Пример готовой дипломной работы по предмету: Конфликтология
Введение
1Природа и сущность конфликта
1.1.Понятие конфликта
1.2.Классификация
1.3.Причины и стимулы возникновения
1.4.Концепция Томаса
2Психология конфликта
2.1.Межличностные и групповые конфликты
2.2.Типы конфликтных личностей
2.3.Основные стратегии поведения в конфликте (соперничество, сотрудничество, приспособление, избегание, уход)
2.4.Тактики конфликтного взаимодействия
Заключение
Список используемой литературы:
- Содержание
Выдержка из текста
Методы исследования: теоретические методы анализ, моделирование, проектирование, синтез; эмпирические методы психологический эксперимент, опрос, тестирование; методы обработки и интерпретации результатов математическая статистика, сравнение, графические методы представления полученных данных и др.
Методы исследования: теоретические методы анализ, моделирование, проектирование, синтез; эмпирические методы психологический эксперимент, опрос, тестирование; методы обработки и интерпретации результатов математическая статистика, сравнение, графические методы представления полученных данных и др.
Теоретическая значимость: существующие на сегодня материалы незначительно раскрывают проблему эмпатических способностей в юношеском возрасте и ее взаимосвязи с выбором стиля поведения в ситуации конфликта. Наше исследование призвано восполнить определенные пробелы в психолого-педагогической сфере, посвященные исследованию взаимосвязи уровня эмпатии и стратегий поведения в конфликте в юношеском возрасте.
Проблемы конфликтов в российской образовательной среде отражены в работах: А. Я. Анцупова, В. В. Базелюк, С. В. Баныкиной, Г. С. Бережной, JL Г. Борисовой, Т. Г. Григорьевой, В. И. Журавлева, Г. И. Козырева, Н. И. Леонова, М. М. Рыбаковой, Н. В. Самсоновой, Б. И. Хасана, А. С. Чернышева, Е. В. Шишкина и других [47; 44].
Проблема конфликтных взаимодействий привлекает пристальное внимание ученых и находит отражение в целом ряде работ отечественных и зарубежных психологов (А.Я. Анцупов, М. В. Афонькова, Н.В. Гришина, А.И. Донцов, А.А. Ершов, А.Г. Здравомыслов, Л.А. Петровская, Т.С. Сулимова, К. Боулдинг, Р. Дарендорф, М. Дейч, Л. Козер, К. Левин, Г. Зиммель и др.)
В связи со сказанным, можно отметить, что изучение конфликтов является актуальной темой. В данной работе будут рассмотрены такие конфликтологические единицы как типы конфликтов и стратегии поведения в конфликтной ситуации.
Взаимосвязь типа темперамента и стратегии поведения в конфликтных ситуациях
Уклонение. Человек, придерживающийся этой стратегии, стремиться уйти от конфликта. Эта стратегия может быть уместна, если предмет разногласий не представляет для человека большей ценности, если ситуация может разрешиться сама собой, если сейчас нет условий для эффективного разрешения конфликта, но через некоторое время они появятся.
Вместе с тем, в современной литературе данный вопрос освещён неполно. Так, представляют практический интерес вопросы детерминант стратегий типичного поведения личности в конфликте. Мы полагаем, что к таким детерминантам относятся индивидуально-психологические особенности людей.
Гипотеза исследования: личностные стратегии сотрудников в рамках организационного конфликта направлены в основном на избегание самой конфликтной ситуации и ориентированы на выжидательную позицию при избегании активной позиции в конфликте.
стратегии поведения и творческое мышление.конфликтной ситуации, то есть, у каждого человека существует такназываемый репертуар поведения в конфликтной ситуации.
Список источников информации
1.Бородкин Ф.М., Коряк Н. М. «Внимание: конфликт!».Новосибирск Наука Сибирское отделение. 1989 г.
2.Кармин А.С. «Конфликтология». – Спб. Лань. 1999г.
3.Шеллинг Т. Стратегия конфликта// Социально-политический журнал, 1998, № 6.
4.Дмитриев А.В. «Введение в общую теорию конфликтов», Москва, 2003 г.
5.Рубин Дж, Пруйт Д., Ким Хе Сунг «Социальный конфликт: эскалация, тупик, разрешение». Спб., Прайм Еврознак, 2001
6.под ред Гришиной Н.В. «Психология конфликта».М. Юнити. 2003.
список литературы
