Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Содержание
Введение 3
ГЛАВА
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ НАРКОЗАВИСИМОЙ ЛИЧНОСТИ 7
1.1.Понятие ценностных ориентаций 7
1.2. Виды ценностных ориентаций 16
ГЛАВА
2. СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЦЕННОСТЕЙ НАРКОЗАВИСИМЫХ И СОЦИАЛЬНО-АДАПТИРОВАННЫХ ЛИЧНОСТЕЙ 23
2.1. Общая характеристика личности наркозавиcимых 23
2.2. Портрет социально-адаптированной личности 28
2.3 Особенности ценностных ориентаций у наркозависимых и социально-адаптированных 33
ГЛАВА
3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ НАРКОЗАВИСИМЫХ И СОЦИАЛЬНО-АДАПТИРОВАННЫХ ЛИЧНОСТЕЙ 40
3.1.Организация и методы выявления особенностей ценностных ориентаций наркозависимых и социально-адаптированных личностей 40
3.2.Анализ результатов исследования 44
3.3. Психологический портрет наркозависимого и социально-адаптированного 54
Заключение 62
Список литературы 65
Содержание
Выдержка из текста
Цель исследования –сравнительный анализ ценностных ориентаций наркозависимых и социально-адаптированных людей, а также возможности применения анализа в процессе реабилитации наркозависимых. В соответствии с целью необходимо решить следующие задачи:
В качестве объекта исследования были выбраны учащиеся средней общеобразовательной школы Ленинградской области в возрасте 14-18 лет, мальчики и девочки, в количестве 56 человек. Из них 28 человек – старшие подростки с нормативным поведением, 28 – их одноклассники, состоящие на внутришкольном учете в связи с нарушениями в поведении.
В то же время, традиционная форма жизни, с ее консервативной системой ценностей оказалась более устойчивой в плане организации системы жизнеобеспечения. В традиционной системе ценностей человек не противопоставляется естественным условиям жизни, а органично вписывается в природную среду. К примеру, в российской философской традиции, особенно в ее консервативной ветви, аксиологический фактор всегда являлся неустранимой реальностью, отправной точкой исследования деятельности, как специфической формы человеческой активности. Подлинная деятельность как открытая система не могла быть замкнута только на уровень конкретного, эмпирического, физикалистского познания природы. И подлинную свободу в своей деятельности человек мог достичь только при условии развитой ответственности и чувства долга перед природой, обществом и личностью. В традиционной цивилизации эти личностные качества и ценности воспитываются и органично вписываются в организацию воинской деятельности. Поэтому в традиционных обществах воинская деятельность является одной из значимых форм человеческой активности.
Особенно остро эта проблема касается психологических исследований ценностных ориентаций у категории безработных граждан.Возникает проблема: а существуют ли особенности ценностных ориентаций у данной категории людей и от каких факторов зависят эти особенности.
Гипотеза исследования: лица с алкогольной зависимостью, по сравнению со здоровыми людьми, отличаются снижением эмоциональной устойчивости, отсутствием глобальных жизненных целей, низкой результативностью жизни, ориентацией на удовлетворение сиюминутных потребностей.
Выборка исследования и база — в исследовании принимают участие
3. подростков.
1. из которых относятся к экспериментальной группе (7 девочек и 8 мальчиков), исследования проходили на базе Одинцовского наркологического диспансера, детского отделение. И
1. подростков, относящиеся к контрольной группе, ученики 8-11 классов. Группы сопоставлены по полу, возрасту и объе-му.
1. Провести анализ научно-методической и психолого-педагогической литературы по проблеме формирования ценностных ориентаций подростков средствами музыкальной творческой деятельности, охарактеризовать подходы в исследовании ценностных ориентаций подростков;
Методология исследования базируется на широком круге теоретических разработок общеэкономического, социологического и политического характера на основе научных принципов познания: объективности, анализа и синтеза с точки зрения цивилизационного подхода, позволивших изучить такое сложное и противоречивое явление, как феномен ценностных ориентаций супругов и их влияние на микроклимат в семье.
Предмет исследования: ценности на уровне нормативных идеалов и индивидуальных приоритетов, соотношение ценностей и их доступности . мотивационно-ценностная структура личности у учащихся 11-х классов гимназии и общеобразовательной школы.
выявлена сущность и характеристики категории «ценность», которая будет рассматриваться как принятие младшими школьниками семейных ценностей в качестве нравственного императива и проявляться в в контексте понимания ценностей семьи как источника нравственности человека и общества;
Теоретико – методологическую основу исследования составили подходы к пониманию природы ценностных ориентаций, смыслов и цен-ностно-смысловой сферы личности представителей отечественной и зару-бежной психологии (Б.С. Братусь, Дж. Бюджентал, А. Маслоу, М. Рокич, Ф.Е. Василюк, Д.А. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн, В. Франкл и др.).
Теоретической базой работы явились основополагающие исследования по изучению ценностных ориентаций (Д.Н.Узнадзе, М. Рокич, А.Г. Асмолов, Ф. Б.Березин, Д.А. Леонтьев), состава и структуры ценностных ориентаций личности (Д.А. Леонтьев, В.Краус, А.И. Яценко, В.В. Гаврилюк и Н.А. Трикоз, Т.А. Махрабян), динамики ценностных ориентаций (Д. Б. Эльконин, В. В. Собольников, Л. И. Анцыферова), проблем духовных ценностей (А.С.Панарин, И.Н.Ионов, Т.Гоббс), типов индивидуальной иерархии ценностей современных руководителей (К. Рихтер, В.Я. Цветов и В.В. Овчинников, С. Агафонов, А. А Радугин, К. А Радугин.) и т.д.
Список литературы
1. Алексеев В.Г. Ценностные ориентации личности и проблема их формирования. — М., 2012
2. Братусь Б.С. Аномалии личности / Б.С. Братусь. – М, 2011. – 301 с.
3. Бодалев А.А. О социальных эталонах и стереотипах и их роли в оценке личности / А.А. Бодалев, В.Н. Куницына, В.Н. Панферов // Человек и общество. СПб, 2011 – Вып. 9. – С. 151-160
4. Борохов, А.Д., Исаев, Д.Д. Роль социально-психологических факторов в формировании пристрастия к алкоголю и наркотическим веществам у подростков мужского пола [Текст]
// Психологические исследования и психотерапия в наркологии. / Д.Д. Исаев, А.Д. Борохов. — Л.: Изд-во «Ленинградский психоневрологический институт», 1989. С.88-93.
5. Волков Е.С. Зависимость ценностных ориентаций студентов от смены видов деятельности. М., 2010.
6. Врублевский А.Г., Цетлин М.Г. Методические рекомендации по раннему выявлению и профилактике наркоманий и токсикомании среди учащихся общеобразовательных школ. — Екатеринбург, 2013. — 15 с.
7. Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6-ти т. Детская психология / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 2014. – Т. 4. – 432 с
8. Грузд Л.В., Маштакова Г.Ю., Сафонова Н.М. Теоретические и методологические аспекты целостного подхода к превентивной практике. /Социальная психология в периоды кризиса общества: Тез. докладов Все-рос. научн. конф. — Набережные Челны, 2010. — С. 59 — 63
9. Грязнов, А.Н. Социално- психологические особенности образа жизни алкоголиков. / Актуальные проблемы психологии на современном этапе общественного развития: Сборник научных трудов / Под ред. М.Г. Рогова и В.Г. Иванова.— Казань, 2013. — С. 102.— 121.
10. Грязнов А.Н. Ценностные ориентации алкоголиков: Канд. диссертация.— Казань, 2012. — 158 с.
11. Гузиков Б.М., Мейроян А.А. Алкоголизм у женщин. — Л.: Медицина, 1988.— 218 с.
12. Гурски С. Внимание, наркомания. М.: Медицина, 2013. — 140
13. Гурски С. Внимание, родители, наркомания! М.: Профиздат, 2014. 128 с .
14. Данилин А., Данилина И. Как спасти детей от наркотиков: Врачи предупреждают. М., 2014. — С . 145 — 156.
15. Данилин А., Данилина И. Героин: Врачи предупреждают. — М., 2011. — 184 с.
16. Донцов А.И. Психология коллектива (Методологические проблемы исследования): Учебное пособие. — М.: Изд-во МГУ, 1984.— 208 с.
17. Донцов А.И. О понятии «группа» в социальной психологии / Вест. Московского ун-та. Сер.
14. Психология. — 1997.— № 4.— С. 17— 25.
18. Дилигенский Г.Г. Некоторые методологические проблемы исследования психологии больших социальных групп // Методологические проблемы социальной психологии.— М., 2011.- 198 с.
19. Завьялов, В.Ю. Психологические аспекты формирования алкогольной зависимости / В.Ю. Завьялов. Новосибирск, 2013. — 198 с.
20. Здравомыслов А.Г. Ценностные ориентации / А.Г. Здравомыслов // Философский энциклопедический словарь. М., 2014. С.732
21. Змановская Е. В .. Структурно-динамическая концепция девиантного поведения //Вестник ТГПУ. — С. 189 — 195
22. Захаров 10.А. Наркотики: от отчаяния к надежде. — М.: ООО «Школьная пресса», 2011. — 192 с.
23. Здравомыслов А.Г. Потребности. Интересы. Ценности. — М.: Политиздат, 2011.— 160 с.
24. Иванец Н. И. Психиатрия и наркология // http://www.booksmed.com/narkologiya/796-psixiatriya-i-narkologiya-ivanec-nn-uchebnik.html
25. Карандашев, В. Н. Методика Шварца для изучения ценностей личности: концепция и методическое руководство. / В.Н. Карандащев. — СПб.: Речь, 2014 — 70 с.
26. Курек Н.С. Особенности экспрессивно-импрессивного аспекта эмоциональной сферы больных наркоманией // Журнал невропатологии и психиатрии. 1991.№ 2.С. 64-67.
27. Курек Н.С. Особенности эмоционального общения подростков, больных токсикоманией, с родителями //Вопросы наркологии. 1992. № 1. С. 39-43. .
28. Курек Р.С. Нарушение целенаправленной активности у больных опийной наркоманией // Психологический журнал. 1993. Т.14. № 4. с. 118-125.
29. Леонтьев Д.А. Ценность как междисциплинарное понятие: опыт многомерной реконструк- ции // Вопросы философии. 1996. № 4. С. 22-24.
30. Леонтьев Д. А., Калашников М.О., Калашникова О.Э. Факторная структура теста смысложизненных ориентации // Психологический журнал, 1993, N1. Психодиагностическая серия / Д.А. Леонтьев // Выпуск 2 Тест смысложизненных ориентации (СЖО).
- М.: «СМЫСЛ»,1992.- 16 с
31. Лисицын Ю.П., Копыт Н.Я. Алкоголизм. 2-е изд. М, 2011
32. Личко А.Е., Битенский В.С. Подростковая наркомания. М., 2012 — 304с.
33. Маслоу А. Новые рубежи человеческой природы: Пер с англ. – М., 2014. – 425 с.
34. Мясищев В.Н. Основные проблемы и современное состояние психологии отношений человека / В.Н. Мясищев // Психологическая наука в СССР. – М.: Наука, 1960. – Т. 2. – С. 235-267.
35. Менделевич В.Д., Казанцев С.Я., Менделевич Е.Г., Евплов В.А. Психические болезни с курсом наркологии. — М.: «Академия», 2014.
36. Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения. — СПб, «Речь», 2013.
37. Менделевич В.Д. Клиническая и медицинская психология. — М.: «МЕДпресс-информ», 2011
38. Наркомания в России // http://www.garant.ru/infografika/612443/
39. Наркомания. Правовые и медицинские проблемы / Генайло С.П., Готлиб Р.М., Романова Л.И. — Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2011
40. Немчин Т.А. Личность и алкоголизм / Т.А. Немчин, С.В. Цыцарев // – Л.: Издательство Ленинградского университета. -2012. – 192 с.
41. Пятницкая И.Н. Общая и частная наркология // http://kingmed.info/knigi/Narkologiya/book_1075/Obshchaya_i_chastnaya_narkologiya-Pyatnitskaya_IN-2008-djvu
42. Раитина М. С. Ценности и ценностные ориентации, их формирование и роль в развитии личности. // http://econf.rae.ru/article/5159
43. Раттер М. Помощь трудным детям. /М., 2012 – 422с.
44. Рокич М. Методика исследования ценностных ориентаций // http://psycabi.net/testy/320-metodika-rokicha-tsennostnye-orientatsii-test-miltona-rokicha-issledovanie-tsennostnykh-orientatsij-m-rokicha-oprosnik-tsennosti-po-rokichu
45. Рэдклифф-Браун А.Р. Структура и функция в примитивном обществе: Очерки и лекции. — М., 2011.
46. Парсонс Т. Система современных обществ. — М., 2013.
47. Сержантов В. Ф. Человек, его природа и смысл бытия. М., 2012
48. Сидоров П. И. Социально-психологические аспекты сектантства / П. И. Сидоров, А. Г. Соловьев, Р. А. Бабкин // Российский психиатрический журнал. — 2001. — № 3. — С. 29— 33
49. Спенсер Г. Опыты научные, политические и философские. Т. 1-3. — www.i-u.ru/biblio/archive/spenser_opyty.
50. Франкл В. Самотрансценденция как феномен человека // Франкл В. Человек в поисках смысла. — М., 1990. — С. 54-55.
список литературы
