Пример готовой дипломной работы по предмету: Социология общая
Содержание
Введение
Глава 1 Теоретико-методологические основы изучения социальных коммуникаций
1.1 Социальная коммуникация: сущность, структура, виды, функции
1.2 Специфика и механизмы коммуникаций в Интернет – пространстве
Выводы по Главе 1
Глава 2 Функционирование технологий «вирусных» коммуникаций на примере видео – контента сети Интернет
2.1 Видео материалы как сегмент контента сети Интернет
2.2 Анализ технологий воздействия сюжетной составляющей видео
Выводы по Главе 2
Глава 3 Интернет – мемы как объект технологий «вирусной» коммуникации
3.1 Сущность и специфика воздействия Интернет – мема
3.2. Анализ технологий воздействия Интернет – мемов на пользователей Интернет
Выводы по Главе 3
Заключение
Библиографический список
Приложения
Содержание
Выдержка из текста
Распространение медиаваирусов происходит за счет активного интереса к ним пользователей сети. Наиболее активные вирусы, как уже было упомянуто. Становятся интернет – мемами. Интернет – мем представляет из себя специально созданную фразу, изображение или видео, которые приобрели значительный урове нь популярности за счет активного использования в различных сетевых ресурсах. Это своего рода Интернет – крылатые выражения, определения и изображения, которые имеют значительную популярность, понятны и доступны для восприятия практически каждому сетевому пользователю. Интернет – мем является результатом распространения активного общения в сети Интернет.
Скотта «Новые правила маркетинга и PR: Как использовать социальные сети, блоги, подкасты и вирусный маркетинг для непосредственного контакта с покупателем», Д.Проблема исследования заключается в недостаточной теоретической изученности новых медиа, в силу их постоянного роста и трансформации, а следовательно и в постоянном изменении технологии развития PR-коммуникаций.Цель работы – изучение технологий развития PR-коммуникаций в Интернет и новых медиа.
На сегодняшний день в связи с распространением сети интернет, вхождение его в общий обиход, большой популярностью стали пользоваться сайты знакомств. описание проблем и преимуществ интернет-знакомств в современной жизни; проведение сравнительного анализа подходов к регулированию на интернет-сайтах в зарубежных странах;
В системе российского гражданского права правовой институт «доведение до всеобщего сведения» появился в 2004 году, спустя всего два года с момента вступления в силу на международном уровне ДАП и ДИФ. Данный правовой институт был введен в российское законодательство в целях создания легального рынка объектов авторского права и смежных прав в российском сегменте Интернета – Рунете и других российских цифровых сетях, поскольку цифровые технологии и цифровые сети передачи повсеместно проникли на российский рынок объектов интеллектуальной собственности, изменив его традиционную структуру. Аналогичной точки зрения по данному вопросу придерживаются, например такие российские ученые, как Суханов Е.
Изученность темы. Данная тема, на сегодняшний момент, является достаточно хорошо изученной, но так как мы живем в современном мире, в котором каждый день придумываются новые идеи, создается все больше и больше электронной техники меняется мода и тенденции, в след за ними меняются и способы коммуникации между людьми, в том числе и невербальной.
Международный гостиничный бизнес занимает немаловажное место в современной мировой экономике. По крайней мере, в последние десятилетия он относился к наиболее прочно развивающимся и весьма прибыльным видам экономической деятельности. При осуществлении данной деятельности возникают различные и взаимосвязанные между собой отношения, которые подлежат правовому регулированию, а именно это отношения по поводу предоставления размещения и связанного с ним обслуживания (бронирование номеров, приём, размещению и сервису постояльцев и т.п.)
Недостаточная степень научной разработанности в России, актуальные проблемы развития инвестиционного бизнеса, практическая значимость прогресса Интернет-технологий в сфере международного инвестирования способствовали выбору темы и цели дипломной работы.
Объектом исследования представляется совокупность социально-экономических отношений, которые складываются при формировании иностранных инвестиций в России с использованием Интернета. Предмет исследования включает в себя основы, принципы и механизмы эффективного развития международного инвестирования в российском сегменте Интернета.
Библиографический список
1.Абрамов Е.Г. Четвертая волна или креативная экономика как экономическая эпоха начала XXI века/Е.Г. Абрамов//Российское предпринимательство – 2012 — № 2. – С. 72 – 78.
2.Акчурин И.А. Виртуальные миры и человеческое познание/И.А. Акчурин // Концепция виртуальных миров и научное познание. – СПб.: Питер 2000. – 377 с.
3.Аналитический доклад института социологии РАН «Молодежь новой России: образ жизни и ценностные приоритеты» [электронный ресурс]
– режим доступа: http://www.isras.ru/analytical_report_Youth.html (дата обращения 14.01.2013)
4.Андреева Г.М. Психология социального познания/Г.М. Андреева. – М.: Аспект – Пресс, 2007. – 412 с.
5.Барлоу Дж.П. Декларация независимости киберпространства [электронный ресурс].
Электрон. дан. [Б. м., 2011].
URL: http://heritage.sai.msu.ru (дата обращения 5.05.2013)
6.Бергер Н.В. Зарубежная и российская журналистика: актуальные проблемы и перспективы развития/Н.В. Бергер. — Волгоград, 2005.- 361 с.
7.Барулин В.С. Социально – философская антропология/В.С. Барулин. – М.: Наука, 1994. – 178 с.
8.Бочарова В.Г. Педагогика социальной работы/В.Г. Бочарова. – М.: Просвещение, 2004. – 412 с.
9.Богомолова Н. Н. Массовая коммуникация и общение/Н.Н. Богомолова. — М.: Наука, 1988. – 411 с.
10.Вишняк А.И. Тарасенко В.И. Культура молодежного досуга/А.И. Вишняк. – М.: МГУК, 2008. – 396 с.
11.Войскунский А.Е. Феномен зависимости от Интернета/А.Е. Войскуновский // Гуманитарные исследования в Интернете. — М.: Академия, 2000. – 518 с.
12.Войскунский А. Е. Интернет – новая область исследований в психологической науке/А.Е. Войскуновский // Ученые записки кафедры общей психологии МГУ. Вып. 1. — М.: Смысл, 2002. — С. 82– 101.
13.Власов Г.Ю. Российский малый бизнес сегодня: условия выживания – действенная поддержка/Г.Ю. Власов //Российское предпринимательство – 2011 — № 6. – С.44-50.
14.Гавра Д.П., Соколов Н.П. Исследование политических ориентации/Д.П. Гавра, Н.П. Соколов // Социологические исследования — 2009. — № 1. — С. 40 – 46.
15.Гайдарева И.Н. Социокультурная среда как фактор формирования информационной культуры личности/И.Н. Гайдарева. — Майкоп: Аякс, 2002. – 381 с.
16.Горелов Н.А., Кораблева О.Н. Знание и креативность – основные черты нового социума/Н.А. Горелов, О.Н. Кораблева//Российское предпринимательство – 2012 — № 2. – С. 64 – 71.
17.Григорьев С., Гуслякова Л., Гусова С., Гуслякова С. Социальная работа с молодежью/С. Григорьев, С. Гусова, С. Гуслякова. – М.: Гардарики, 2006. – 318 с.
18.Горный Е. Цифровой человек и его права [электронный ресурс].
Электрон. дан. [Б. м., 2011].
URL: http://www.smi.ru (дата обращения 5.05.2013)
19.Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Прикладная социология: методология и методы/М.К. Горшков, Ф.Э. Шереги. — М.: Институт социологии РАН, 2011. — 372 с.
20.Девятко И.Ф. Методы социологического исследования/И.Ф. Девятко. – Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 1998. – 208 с.
21.Доценко Е.Л. Психология манипуляций: феномены. Механизмы. Защиты/Е.Л. Доценко. – М.: Речь, 2003. – 304 с.
22.Дюркгейм Э. Ценностные и реальные суждения//Социологические исследования/Э.Дюркгейм. – 1991. — № 2. – С. 100 — 134.
23.Житинский А. Виртуальная жизнь и смерть Кати Деткиной [электронный ресурс].
Электрон. дан. [Б. м., 2011].
URL: http://www.zhitinsky.spb. ru (дата обращения 5.05.2013)
24.Жичкина А. Социально-психологические аспекты общения в Интернете [электронный ресурс].
Электрон. дан. [Б. м., 2011].
URL: http://flogiston.ru (дата обращения 5.05.2013)
25.Зайцева Ж.Н., Рубин Ю.Б., Титарев Л.Г., Титарев Д.Л., Тихомиров В.П., Хорошилов А.В., Ярных В.В., Яхшибекян А.А. Интернет-образование: не миф, а реальность XXI века / под общей редакцией Тихомирова В. П. – М.:Изд-во МЭСИ, 2000. -612 с.
26.Запесоцкий А.С. Молодежь в современном мире/А.С. Запесоцкий. — СПб.: Питер, 2008. – 241 с.
27.Здравомыслов А.Г. Молодежь России: что она ценит и что умеет?/А.Г. Здравомыслов // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. — 2008. — № 4. – С. 16 -20.
28.Иванов В.Е. Интернет в формировании диалогического пространства в социокультурной среде/В.Е. Иванов // Мир психологии – 2008 — № 2 – С. 48-54.
29.Кареев К. Интернет – коммуникаций и Интернет пользователи/К. Кареев. – Омск: Издательство ОГУ, 2011. – 318 с.
30.Кареев К. Особенности Интернет коммуникации и типы Интернет – пользователей в молодежной студенческой среде/К. Кареев//Вестник Омского Государственного Университета – 2005 — № 2. – С. 44 – 49.
31.Кеннет Дж. Джерджен. Закат и падение личности. [электронный ресурс].
Электрон. дан. [Б. м., 2011].
URL: http://wwh.nsys.by (дата обращения 5.05.2013)
32.Кириллова Н.Б. Медиакультура: от модерна к постмодерну/Н.Б. Ктриллова. — М.: Академический проект. 2006. – 370 с.
33.Клейман А.А. Новая парадигма развития туризма в условиях креативной экономики/А.А. Клейман // Вестник Национальной академии туризма. — 2011. — N 3. — С. 9-13.
34.Классическое высшее образование: достижения, проблемы, перспективы. Материалы международной научно-методической конференции/ред. А.Н. Муравьева. – Владивосток: Изд-во Дальневосточного ун-та, 1999. – 712 с.
35.Ковалева А.И., Луков В.А. Социология молодежи: Теоретические вопросы/А.И. Ковалева, В.А. Луков. — М.: Социум, 2009. – 398 с.
36.Колков В.В., Колков С.В., Шахина Н.А. Государственная молодежная политика и социальная работа с молодежью/В.В. Колков, С.В. Колков, Н.А. Шахина. — М.: Социально-технический институт, 2007. – 411 с.
37.Комисаров А.Г. Господдержка малого бизнеса: зарубежный опыт/А.Г. Комисаров//Российское предпринимательство – 2012 — № 2. – С. 92 – 96.
38.Концепция государственной молодежной политики в Российской Федерации от 5.12.2001 года. Действующая редакция [электронный ресурс].
Электрон. дан. [Б. м., 2011].
URL: http://www.budgetrf.ru/Publications/Magazines/VestnikSF/2001/vestniksf 141-10/vestniksf 141-10090.htm (дата обращения 5.05.2013)
39.Креативный класс в России: кто все эти люди? [электронный ресурс].
Электрон. дан. [Б. м., 2011].
URL: http://www.colta.ru/docs/4829 (дата обращения 16.01.2013)
40.Кули Ч. Человеческая природа и социальный порядок/Ч. Кули. — СПб.: Питер, 2008. – 419 с.
41.Левин В.И. История информационных технологий/В.И. Левин. – Спб.: Питер, 2009. -423 с.
42.Луков В.А. Молодежные субкультуры в современной России [электронный ресурс].
Электрон. дан. [Б. м., 2011].
URL: http://www.zpu-journal.ru/gum/new/articles/2007/Lukov_Val/4/ (дата обращения 5.05.2013)
43.Маклуэн М. С появлением спутника планета стала глобальным театром, в котором нет зрителей, а есть только актеры/М.Маклуэн// Кентавр. – 1994 -№ 17. — С. 17 – 23.
44.Международная конференция «Экономика лидерства и инноваций. Форматы вовлечения молодежи». Пресс – релиз [электронный ресурс].
Электрон. дан. [Б. м., 2011].
URL: http://www.neweurasia.ru/media/Program_Kazan.pdf (дата обращения 16.01.2013)
45.Мкртчян Г.М. Факторы социальной стратификации молодёжи в сфере образования, на рынке труда и потребления/Г.М. Мкртчян // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. – 2010. — № 3. – С.95-105
46.Мун Л. Н. Информационные технологии и гуманитарная культура/Л.Н. Мун// Мир психологии – 2002 — № 1.- с. 64 – 70.
47.Мюррей К. Интернет-зависимость с точки зрения нарративной психологии [электронный ресурс].
Электрон. дан. [Б. м., 2011].
URL: http://www.psychology.ru (дата обращения 5.05.2013)
48.Окара А. Креативный класс, как последняя надежда [электронный ресурс].
Электрон. дан. [Б. м., 2011].
URL: http://www.intelros.ru/intelros/reiting/reyting_09/material_sofiy/5027-andrej-okara-kreativnyj-klass-kak-poslednyaya-nadezhda.html (дата обращения 16. 01.2013)
49.Международная конференция «Экономика лидерства и инноваций. Форматы вовлечения молодежи». Пресс – релиз [электронный ресурс].
Электрон. дан. [Б. м., 2011].
URL: http://www.neweurasia.ru/media/Program_Kazan.pdf (дата обращения 16.01.2013)
50.Михеев С. Креативный – считай деструктивный… [электронный ресурс].
Электрон. дан. [Б. м., 2011].
URL: http://nabiraem.ru/blogs/twaddle/12922/ (дата обращения 16.01.2013)
51.Мурадян А. А. Двуликий Янус. Введение в политологию/А.А. Мурадян. – М.: Международная педагогическая академия, 2010. – 512 с.
52.Носов Н. А. Виртуальная реальность./Н.А. Носов//Вопросы философии. — 1999. — № 10 -С. 152-164.
53.Омельченко Е. Молодежные культуры и субкультуры / Ин-т социологии РАН, Ульян. гос. ун-т. Н.-И. центр «Регион». — М.: Ин-т социологии РАН, 2000. – 519 с.
54.Паровозов И. Разговорчики в сетях [электронный ресурс].
Электрон. дан. [Б. м., 2011].
URL: http://www.zhurnal.ru (дата обращения 5.05.2013)
55.Петровский А. В. Личность. Деятельность. Коллектив/А.В. Петровский. — М.: Политиздат, 1982. — 255 с.
56.Почепцов Г.Г. Медиа. Теория массовых коммуникаций/Г.Г. Почепцов. — М.: Элита, 2008. 419 с.
57.Почепцов Г.Г. Информационные войны/Г.Г. Почепцов. — М.: Мысль, 2000. — 477 с.
58.Проект Стратегии инновационного развития России Российской Федерации на период до 2020 года [электронный ресурс].
Электрон. дан. [Б. м., 2011].
URL: http://www.economy.gov.ru/minec/activity/sections/innovations/doc 20101231_016 (дата обращения 16.01.2013)
59.Равен Дж. Компетентность в современном обществе. Выявление, развитие и реализация/Дж. Равен. — М.: Аспект – Пресс, 2011. – 218 с.
60.Почепцов Г.Г. Медиа. Теория массовых коммуникаций/Г.Г. Почепцов. — М.: Элита, 2008 – 376.
61.Сатин Д.К. Проблема сетевой идентичности [электронный ресурс].
Электрон. дан. [Б. м., 2011].
URL: http://www.zhurnal.ru (дата обращения 5.05.2013)
62.Северная паутина. Виртуальные миры русской культуры. Журнал под редакцией Михаила Эпштейна. Введение [электронный ресурс].
Электрон. дан. [Б. м., 2011].
URL: http://www.russ.ru (дата обращения 5.05.2013)
63.Салахутдинов Р. Г. Организационные и педагогические основы социально-культурного творчества детей и молодежи/Р.Г. Салахутдинов. – Казань, издательство «ГранДан», 2009. – 422 с.
64.Сикевич З.В. Социология и психология национальных отношений/З.В. Сикевич. – Спб.: Питер, 2011. – 612 с.
65.Скоробогатова Т.Н. Креативно – инновационный подход к управлению инновационными потоками в сервисе/Т.Н. Скоробогатова //Креативная экономика – 2008 — № 4 – С. 89 – 94.
66.Слуцкий Е.Г. Молодежная политика на рубеже веков/Е.Г. Слуцкий. — СПб.: Питер, 2008. – 267 с.
67.Соколов А.В. Интеллектуально-нравственная дифференциация современного студенчества/А.В. Соколов. // Социологические исследования. — 2005. — № 9. – С. 41 – 44.
68.Солтин А. Интернет – дневники, как социальное явление [электронный ресурс].
Электрон. дан. [Б. м., 2011].
URL: mobi.ru-3.06.2007 (дата обращения 5.05.2013)
69.Терин В.П. Массовая коммуникация: исследование опыта Запада/В.П. Терин. — М.: Аспект – Пресс, 2008. – 371 с.
70.Соколов А.В. Интеллектуально-нравственная дифференциация современного студенчества/А.В. Соколов. // Социологические исследования. — 2005. — № 9. – С. 41 – 44.
71.Филиппова И.Я. Информационные технологии/И.Я. Филиппова. – М.: АСТ, 2009.- 317 с.
72.Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие: Пер. с нем. под ред. Д. В. Скляднева, послесл. Б. В. Маркова. — СПб.: Наука, 2000. — 380 с.
73.Харрис Р. Психология массовых коммуникаций/Р. Харис. — М.:ОЛМА-ПРЕСС, 2009. – 318 с.
74.Харрис Р. Массовые коммуникации в условиях глобализации/Р. Харис. — М.: Олма-Пресс, 2002.- 413 с.
75.Шауцукова Л.З. Информатика/Л.З. Шауцуков. – М.: АСТ, 2008. – 512 с.
76.Хухлаева О.В. Особенности психологического здоровья современных студентов/О.В. Хухлаева // Педагогическое образование и наука. — 2011. — № 1. — С.37-40
77.Ядов В.А. Стратегия социологического исследования/В.А. Ядов. – М.: Академ – Книга, 2003. – 216 с.
78.Ярская В. Н. Социология молодежи в контексте социальной работы/В.Н. Ярская. – Саратов, 2006. – 411 с.
79.Янг К. Диагноз – Интернет-зависимость/К. Янг// Мир Интернет -2000 — № 2 – С. 71 – 78.
список литературы
