СТИМУЛИРОВАНИЕ ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОДРОСТКОВ-ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ

Содержание

Введение 3

Глава 1. Волонтерская деятельность подростков-школьников и необходимость 6

ее стимулирования 6

1.1. Волонтерская деятельность: понятие, сущность, особенности 6

1.2. Необходимость стимулирования волонтерской деятельности подростков-школьников во внеурочное время 19

1.3. Критерии эффективности стимулирования волонтерской деятельности подростков-школьников 31

Глава 2. Обоснование и экспериментальная проверка технологии стимулирования волонтерской деятельности подростков-школьников во внеурочное время 36

2.1. Опыт стимулирования волонтерской деятельности подростков-школьников во внеурочное время 36

2.2. Обоснование технологии стимулирования волонтерской деятельности подростков-школьников во внеурочное время 43

2.3. Экспериментальная проверка технологии стимулирования волонтерской деятельности подростков-школьников во внеурочное время и анализ результатов 52

Заключение 82

Список литературы 85

Всемирная декларация добровольчества 100

Выдержка из текста

Введение 3

Глава 1. Волонтерская деятельность подростков-школьников и необходимость 6

ее стимулирования 6

1.1. Волонтерская деятельность: понятие, сущность, особенности 6

1.2. Необходимость стимулирования волонтерской деятельности подростков-школьников во внеурочное время 19

1.3. Критерии эффективности стимулирования волонтерской деятельности подростков-школьников 31

Глава 2. Обоснование и экспериментальная проверка технологии стимулирования волонтерской деятельности подростков-школьников во внеурочное время 36

2.1. Опыт стимулирования волонтерской деятельности подростков-школьников во внеурочное время 36

2.2. Обоснование технологии стимулирования волонтерской деятельности подростков-школьников во внеурочное время 43

2.3. Экспериментальная проверка технологии стимулирования волонтерской деятельности подростков-школьников во внеурочное время и анализ результатов 52

Заключение 82

Список литературы 85

Всемирная декларация добровольчества 100

Список использованной литературы

Список литературы

1. Акимова Л.А. Социология досуга: Учебное пособие. — М.: МГУКИ, 2006. – 243 с.

2. Андреева Г.М. Социальная психология: Учебное пособие. — М.: Аспект-пресс, 2007. — 364 с.

3. Арович Я.Б. Методы работы с волонтерами. // Школа социального менеджмента: Сборник статей. — М.: Карапуз, 2004. — С. 75-85.

4. Ахметгалеев Э.Д. Формирование профессиональной направленности будущего социального работника в процессе участия в студенческом волонтерском движении: Диссертация. — Казань, 2009. — 214 c.

5. Бархаев А.Б. Социально-психологические условия вовлечения волонтеров в деятельность общественных организаций: дис. канд. псих. наук. – Москва, 2010. – 292 с.

6. Бердяев H.A. О назначении человека. — М.: Республика, 1993. — 383 с.

7. Бодренкова Г.И. Добровольчество. // Социальная работа. – 2006. — №1. – С. 52-56.

8. Болотова Л.B. Проблемы дефиниции волонтерства на примере США. // Волонтер и общество. Волонтер и власть: Научно-практический сборник. / Под ред. Л.В. Никитиной. — М.: Академия, 2000. — С. 36-44.

9. Важдаева Н.И. Дело добровольное. // Новые известия. — 2007. — №8. – С.5-7.

10. Вандышева Л.В. Формирование готовности будущих специалистов по социальной работе к волонтерской деятельности: Диссертация. — Самара, 2006. — 161 c.

11. Василькова Ю.В. Социальная педагогика: Учебное пособие. — М.: Академия, 2003. — 440 с.

12. Вильнис Э. Добровольчество основа эффективной деятельности. // Общественные инициативы — 2008. — № 1. — С. 12-23.

13. Волонтерское движение: организационные, целевые, ценностно-смысловые, информационно-методические основы / Под ред. Е.В. Мартынова. — Екатеренбург: ГОУ ВПО «УГТУ-УПИ», 2004. — 111 с.

14. Гагарина В.В. Волонтер — это звучит гордо! // Вестник благотворительности. — 2007. — №10.- С. 12.

15. Гликман И.З. Теория и методика воспитания: Учебное пособие. — М.: ВЛАДОС-ПРЕСС», 2008. — 176 с.

16. Григорович М.В. У волонтерства русская душа. // Новая газета. — 2008. — №3. — С. 8.

17. Григорьев И.Н. Социально-культурные условия формирования гражданской активности молодежи в процессе волонтерской деятельности: Диссертация. – Тамбов, 2009. – 207 с.

18. Григорьев И.Н. Специфика организации волонтерства в молодежной среде. // Вестник Тамб. ун-та Сер. Гуманитарные науки. Вып. 12 (68 ). – Тамбов: ТГУ им. Г.Р.Державина, 2008. — С. 100-104.

19. Детские и молодежные социальные инициативы, общероссийская, общественная организация. Документы и материалы ДИМСИ. — М.: Академия, 2008. — 75 с.

20. Жарков А.Д. Технология культурно-досуговой деятельности: Учебное пособие. — М.: Академия, 1998. — 248 с.

21. Иванова А.С. Добровольческий труд: сущность, функции, специфика. // Социологические исследования. — 2005. — №5. — С. 15-22.

22. Киселева Т.Г. Социально-культурная деятельность: история, теоретические основы, сферы реализации, субъекты, ресурсы, технологии. — М., МГУКИ, 2007.- 136 с.

23. Королева В.А. Подготовка несовершеннолетник к волонтерской деятельности по профилактике Безнадзорности среди сверстников: Диссертация. – СПб., 2004. – 158 с.

24. Короткова Р.И. Подготовка социальных работников к работе с волонтерами. — К.: КПУ, 2001.- 60с.

25. Кудринская Л.А. Добровольческий труд: сущность, функции, специфика. // Социологические исследования. — 2006. — N 5. — С. 15-22.

26. Левдер И.А. Добровольческое движение как одна из форм социального обслуживания // Социальная работа. – 2006. -№2. – С. 35-38.

27. Логинова Л.Г. Работа подросткового добровольческого движения по первичной профилактике наркоалкогольной зависимости. // Внешкольник. — 2007. — №4. — С. 20-21.

28. Маковей Н.В. Педагогические условия подготовки студентов вузов к волонтерской деятельности: Диссертация. – Благовещенск, 2006. – 171 с.

29.

30. Маковей Н.В. Педагогические условия подготовки студентов вузов к волонтерской деятельности: Диссертация. — Благовещенск, 2006. — 171 c.

31. Мардахаев Л.В. Методика и технология работы социального педагога: Учебное пособие. — М.: Гардарики, 2003. — 269 с.

32. Матвиенко И.Б. Волонтерство перспективное направление. // Социономия. — 2007. — № 1. — С. 34 — 41.

33. Медведева Г.П. Этика социальной работы: Учебное пособие. — М.: ВЛАДОС, 2009. — 208 с.

34. Михайлова С.В. Десять советов по работе с добровольцами руководителю общественной организации. // Волонтер и общество. Волонтер и власть Научно-практический сборник. / Под ред. Л.В.Никитиной. — М.: Академия, 2000. — С. 63-68.

35. Михеева Т.А., Михеев Ю.А. Гражданское общество. Истоки, принципы, сущность. // Волонтер и общество. Волонтер и власть Научно-практический сборник. / Под ред. Л.В.Никитиной. — М.: Академия, 2000. — С. 12-17.

36. Моров A.B. Детской социальной инициативе — зеленый свет! // Социальная работа. – 2007. — № 3-4. — С. 47-49.

37. Моров А.В. Социально-педагогическая деятельность волонтеров зарубежных неправительственных организаций по профилактике девиантного поведения подростков: Автореферат диссертации. – М., 2004. – 45 с.

38. Мудрик A.B. Общение в процессе воспитания: Учебное пособие. — М.: Педагогическое общество России, 2008. — 320 с.

39. Мудрик А.В. Социальная педагогика: Учебник. – М.: Академия, 2006. — 200 с.

40. Неволина Е.Г. Волонтеры не в фаворе: стимулы и препятствия к добровольческому труду. // Вестник благотворительности. – 2009.- № 4. – С. 47-52.

41. Никитина Л.E. Феномен волонтерства в современной России. // Волонтер и общество. Волонтер и власть Научно-практический сборник. / Под ред. Л.В. Никитиной. — М.: Академия, 2000. — С.5-12.

42. Паршина Ю.В. Результаты опытно-экспериментальной работы по нравственному становлению старшего подростка в волонтерской деятельности. // www.emissia.org/offline/2011/1614.htm

43. Подготовка волонтеров: программы, рекомендации, модели опыта. — М.: ГОУ ЦРСДОД, 2007 — 60 с.

44. Полехина Л.В. Волонтеры и волонтерское движение. – СПб.: Питер. 2007. — 128 с.

45. Решетников О.В. Концепция социального служения в современном обществе. — М.: Издательство РГСУ, 2008, — 49 с.

46. Решетников О.В. Социальное служение в России и за рубежом. // Отечественный журнал социальной работы. — 2006. — № 2. — С. 39-43

47. Решетников О.В. Организация добровольческой деятельности: Учебно-методическое пособие. — М.: "Фонд содействия образованию XXI в.", 2005 — 112 с.

48. Русанова B.C. Воспитательный потенциал центров детского досуга. – Челябинск: Ч Н П У, 2006. — 152 с.

49. Славогородская Е.Л. Личностные предпосылки активного включения подростков в общественно-организационную деятельность. — М.: Владос, 2007. — 22 с.

50. Сластенин В.А. Педагогика: Учебное пособие. — М.: Академия, 2002. — 576 с.

51. Смит Д.. Добровольцы – капитал будущего? // Курьер ЮНЕСКО. – 2006. — №6. — С.28-29.

52. Современные технологии социально-культурной деятельности: Учебное пособие. / Под ред. Е.И. Григорьевой. — Тамбов: Першина, 2004. — 512 с.

53. Социальная работа с молодежью: Учебное пособие. / Под ред. Н.Ф. Басова – М.: Издательско – торговая корпорация «Дашков и К», 2007. – 382 с.

54. Социальная работа: теория и практика: Учебное пособие. / Под ред. Е.И. Холостовой. — М.: Инфра-М, 2005. — 427 с.

55. Стрельцов Ю.А. Свободное время и развитие социокультурной деятельности. // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. — 2003.-№1. — С. 76-85.

56. Суртаев В.Я. Социально-педагогические особенности молодежного досуга. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. — С. 31-41.

57. Суртаев В.Я. Основные направления самореализации молодежи в условиях досуговой деятельности: Учебное пособие. — Санкт-Петербург: Питер, 2005. — 268 с.

58. Тетерский С.В. Введение в социальную работу. — М.: Академический проект, 2000. — 496 с.

59. Топчий Л.В. Теория социальной работы в основных понятиях и схемах: Учебное пособие. — М.: РГСУ, 2009.

60. Фельдштейн Д.И. Психология взросления: структурно-содержательные характеристики процесса развития личности: Избранные труды. — М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2007. – 672 с.

61. Филонов Г.Н. Гражданское воспитание: реальность и тенденции развития. // Педагогика. — 2009. — №9. — С. 45-51.

62. Харламов И.Ф. Педагогика: Учебник. — М: Гардарики, 2007.

63. Циткилов П.Я. Информационно – методические материалы по организации работы с волонтерами. // Социальная работа. – 2007. — №5. – С. 58-60.

64. Чеснокова В.Ф. Проблемы молодежных субкультур, возникающие на базе занятий искусством в свободное время. // Народное творчество: перспективы развития и формы социальной организации. — М.: НИИ культуры, 2006. — С. 6-12.

65. Шарин В.В. Добровольческое движение форма социальной помощи. // Социальное обеспечение. — 2002. — № 5. — С. 29 -33.

66. Шекова Е.А. Добровольческие трудовые отношения: основные определения. // Человек и Труд. — 2005. — №4. — С. 28-31.

67. Шиндаулетова С.С. Проблемы правового регулирования волонтерской деятельности. – СПб.: Фортесс, 2008. — 44 с.

68. Щуркова Н.Е. Педагогическая технология. – М.: Педагогическое общество России, 2009. – 224 с.

69. Эриксон Э. Детство и общество.- СПб.: Питер, 2007. – 312 с.

70. Ярошенко H.H. Социально-культурная деятельность: парадигмы, методология, теория: Монография. — М.: МГУКИ, 2008. — 204 с.

Похожие записи