. – 256 с.
19.Григоренко Е. Л., Стернберг. Р. Стили мышления в школе // Вестник МГУ. Серия
14. Психология, 1997. — № 2. — С. 33-42.
20.Дружинин А. Е. Когнитивный стиль с точки зрения дилетанта (поленезависимость и обучение) (( Когнитивные стили. Тезисы научно-практического семинара. Под ред. В. Колги. Таллинн, 1986. с. 28-31.
21.Дунчев В.И., Палей И.М. Когнитивный стиль и дивергентное мышление // Когнитивные стили. Тезисы научно-практ. семинара. Таллинн, 1986. С. 86-91.
22.Егорова М. С. Особенности социализации, влияющие на формирование когнитивного стиля //Экспериментальные исследования по проблемам общей и дифференциальной психофизиологии. М.: Наука, 1999. с. 78-84.
23.Егорова М. С, Зырянова Н. М. Влияние генотипа на соотношение показателей интеллекта и когнитивного стиля // Генетика, 1997. – 192 с.
24.Исследования по когнитивной психологии. Под редакцией Сергиенко Е.А. М.: Институт психологии РАН, 2004. – 478 с.
25.Казанская В.Г. Педагогическая психология. СПб.: Питер, 2005 – 366 с.
26.Карандашев В.Н. Методика преподавания психологии. СПб.: Питер, 2 Кочарян А.С Преодоление эмоционально трудных ситуаций общения в зависимости от сложности социальной перцепции Дис. канд. психол, наук. Л-. 1986.
27.Костюрина Н.Ю. Новый город как модель советской культуры: дис. … докт. культурологии: 24.00.01 / Н.Ю.Костюрина; науч. конс. докт. искусствоведения, проф. Л.М.Мосолова; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена. СПб:. 2006. – 362 с.
28.Колга В.А. и др. Семинар по когнитивным стилям. // Вопросы психологии. № 5, 1986.
29.Колга В.А. Дифференциально-психологическое исследование когнитивного стиля и обучаемости. Дис. на соиск. уч. степ. канд. психол. наук. Л.: ЛГУ, 1976.
30.Корнилова Т. В., Парамей Г. В. Подходы к изучению когнитивных стилей: двадцать лет спустя // Вопросы психологии, 1989. — № 6. — с. 140-146.
31.Корнилова Т. В., Скотникова И, Г., Чудина Т. В., Шуранова О. И. Когнитивный стиль и факторы принятия решения в ситуации неопределенности // Когнитивные стили. Тезисы научно-практического семинара. Под ред. В. Кол-ги. — Таллинн, 1986. — с. 99-103.
32.Курочкин Н. И. Экспериментальное исследование роли некоторых когнитивных стилей в деятельности врачей-рентгенологов //Когнитивные стили. Тезисы научно-практического семинара. Под ред. В. Колги. Таллинн, 1986. -с. 167-170.
33.Либин А. В. Стилевые особенности познавательных процессов и учебная деятельность // Развитие и диагностика способностей. Под ред. В. Н. Дружинина, В. Д. Шадрикова. М.: Наука, 2001. — с. 131-139.
34.Либина Е. В. Изучение стилей совладания с жизненными кризисами и сложными ситуациями. Мир индивидуальности. Смоленск: Изд-во СГУ, 1996. – 106 с.
35.Маствилискер Э.И. О месте когнитивного стиля в структуре индивидуальности // Когнитивные стили. М, 1999. – 136 с.
36.Паралис С. Э. Когнитивный стиль «простота-сложность» в структуре индивидуальности. Автореф. дис. на соиск. уч. степ. канд. психол. наук. М.: МГУ, 1988.
37.Печерская С.А. Исследование когнитивных стилей в зарубежной психологии. Психологическое исследование стилей индивидуальности. Сборник научных трудов. Под редакцией Берулава Сочи: НОЦ, 1997. – 256 с.
38.Русалов В.М.,Дудин С. И. Темперамент и интеллект: общие и специальные факторы // Психологический журнал, 1995. – Т. 16. №. 5. – с. 12-23.
39.Русалов В. М., Паралис С. Э. Темперамент и своеобразие когнитивной сферы личности // Психологический журнал, 1991. – Т. 12. № 5. – с. 118-122.
40.Солсо Р.Л. Когнитивная психология. М.: Тривола, М.: Либерия, 2002. – 600 с.
41.Столяренко М.А. Психология и педагогика. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 423 с.
42.Сергеев С. Ф. Корреляция когнитивного стиля с продуктивностью деятельности операторов систем слежения // Когнитивные стили. Тезисы научно-практического семинара. Под ред. В. А. Колги. – Таллинн, 1986. с. 190-192.
43.Скотникова И. Г. Реализация когнитивного стиля в познавательных стратегиях как проявление его содержательной стороны // Когнитивные стили. Тезисы научно-практического семинара. Под ред. В. Колги. Таллинн, 1986. с. 51-55.
44.Скотникова И. Г. Психофизические характеристики зрительного различения и когнитивный стиль // Психологический журнал, 1990. – Т. 11. № 1. с. 84-94.
45.Стиль человека: психологический анализ. Под ред. А. В. Либина. М.: Смысл, 1998. – 323 с.
46.Тихомирова И. В. Способности и когнитивный стиль. Способности и склонности. Под ред. Э. А. Голубевой. М.: Педагогика, 1989. – 356 с.
47.Штейнбах Х.Э., Еленский В.И. Психология жизненного пространства. СПб. Речь. 2004.
48.Холодная М. А. Сенсорно-эмоциональный опыт как когнитивная составляющая в структуре индивидуального интеллекта // Психологические проблемы индивидуальности. Выи.
1. СПб.: Изд-во СПбГУ, 1983. с. 59-61.
49.Холодная М. А. Интегральные структуры понятийного мышления. Томск: Изд-во ТГУ, 1983. – 222 с.
50.Холодная М. А., Кочарян А. С. Когнитивный стиль: когнитивное пространство индивидуального интеллекта // Психологические проблемы индивидуальности. Вып. III. Москва, 1985. с. 157-162.
51.Холодная М. А. Структурная организация индивидуального интеллекта. Дис. на соиск. уч. степ, д-ра психол. наук. М.: МГУ, 1990.
52.Холодная М. А. Когнитивные стили как проявление своеобразия индивидуального интеллекта. Киев: УМК ВО, 1990. – 156 с.
53.Холодная М. А. Когнитивные стили и интеллектуальные способности // Психологический журнал, 1992. — Т. 13. № 3. — С. 84-93.
54.Холодная М. А, Психологический статус когнитивных стилей: предпочтения или «другие» способности? // Психологический журнал, 1996. — Т. 17. № 1.с. 61-69.
55.Холодная М. А. Психология интеллекта: парадоксы исследования. Томск: Барс; Изд-во ТГУ, 1997. – 234 с.
56.Холодная М. А., Маньковский Н, Б., Бачинская Н. Ю., Лозовская Е. А., Демченко В. Н. Своеобразие уровневых, структурных и стилевых характеристик интеллекта в пожилом возрасте // Психология зрелости и старения, 1998. — № 2. с. 5-13.
57.Холодная М. А. Феномен «расщепления» полюсов когнитивных стилей // Интеллект и творчество. Под ред. А. Н. Воронина. М.: Изд-во Ин-та психологии РАН, 1999.
58.Холодная М. А. Когнитивный стиль как квадриполярное измерение // Психологический журнал, 2000. Т. 21. № 4. с. 46-56.
59.Холодная М. А., Кострикина И. С. Особенности когнитивных стилей импульсивность/рефлективность и ригидность(гибкость познавательного контроля у лиц с высокими и сверхпороговыми значениями IQ// Психологический журнал, 2002. — № 6. — С. 72-82.
60.Холодная М.А. Когнитивные стили. О природе индивидуального ума. СПб.: Питер, 2004. – 384 с.
61.Экспериментальная психология. Под редакцией Константинова В.В. СПб.: Питер, 2006. – 272 с.
список литературы
