Как написать дипломную работу по стратегическому планированию: структура, методология и практические рекомендации

От идеи до защиты. Как эта статья станет вашим навигатором в мире дипломной работы

Написание дипломной работы по стратегическому планированию — задача, которая часто кажется огромной и пугающей. Студенты сталкиваются с множеством типичных сложностей: от сбора актуальных данных для анализа до эффективного управления временем в течение всего академического года, который обычно отводится на этот проект. Возникают страхи: «А вдруг моя тема неактуальна?», «Где я найду цифры?», «Как сделать так, чтобы мои предложения не были поверхностными?».

Мы здесь, чтобы развеять эти страхи. Воспринимайте эту статью не как очередной сухой учебник, а как комплексную дорожную карту, которая проведет вас через все этапы работы. Мы превратим кажущийся хаос в управляемый проект с понятными и последовательными шагами. Вместе мы пройдем этот путь: от поиска блестящей идеи до финальной проверки перед сдачей.

Основной тезис прост: мы пройдем этот путь вместе, шаг за шагом, превращая сложную задачу в последовательность ясных действий. Вы научитесь закладывать прочный фундамент, возводить крепкие стены аналитики и, наконец, строить крышу из практически значимых рекомендаций.

Теперь, когда у нас есть четкий план путешествия, давайте сделаем самый важный первый шаг — заложим фундамент будущей работы.

Раздел 1. Выбор темы и постановка целей, которые одобрит научный руководитель

Правильный выбор темы — это 50% успеха вашей дипломной работы. Ключевой критерий оценки, на который смотрит комиссия, — это актуальность темы. Она должна отвечать на реальные вызовы, стоящие перед отраслью или конкретным предприятием, и обладать научной новизной.

Чтобы выбрать жизнеспособную тему, используйте методику пересечения трех областей:

1. Личные интересы: Какая сфера или тип компаний вам действительно интересны? Год работы над нелюбимой темой — пытка.
2. Научная новизна: Какие аспекты стратегического планирования изучены недостаточно? Где есть «белые пятна»?
3. Доступность данных: Сможете ли вы найти информацию для анализа выбранного объекта? Есть ли у компании публичная отчетность?

Когда тема определена, необходимо грамотно сформулировать ключевые элементы введения. Они задают рамку всему исследованию. Вот шаблон, основанный на реальном примере:

• Цель: Это глобальный результат, которого вы хотите достичь. Пример: «Сформировать эффективную стратегию развития организации на основе совершенствования системы планирования». Цель всегда одна.
• Задачи: Это 3-4 конкретных шага для достижения цели. Они часто становятся названиями параграфов ваших глав. Пример: «изучить понятие и виды планирования», «провести анализ финансово-хозяйственной деятельности», «разработать стратегический план».
• Объект исследования: Это процесс или явление, которое вы изучаете. Пример: «Деятельность ООО «ПАК «Памир»».
• Предмет исследования: Это конкретный аспект или свойство объекта, которое находится в фокусе вашего внимания. Пример: «Процесс планирования и разработки стратегического плана на предприятии».

Четко определив эти элементы, вы показываете научному руководителю и комиссии, что у вас есть ясное видение конечного результата. Когда фундамент заложен и мы точно знаем, что строим, пора возводить несущие стены — теоретическую базу нашего исследования.

Раздел 2. Как написать теоретическую главу, которая станет основой вашего исследования

Существует опасный миф, что теоретическая глава — самая простая часть работы, сродни реферату. Это глубокое заблуждение и одна из самых распространенных ошибок, ведущая к обвинениям в слабой теоретической базе. На самом деле, эта глава — фундамент, на котором будет стоять весь ваш дальнейший анализ и практические предложения.

Ваша задача — не просто пересказать содержание учебников, а провести критический анализ существующих знаний и выбрать «инструментарий» для решения поставленных задач. Алгоритм работы над теоретической главой выглядит так:

1. Сбор и систематизация литературы. Изучите основные подходы к стратегическому планированию. Сгруппируйте их по школам, авторам или историческим периодам.
2. Критический анализ. Сравните различные концепции. Какие у них сильные и слабые стороны? Какие из них применимы в современных условиях? Здесь вы должны рассмотреть ключевые инструменты (такие как SWOT-анализ, PESTLE, анализ пяти сил Портера) и часто применяемые методологии (например, Сбалансированная система показателей, Матрица Ансоффа или BCG).
3. Формирование собственного вывода. На основе проведенного анализа вы должны четко заявить, какого теоретического подхода или комбинации методологий вы будете придерживаться в своей работе и, что самое важное, почему. Этот вывод служит логическим мостом к практической части.

Ваша задача — не пересказать, а проанализировать существующие знания и выбрать теоретический «инструмент» для решения вашей задачи.

Такой подход демонстрирует ваше умение работать с источниками и критически мыслить, что высоко ценится при оценке работы. Сильная теория мертва без проверки практикой. Теперь мы переходим от книг и статей к реальному объекту вашего исследования.

Раздел 3. Практический анализ объекта. Где брать данные и как их правильно представить

Аналитическая глава — сердце вашей дипломной работы. И главная боль для многих студентов — это сбор данных. Без качественных исходных «цифр и фактов» невозможно провести глубокий анализ, а выводы будут поверхностными. Качественные данные — это 80% успеха аналитической главы.

Вот основные источники, которые следует использовать:

• Публичная финансовая отчетность компании: Бухгалтерский баланс, отчет о финансовых результатах. Это основа для анализа финансово-экономических показателей.
• Официальный сайт компании и годовые отчеты: Источник информации о миссии, стратегии, продуктах и организационной структуре.
• Отраслевые обзоры и маркетинговые исследования: Помогают понять рыночные тенденции, объем рынка и положение конкурентов.
• Данные статистических ведомств: Росстат и другие агентства предоставляют макроэкономические данные для PESTLE-анализа.
• Внутренние документы предприятия: Если у вас есть доступ (например, во время преддипломной практики), это бесценный источник информации.
• Экспертные интервью: Беседа с руководителями или ведущими специалистами компании может дать уникальные инсайты, которых нет в открытых источниках.

Собранную информацию необходимо грамотно структурировать. Классическая структура описания предприятия в аналитической главе выглядит следующим образом:

1. Общая характеристика деятельности организации: История, миссия, основные виды деятельности, география присутствия.
2. Анализ организационной структуры: Тип структуры, ключевые подразделения, система управления.
3. Анализ основных продуктов или услуг.
4. Анализ финансово-экономических показателей деятельности: Динамика выручки, прибыли, рентабельности за последние 3 года.

Представление данных в виде таблиц и графиков с краткой аналитической запиской по каждому из них делает материал наглядным и убедительным. Итак, у нас на руках есть «сырые» данные. Пришло время превратить их в осмысленные выводы с помощью специальных аналитических инструментов.

Раздел 4. Выбор и применение инструментов. Какой анализ нужен именно вашей работе

После сбора данных наступает этап их глубокой интерпретации. Простое перечисление фактов не является анализом. Ваша задача — использовать ключевые инструменты стратегического планирования, чтобы выявить причинно-следственные связи, проблемы и точки роста. Главный тезис этого раздела: не используйте инструмент, если не можете объяснить, какой конкретно вывод для вашей стратегии он помогает сделать.

Рассмотрим несколько основных инструментов:

PESTLE-анализ

• Цель: Оценить ключевые факторы макросреды (внешней среды), которые влияют на компанию, но на которые она сама повлиять не может.
• Компоненты: Политические (Political), Экономические (Economic), Социально-культурные (Social), Технологические (Technological), Правовые (Legal) и Экологические (Environmental) факторы.
• Практический пример: Для туристической компании экономический фактор — это изменение курса валют, а политический — закрытие или открытие границ.
• Частая ошибка: Просто перечислить факторы без оценки степени их влияния на конкретно ваше предприятие.

Анализ пяти сил Портера

• Цель: Оценить уровень конкуренции и привлекательность отрасли.
• Компоненты: Анализ угрозы появления новых игроков, рыночной власти поставщиков, рыночной власти потребителей, угрозы появления заменителей и уровня конкурентной борьбы.
• Практический пример: Для кофейни угроза появления новых игроков высокая (низкий порог входа), а власть потребителей средняя (много альтернатив).
• Частая ошибка: Проводить анализ «в вакууме», не сравнивая показатели с прямыми конкурентами.

SWOT-анализ

Это, пожалуй, самый известный инструмент, который служит для синтеза результатов внутреннего и внешнего анализа.

• Цель: Систематизировать сильные (Strengths) и слабые (Weaknesses) стороны компании (внутренняя среда), а также возможности (Opportunities) и угрозы (Threats) со стороны рынка (внешняя среда).
• Компоненты: Четыре квадранта, заполняемые на основе предыдущих анализов (анализа финпоказателей, PESTLE и т.д.).
• Практический пример: Сильная сторона — известный бренд; слабая сторона — устаревшее оборудование; возможность — рост онлайн-торговли; угроза — новый закон, ужесточающий регулирование.
• Частая ошибка: Делать SWOT-анализ первым, не имея под ним базы из других исследований. SWOT-анализ — это итог, а не начало анализа.

Проведя глубокий анализ, мы получили четкую картину сильных и слабых сторон, а также возможностей и угроз. Настало время для самой творческой части работы — разработки решений.

Раздел 5. От анализа к синтезу. Разработка стратегических предложений с реальной ценностью

Третья глава, посвященная разработке предложений, — это кульминация вашей работы. Именно здесь вы должны продемонстрировать не только аналитические, но и творческие, синтетические способности. Главная ошибка на этом этапе — поверхностные рекомендации общего характера, вроде «улучшить маркетинг» или «повысить мотивацию персонала».

Каждое ваше предложение должно быть прямым и логичным ответом на проблемы и возможности, которые вы выявили во второй главе. Лучший способ построить этот «мостик» — использовать результаты SWOT-анализа. Для генерации идей можно применить матрицу TOWS — это развитие SWOT-анализа, которое предполагает разработку стратегий на пересечении полей:

• Сила и Возможности (SO): Как использовать наши сильные стороны, чтобы реализовать возможности рынка? (Стратегии роста)
• Слабость и Возможности (WO): Как преодолеть наши слабости за счет использования возможностей? (Стратегии развития)
• Сила и Угрозы (ST): Как наши сильные стороны могут нейтрализовать угрозы? (Стратегии защиты)
• Слабость и Угрозы (WT): Какие действия предпринять, чтобы наши слабости не усугубились под действием угроз? (Стратегии выживания)

Каждое стратегическое предложение должно быть описано максимально конкретно. Используйте простую, но эффективную схему:

1. Суть предложения: Четкое и однозначное описание того, что именно нужно сделать. (Например, «Запустить новую линейку продукции эконом-класса, ориентированную на сегмент B2C»).
2. Ожидаемый результат: Какой эффект это даст компании? (Например, «Увеличить долю рынка на 5% в течение двух лет, диверсифицировать клиентскую базу»).
3. Необходимые ресурсы: Что потребуется для реализации? (Например, «Инвестиции в размере X рублей, наем двух новых менеджеров по продукту, обновление производственной линии Y»).

Избегайте общих фраз. Конкретика, измеримость и реалистичность — вот три кита, на которых стоят сильные практические рекомендации.

Великолепные идеи ничего не стоят без доказательства их жизнеспособности. Давайте докажем комиссии, что ваши предложения не просто слова, а работающий план.

Раздел 6. План внедрения и экономическое обоснование. Как доказать, что ваши идеи работают

Разработать стратегические инициативы — это полдела. Чтобы ваша работа имела реальную практическую значимость, необходимо показать, как именно эти идеи могут быть реализованы, и доказать их экономическую состоятельность. Этот раздел превращает вашу дипломную работу из теоретического упражнения в подобие реального бизнес-плана.

Сначала представьте план внедрения. Его задача — разбить большое предложение на конкретные, управляемые этапы. Простая табличная форма будет наиболее наглядной:

Этап/Задача	Сроки выполнения	Ответственное подразделение	Ключевой показатель эффективности (KPI)
1. Исследование рынка и разработка ТЗ на новый продукт	1-й квартал	Отдел маркетинга	Готовое ТЗ, утвержденное руководителем
2. Прототипирование и тестирование	2-й квартал	Производственный отдел	Успешно протестированный прототип

Затем следует экономическое обоснование. Вам не нужно проводить расчеты на уровне финансового директора, но базовые выкладки необходимы. Основная логика — сравнить затраты и выгоды.

• Прогноз затрат: Оцените необходимые инвестиции (на оборудование, маркетинг, персонал).
• Прогноз выгод: Спрогнозируйте дополнительную выручку или экономию от внедрения вашего предложения.
• Расчет показателей эффективности: Рассчитайте простые показатели, например, срок окупаемости (ROI — Return on Investment). Формула: (Прогнозируемая прибыль / Размер инвестиций) * 100%.

Цифры и четкий план — ваши главные аргументы в этой главе. Они показывают зрелость вашего подхода и доказывают, что вы мыслите как практик, а не только как теоретик. Основное «тело» работы готово. Теперь нужно создать для него достойное обрамление — введение и заключение.

Раздел 7. Как написать введение и заключение, которые идеально обрамляют вашу работу

Парадоксально, но введение и заключение — первые и последние части, которые читает комиссия — лучше всего писать после того, как готова основная часть работы. Этот подход гарантирует их стопроцентное соответствие содержанию и логике вашего исследования. Здесь работает «зеркальный» принцип.

Введение — это ваше обещание читателю. Оно пишется на основе уже готовых глав и должно включать:

1. Актуальность темы: Объясните, почему эта проблема важна именно сейчас.
2. Проблема исследования: Сформулируйте противоречие или вопрос, на который отвечает ваша работа.
3. Цель и задачи: Скопируйте их из вашего первоначального плана (мы обсуждали это в Разделе 1).
4. Объект и предмет исследования: Также перенесите из плана.
5. Методология: Кратко перечислите методы, которые вы использовали (анализ и синтез, SWOT-анализ, финансовый анализ и т.д.).

Заключение — это доказательство того, что вы сдержали обещание. Оно не должно содержать новой информации. Его структура зеркально отражает структуру работы:

1. Краткие выводы по каждой главе. Буквально по одному абзацу на главу: что было сделано и какой основной результат получен. (Например: «В теоретической главе были рассмотрены… В аналитической главе был проведен анализ…, который показал…»).
2. Ответ на главный вопрос — достигнута ли цель? Прямо напишите: «Таким образом, цель дипломной работы, заключавшаяся в …, была достигнута».
3. Подтверждение выполнения задач. Перечислите задачи из введения и укажите, что все они были решены.
4. Формулировка практической значимости и научной новизны. Четко укажите, в чем состоит ценность вашей работы и какой новый вклад вы внесли.

Введение — это обещание, данное читателю. Заключение — это доказательство того, что вы его сдержали.

Содержание упаковано и оформлено. Осталось отполировать технические детали, которые могут либо спасти, либо погубить вашу оценку.

Раздел 8. Оформление, оригинальность и защита от плагиата. Как избежать типичных ошибок

На финишной прямой можно допустить самые обидные ошибки, связанные не с содержанием, а с формальными требованиями. Пренебрежение ими может серьезно снизить итоговую оценку, даже если сама работа выполнена блестяще.

1. Оформление по стандарту

Это первое, на что обращает внимание нормоконтролер. Методичка вашего вуза — ваш главный закон. Изучите ее досконально. Обратите внимание на требования к шрифтам, отступам, оформлению сносок, списка литературы и приложений. Чтобы сэкономить время и нервы, используйте автоматические инструменты:

• Стили в Word: Настройте стили для заголовков, основного текста, цитат. Это позволит менять форматирование во всем документе в один клик.
• Автоматический список литературы: Используйте встроенные функции Word или специализированные менеджеры сносок (Zotero, Mendeley) для корректного оформления по ГОСТ.

2. Оригинальность и плагиат

Сегодня все работы проходят проверку в системе «Антиплагиат.ВУЗ». Важно понимать, что оригинальность — это не отсутствие цитат. Правильно оформленное цитирование (в кавычках и со ссылкой на источник) не является плагиатом. Плагиат — это прямое копирование чужого текста без указания авторства. Самая частая ошибка — это недостаточность критического анализа, когда работа состоит из больших кусков чужих мыслей, пусть и пересказанных. Чтобы повысить оригинальность, используйте глубокий рерайт: прочитайте источник, закройте его и изложите идею полностью своими словами.

3. Критический анализ

Это требование тесно связано с предыдущим. Ваша работа должна быть не компиляцией чужих мнений, а самостоятельным исследованием. На протяжении всего текста задавайте себе вопросы: «А я с этим согласен?», «Какие есть альтернативные точки зрения?», «Как эта общая теория применима к моему конкретному случаю?». Наличие вашей собственной, аргументированной позиции — признак качественной дипломной работы.

Мы прошли весь путь от начала до конца. Давайте бросим финальный взгляд на проделанную работу и убедимся, что все идеально.

Ваш финальный чек-лист. Проверьте готовность работы перед сдачей

Вы на финишной прямой. Перед тем как нажать кнопку «Печать» и отнести работу на кафедру, пройдитесь по этому короткому чек-листу. Он поможет вам поймать возможные ошибки и убедиться, что вы сделали все возможное для получения высокой оценки.

Задайте себе эти вопросы:

1. Соответствие: Название работы, цель, задачи и выводы полностью соответствуют друг другу?
2. Логика: Главы и параграфы логично перетекают друг в друга? Есть ли плавные переходы-связки между частями?
3. Полнота: Все ли задачи, которые вы поставили во введении, были решены в основной части работы?
4. Аргументация: Выводы в заключении действительно следуют из проведенного анализа, а не взяты «с потолка»?
5. Корректура: Текст вычитан на предмет орфографических, пунктуационных и стилистических ошибок? (Совет: дайте прочитать работу другу или воспользуйтесь онлайн-сервисами).
6. Оформление: Все ли требования из методички вуза и стандартов ГОСТ (сноски, список литературы, таблицы, рисунки) соблюдены?
7. Целостность: Введение и заключение «зеркально» отражают друг друга и содержание работы?

Если вы можете уверенно ответить «да» на все эти вопросы, значит, ваша работа готова. Поздравляем! Вы прошли большой и сложный, но невероятно важный путь. Это не просто текст на сто страниц, это доказательство вашей квалификации, результат огромного труда и ваш личный вклад в выбранную профессию. Удачи на защите!

Список использованной литературы

1. Гражданский кодекс Российской Федерации (в 2х частях) (в ред. от 05.02.2007 № 13 — ФЗ): федеральный закон от 30 ноября 1994 г. № 51 – ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. — 1994. — № 32. — Ст. 3301; Российская газета. – 2007. – № 28.
2. Трудовой кодекс Российской Федерации. Принят Государственной Думой 21 декабря 2001 г., одобрен Советом Федераций 26 декабря 2001 г.// Собрание законодательства РФ, 07.01.2002, N 1 (ч. 1), ст. 3.
3. Бизнес-планы. Полное справочное руководство : учебник / под ред. И.М. Степанова – М. : Лаборатория базовых знаний, 2009. – С. 66
4. «Проблемы бюджетирования на страницах журнала «Финансовый директор»// «Финансовый директор», 2006, № 3
5. Азимина В.В., Андреев В.Н., Соляник, Г.П. Управление предприятием: Монография / под общ.ред. В.Н. Андреева. – СПб.: Изд-во «Бизнес-пресса», 2008. – 384 с.
6. Акмаева Р.И. Стратегическое планирование и стратегический менеджмент: учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2009. – 208 с.
7. Ананькина Е.А., Данилочкина Н.Г. Контроллинг как инструмент управления предприятием. – М.: Аудит, ЮНИТИ, 2004. – 438с.
8. Багиев Г.Л. Маркетинг: учебник для вузов / Г.Л. Багиев, В.М. Тарасевич, Х. Анн. – СПб.: Питер, 2008. – 978 с.
9. Балашов А.И.Производственный менеджмент: организация производства на предприятии / А.И. Балашов. – СПб.: Питер, 2009. – 160 с.
10. Бандурин А.В., Чуб Б.А. Стратегический менеджмент организации. – Источник — http://www.eduhmao.ru/info/1/4340/35034/
11. Басовский Л.Е. Менеджмент: учебное пособие / Л.Е. Басовский. — М.: ИНФРА-М, 2008. – 216 с.
12. Баязитов Т. Стратегия: отдельные аспекты формулировки и применения. Источник http://www.cfin.ru
13. Боровков П. Бюджетирование в торговых компаниях // «Финансы: стратегия и тактика», 2005, № 6
14. Вачугов Д.Д. Практикум по менеджменту: учебное пособие / Д.Д. Вачугов, В.Р. Веснин, Н.А. Кислякова. – М.: Высшая школа, 2009. – 192 с.
15. Веснин В.Р.Менеджмент в вопросах и ответах: учеб.пособие / В.Р. Веснин. – М.: Проспект, 2009. – 174 с.
16. Виханский О.С. Менеджмент: учебник / О.С. Виханский, А.И. Наумов. – М.: Экономистъ, 2008. – 670 с.
17. Виханский О.С. Стратегическое управление/ О.С. Виханский – М: Гардарика, 2008. – 342 с.
18. Герчикова И.Н. Менеджмент: учебник / И.Н. Герчикова. – М.: ЮНИТИ, 2008. – 500 с.
19. Глухов В.В.Менеджмент: учебник / В.В. Глухов. – СПб.: Питер, 2009. – 601 с.
20. Гончарук В.А. Стратегии изменений. – Источник — http://www.goncharuk.ru
21. Горелик О.М.Производственный менеджмент: принятие и реализация управленческих решений: учеб.пособие для вузов / О.М. Горелик. – М.: КноРус, 2010. – 270 с.
22. Гриценко А. Бюджетирование холдингов: проблемы и решения //" Управление компанией", 2005, № 9
23. Грошев И. Каков руководитель – такова и организация// Проблемы теории и практики управления №5, 2003.
24. Данченок Л.А. Маркетинг: учебно-практическое пособие / Л.А. Данченок, С.В. Ласковец. – М.: Маркет ДС, 2008. – 304 с.
25. Дойль Питер Маркетинг-менеджмент и стратегии. 3е издание/ Пер. с англ. – СПб.: Питер, 2005. – 667 с.
26. Дорофеева Л.И. Менеджмент / Л.И. Дорофеева. – М.: Эксмо, 2008. – 192 с.
27. Драчева Е.Л.Менеджмент: учебник / Е.Л. Драчева, Л.И. Юликов. – М.: Академия, 2008. – 288 с.
28. Дронченко О. Принципы эффективного бюджетирования //Источник: Журнал "Финансовый директор", добавлено: 2007-04-11 http://www.ippnou.ru
29. Дятловская И. Мосты в будущее // журнал «& Стратегии». Источник — http://www.cfin.ru/management/strategy/plan/bridge_future.shtml
30. Егоршин А.П. Управление персоналом / А.П. Егоршин. – Н. Новгород: НИМБ, 2008. – 624 с.
31. Ефимов А.Н.Менеджмент. Практикум: учеб.пособие / А.Н. Ефимов, Е.Н. Барикаев. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 120 с.
32. Ефремов В.С. Стратегия бизнеса: концепция и методы/ В.С. Ефремов. – М. Финпресс, 2008. – 125 с.
33. Жуков В.В. Разработка бизнес-плана. — М.: Издательство МЭИ, 2008. – 390с.
34. Зайцев Л.Г.Стратегический менеджмент: учебник / Л.Г. Зайцев, М.И. Соколова. – М.: Магистр, 2008. – 526 с.
35. Иванов Р. Бюджетирование. Практические аспекты постановки задачи // «Проблемы теории и практики управления», 2006, №1
36. Игнатьева А.В.Исследование систем управления: учеб.пособие / А.В. Игнатьева, М.М. Максимцов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 168 с.
37. Инновационный потенциал и стратегия предприятия. Режим доступа — http://uprkrizis.ru/innovacionnyj-potencial-i-strategiya-predpriyatiya/
38. Канке В.А. Философия менеджмента: учебник / В.А. Канке. – М.: КноРус, 2010. – 388 с.
39. Карпов Э.А. Организация производства и менеджмент: учебное пособие / Э.А. Карпов. – Старый Оскол: ТНТ, 2010. – 768 с.
40. Козлов А.В. Стратегическое планирование и управление инновативным предприятием. Режим доступа — http://www.devbusiness.ru/development/strategy/strtgy_akzlv.htm
41. Коноплев С.П.Менеджмент продаж: учеб.пособие для вузов / С.П. Коноплев, В.С. Коноплева. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 304 с.
42. Котлер Ф.Маркетинг менеджмент: учебник / Ф. Котлер, К.Л. Келлер. – СПб.: Питер, 2009. – 814 с.
43. Лапыгин Ю.Н.Стратегический менеджмент: учеб.пособие / Ю.Н. Лапыгин, Д.Ю. Лапыгин. – М.: Эксмо, 2010. – 431 с.
44. Линдгрен М., Бандхольд Х. Сценарное планирование. Связь между будущим — М.: Олимп-Бизнес.
45. Лукичева Л.И.Управление организацией: учебное пособие / Л.И. Лукичева. – М.: Омега – Л, 2009. – 356 с.
46. Любанова Т.П. Стратегическое планирование на предприятии: учебное пособие для вузов / Т.П. Любанова, Ю.А. Мясоедова, Ю.А. Олейникова. – М.: МарТ, 2009. – 400 с.
47. Маркетинг: вкладывая, проверяй. Источник — http://www.rusconsult.ru/cms-news.php?mode=view_ews&id=775
48. Маркетинговые стратегии роста прибыльности и стоимости бизнеса. Практика крупных российских компаний. – М.: «Экономика», 2008. — 237 с.
49. Медынский В.Г.Инновационный менеджмент: учебник / В.Г. Медынский. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 295 с.
50. Менеджмент организации: учебные и производственные практики: учебное пособие / под общ.ред. Э.М. Короткова, С.Д. Резника. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 378 с.
51. Мескон М. Основы менеджмента / М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. – М.: Вильямс, 2009. – 720 с.
52. Одинцов А.А.Менеджмент организации: введение в специальность: учеб.пособие / А.А. Одинцов. – М.: Академия, 2009. – 240 с.
53. Основыменеджмента: учеб.пособие / под ред. В.И. Королева. – М.: Магистр, 2008. – 432 с
54. Планирование на предприятии / под ред. Ю.Н. Лапыгина. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 372 с.
55. Портер М.Э. Конкурентное преимущество: учебник / М.Э. Портер. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2008. – 715 с.
56. Сертаков А., Сертаков К. От периодического к скользящему бюджетированию // Опубликовано в журнале "Финансовый директор", http://www.iteam.ru, Декабрь 11, 2005
57. Сироткин Д. Разработка стратегии развития компании // "Газ России", сентябрь 2010 г. — http://www.altrc.ru/?p=libr_card&item_id=964&group_id=20
58. Слуцкин М.Л. Инструменты оперативногоконтроллинга // Аудитор №3, 2004. –с.23- 29.
59. Стратегический менеджмент: учебник / под ред. А.Н. Петрова. – СПб.: Питер, 2008. – 496 с.
60. Стратегический менеджмент: учебное пособие / под ред. А. Г. Комарова, А. Р. Кудашева. – Москва; Уфа: Изд-во Уфимского филиала МГГУ им. М. А. Шолохова, 2009. – 254 с.
61. Стратегическое планирование / Под ред. Э.А. Уткина. – М.: «Тандем», 2008.
62. Стратегическое планирование: простые инструменты решения сложных задач [Электронный ресурс]. – Режим доступа — http://www.improvement.ru/bibliot/decision/decision05.shtm.
63. Сущность и функция стратегического планирования. Источник — http://www.barmashovks.ru/page104/page191/index.html
64. Тебекин А.В.Менеджмент организации: учебник / А.В. Тебекин, Б.С. Касаев. – М.: КноРус, 2008. – 416 с.
65. Управление организацией: учебник / А.Г. Поршнев, З.П. Румянцева, И.А. Саломатин. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 736 с.
66. Уткин Э.А. Бизнес-план компании. — М.:ЭКМОС, 2009. – 512с.
67. Фатхутдинов Р. А. Производственный менеджмент: учебник / Р. А. Фатхутдинов. – СПб. : Питер, 2008. – 496 с.
68. Фатхутдинов Р. А. Стратегический менеджмент: учебник / Р. А. Фатхутдинов. – М.: Дело, 2008. – 448 с.
69. Фатхутдинов Р.А. Конкурентоспособность организации в условиях кризиса. Экономика, маркетинг, менеджмент / Р.А. Фатхутдинов. – М.: «Стандарты и качество», 2009. – 464 с.
70. Фролов Д.И. Стратегическое управление и планирование на предприятии// «Экономика и коммерция». – 2006 г. — № 4. – С. 3-21
71. Фурта С.Д., Соломатина Т.Б. Карта заинтересованных сторон – инструмент анализа окружения бизнеса// «Инициативы 21 века», 2010. — № 1.
72. Щиборщ К.В. Разработка стратегии развития промышленной компании // «Экономика и коммерция». – 2009 г. — № 4. – С. 21-29