Пример готовой дипломной работы по предмету: Педагогика
Содержание
Введение……………………………………………………………..…………..…..3
Глава I.Основные принципы исследования лексико-семантической системы в английском языке……………………………………….……………………..…….6
1.1 Лексика как система……………………………………………………….… 6
1.2 Основные лексико-семантические группировки словаря….……………13
1.3 Особенности спорта в Великобритании………………………………….19
Выводы по главе I…………………………………………………………………..26
Глава II. Анализ тематической группы «спорт» в современном английском языке……………………………….…………………….………………………..… 28
2.1. Лексико-семантический анализ тематической группы «спорт»…………… 28
2.2. Словообразовательный анализ тематической группы «спорт» в современном английском языке…………………………………………………..36
Выводы по главе II………………………………………………………………… 40
Заключение………………………………………………………………………………41
Список источников и литературы ………………………………………………43
Приложение……………………………………………………………………… 46
Выдержка из текста
Современное общество уделяет большое внимание межнациональным и межкультурным отношениям. Одним из объединяющих социальных явлений является спорт. Феномен спорта находится в центре внимания специалистов разных научных направлений, в том числе и лингвистов, для которых особый интерес представляет язык спорта. Основные тенденции изучения – это лексико-семантические группы в спортивном лексиконе, методы пополнения словарного состава и др.
Список использованной литературы
25. Великобритания _ спорт [Электронный ресурс].
- Режим доступа: CoolReverat.com (дата обращения: 17.03.2015).
26. Все о Великобритании [Электронный ресурс].
- Режим доступа: http://www.uk.ru/ (дата обращения: 17.03.2015).
27. Спорт в Великобритании. [Электронный ресурс].
- Режим доступа: ru.wikipedia. org>wiki/ Спорт в Великобритании (дата обращения: 17.03.2015).
28. Энциклопедия о спорте в Великобритании.[Электронный ресурс].
- Режим доступа: adelanta.info/encyclopedia/sport (дата обращения: 17.03.2015).
29. Roget's New Millennium Thesaurus, First Edition On-line. [Электронный ресурс].
- Режим доступа: (http://thesaurus.reference.com/search?q) (дата обращения: 17.03.2015).
