Пример готовой дипломной работы по предмету: Искусствоведение
Введение
Глава I. История ТПХВ как явление русской художественной культуры второй половины XIX века
1.1 Причины и предпосылки создания Товарищества передвижных художественных выставок
1.2. Бунт14: создание Товарищества передвижных художественных выставок
1.3 История Товарищества передвижных художественных выставок в документах
Глава II.Творчество ТПХВ
2.1 Бытовая картина в творчестве передвижников
2.2 Историческая живопись в творчестве передвижников
2.3 Портрет в творчестве передвижников
2.4 Пейзаж в творчестве передвижников Глава III. Деятельность Товарищества передвижных художественных выставок
3.1 Идейные основы Товарищества передвижных
художественных выставок
3.2 Выставочная деятельность
3.3 Товарищество передвижных художественных
выставок в художественной критике
3.4 Причины распада
Заключение
Список использованной литературы
Приложение I
Приложение II Содержание
Выдержка из текста
Доминирующим в решении вышеуказанных задач является усиление внимания к личности, как к субъекту образовательного процесса, его самореализации в обновляющихся педагогических условиях хорошо подготовленного подхода на уроках классического танца.
Доминирующим в решении вышеуказанных задач является усиление внимания к личности, как к субъекту образовательного процесса, его самореализации в обновляющихся педагогических условиях хорошо подготовленного подхода на уроках классического танца.
Объектом нашего исследования является процесс художественно – эстетического развития детей дошкольного возраста, а предметом – музыкальная деятельность как один из видов художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста.
Анализ психолого-педагогических исследований проблемы эстетического развития показал, что в них рассматриваются, решаются такие важные проблемы, как развитие художественных способностей, художественного творчества, эстетического развития и воспитания детей (Н.А. Ветлугина, В.А. Езикеева, Т.Г. Казакова, Т.С. Комарова, Н.П. Сакулина, Е.А. Флерина и др.).
Методологическую основу работы составили современные положения о становлении базиса культуры личности дошкольника, гармонизации системы отношений человека с миром (Л.С.Выготский, Д.А.Леонтьев, А.А.Мелик, Б.М.Неменский, Е.М.Торошилова, А.Н.Утехина); результаты педагогических исследований по формированию у дошкольников художественного вкуса, эстетического осознания прекрасного (Н.А.Вершинина, Н.М.Зубарева, Т.С.Комарова, Р.А.Мирошкина и др.).
Методологическую основу работы составили современные положения о становлении базиса культуры личности дошкольника, личностно-ориентированном воспитании, гармонизации системы отношений человека с миром (Л.С. Выготский, Д.А. Леонтьев, А.А. Мелик, Б.М. Неменский, Е.М. Торошилова, А.Н. Утехина); результаты педагогических исследований по формированию у дошкольников художественного вкуса, эстетического осознания прекрасного (Н.А. Вершинина, Н.М. Зубарева, Т.С. Комарова, Р.А. Мирошкина).
Следует учитывать, что и во многих современных российских семьях художественно-эстетическому развитию детей уделяют недостаточно внимания. Несмотря на достаточное количество публикаций, посвященных художественно-эстетическому развитию, поиск эффективных методов и средств художественно-эстетического развития дошкольников в современной педагогике остается актуальным. Провести эмпирическое исследование художественно-эстетического развития детей младшего дошкольного возраста и проанализировать его результаты.
В то же время поиск эффективных средств и методов художественно-эстетического развития дошкольников в науке и практике остается актуальным.Цель работы: исследовать особенности реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в соответствии с ФГОС дошкольного образования. Проанализировать реализацию в ДОУ деятельности в образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в соответствии с ФГОС ДО.
В настоящее время возросла потребность в педагоге, способном модернизировать содержание своей деятельности. В связи с этим изменяется функция методического сопровождения, обеспечивающего деятельность педагога, модернизируются подходы ………………………………………………….
Список источников информации
1. Крамской И.Н. Письма. Статьи. Т 1/ С.Н Гольдштейн. — М.: Искусство 1965. – 627с
2. Репин И.Е Избранные письма. 1867 – 1930. т. 1/ И.Е Репин.– М.: Искусство, 1969.Художники-передвижники: Сборник статей. –М, 1975. – 263 с.
3.Голубева Э.И. Беседы о русских художниках. Вторая половина XIX века/ Э.И Голубева. – Л, 1960. – 212 с.
4. Крамской И.Н. Письма. 1879 -1887. Т 2/ / С.Н Гольдштейн.- М.: Искусство 1966. – 528 с.Очерки третьей передвижной выставки – Киев, 1875. – 52с.
5.Передвижники: Сборник статей к столетию Товарищества передвижных художественных выставок/ И.М Гофман. –М.: Искусство, 1977. – 117с.
6.Полунина Н. Русские коллекционеры, опыт биографического словаря/ Н. Полунина // Памятники Отечества.- № 1-2 – 1993. – с 150.
7.Розенвассер В. Событие в Академии художеств. К 125-летию «бунта четырнадцати»/ В. Розенвассер //Искусство. – 1988. -№ 12. с 54.
8.Товарищество передвижных художественных выставок 1869 – 1899. Письма, документы. – М, 1987.
9..Товарищество передвижных художественных выставок: Исторические очерки. –М.: Искусство, 1989. – 429 с.
10.Чернышевский Н.Г. Об искусстве. Статьи. Рецензии. Высказывания/ Н.Г Чернышевский – М, 1950. -286 с.
11. Алешина Л.С. Русское искусство XIX – начала XX века / Л.С. Алешина. М.: Искусство, 1991. – 49 с.
12.Боткина А.П. П.М Третьяков в жизни и искусстве /А.П. Боткина –М.: Искусство, 1993. – 376 с
13. Бурова Г.П. Товарищество передвижных художественных выставок/ Г.П Бурова. –М.: Искусство , 1952 – 230 с.
14. Варшавский Л.Р Передвижники, их происхождение и значение в русском искусстве / Варшавский Л.Р – М, 1937. – 48с.
15. Василий Иванович Суриков. Письма. Воспоминания о художнике. – Л: Искусство, 1977. – 382 с.
16. Верещагина А.Г Николай Николаевич Ге / А.Г. Верещагина–Л.: Художник РСФСР, 1988. – 179 с.
17. Ветрова Г.Е Шишкин: Сказка о лесном художнике. –М , 2001. – 11с.
18. Виктор Михайлович Васнецов: Письма. Дневники. Воспоминания/ Ярославцева Н.А. –М, 1987. -436 с.
19. Гомбер-Вержбинская Э.П Передвижники/ Э.П. Гомбер-Вержбинская – Л.: Искусство,1970. – 235с
20. Гомбер-Вержбинская Э.П Передвижники: Книга о мастерах русской реалистической живописи от Перова до Левитана/ Э.П Гомбер-Вержбинская – Л.: Искусство – 1961. – 230 с.
21. Горина Т.Н. Искусство передвижников/ Т.Н Горина –М.: Знание , 1961
22. Дурылин С.Н. Репин и Гаршин/ Дурылин С.Н.- М, 1956. – 46 с
23. Езеровская Н.А. Передвижники и национальные художественные школы народов России/ Н.А Езеровская –М, 1987.-211 с.
24. Захаренкова Л.И. Шедевры Государственной Третьяковской галереи/ Л.И Захаренкова М.: Государственная Третьяковская галерея, 1994. – 65 с.
25. Зилоти В.П. В доме Третьякова/ В.П Зилоти. – М.: Искусство, 1998. — 318 с.
26. И.Н Крамской. Письма. В двух томах: 1879 -1887/ С.Н Гольдштейн. -М.: Искусство 1966
27. Иовлева Л.И Товарищество передвижных художественных выставок/ Л.И Иовлева – Л.: Худ. РСФСР, 1981 – 267 с.
28. Кауфман Р.С. Очерки истории русской художественной критики. От Константина Батюшкова до Александра Бенуа/ Р.С Кауфман –М.: Искусство, 1990. – 367 с.
29. Кеменов В.С. Василий Иванович Суриков/ В.С Кеменов.- Л.: Художник РСФСР,1991. – 139 с.
30. Кисилев Н.А Среди передвижников. Воспоминания художника/ Нн.а Киселев. –Л.: Художник, 1976 – 271 с.
31. Крамской И.Н. и Третьяков П.М Передвижники. 1869 – 1887. – М, 1953. – 460 с.
32. Крамской об искусстве/ Т.М Коваленская. – 2-е изд. –М.: Изобразительное искусство, 1988.- 176 с.
33. Курочкина Т.И Иван Николаевич Крамской/ Т.И Курочкина –Л.: Художник РСФСР,1989. – 209 с.
34. Кутейникова Н.С Мозайка: К истории художественной жизни России II половины XIX- начала XX века/ Н.С Кутейникова –СПб.: Институт им. Репина, 1997. – 128 с.
35.Лазуко А.К Виктор Михайлович Васнецов/ А.К Лазуко- Л.: Художник РСФСР, 1991. – 207с.
36. Лапунова Н.Ф Иван Николаевич Крамской/ Н.Ф Лапунова — М.: Искусство. – 1964. – 111 с.
37. Лебедев А.К. Василий Васильевич Верещагин/ А.К Лебедев. –Л.: Художник РСФСР,1987. – 203 с.
38. Лебедев. А.К Стасов и русские художники/ А.К Лебедев –М, 1961 – 132 с.
39. Левитан И.И Письма. Документы. Воспоминания/ И.И Левитан –М.: Искусство, 1956.
40. Леняшин В.А Валентин Александрович Серов/ В.А Леняшин –Л.: Художник РСФСР,1987. – 246 с.
41. Леняшин В.А Василий Григорьевич Перов/ В.А Леняшин –Л.: Художник РСФСР,1987. – 246 с.
42. Леонов А.И. Максимов. Жизнь и творчество/ А.И Леонов, М, 1981- 129 с.
43. Лясковская О.А В.Г Перов. Особенности творческого пути художника/ О.А Лясковская -М.: Искусство, 1979. – 171с.
44. Маков В.И . Вопросы литературного творчества Н.А Некрасова, Л.Н Толстого, Демьяна Бедного/ В.И Маков –Ташкент, 1959. – 312 с.
45. Мальцева Ф С. Мастера русского пейзажа 1870 –е гг/ Ф.С Мальцева –М.: Искусство, 1970 . – 70 с.
46. Манин В.С. Архип Иванович Куинджи/ В.С Манин. –Л.: Художник РСФСР, 1990. -160 с.
47. Матафонов С.М. Три века русской живописи/ С.М Матафонов СПб.: Китеж, 1994. – 55 с.
48. Минченков Я.Д. Воспоминания о передвижниках/Я.Д Минченков. – Л.: Художник РСФСР.-1959., 355 с.
49.Мясоедов Г.Г Письма, документы, воспоминания/ О.С Олеговец. – М.: Изобразительное искусство, 1972. – 327 с.
50. Н.Н Ге Горина Т. – М, 1961. – 54 с.
51. Образцов Г.А Эстетика В.В Стасова и развитие русского национально-реалистического искусства/ Г.А Образцов – Л.: Ленинградский Университет, 1975. – 188с.
52. Образцов Г.А. В.В Стасов и русское искусство/ Г.А Образцов — СПБ.: Нива, 1995, 119 с.
53. Пастернак Л.О. Записи ранних лет/ Л.О Пастернак.- М.: Искусство, 1975.
54. Передвижники / Г.П Кончина. – М, 2003. – 192 с.
55. Передвижники 1870 – 1970. Альбом / А.В Парамонов. – М.: Искусство, 1976. – 144 с.
56. Передвижники. Альбом. –Л.: Аврора, 1978 . – 210 с.
57. Перов В.Г Рассказы художника/ А Леонов. –М, 1960 -137 с.
58. Петров. Вл. Исаак Ильич Левитан/ В. Петров. –Л.: Художник Росии, 1992. – 198с.
59. Пискунова А.М. Богатырь русского искусства/ А.М. Пискунова. — М.: Детская литература, -1991, 184 с.
60. Познанский В.В. Искусство передвижников/ В.В Познанский — М, 1955 – 36 с.
61. Поленов Ф.Д. У подножья радуги/ Ф.Д Поленов –М.: Современник, 1984. – 223 с.
62. Пружан И.Н. Художники-передвижники/ И.Н Пружан. –Л, 1958.
63. Прытков В.А. Чехов и Левитан/ В.А Прытков – М, 1948. – 46 с.
64. Репин И.Е Далекое и близкое. Воспоминания/ И.Е Репин. –М.: Захаров, 2002. – 398 с.
65. Репин И.Е И Крамской И.Н Переписка 1873 – 1885/ А Тарасова. –М-Л.: Искусство, 1949.
66. Репин И.Е Избранные письма в двух томах. 1867 – 1930/ И.Е Репин –М.: Искусство, 1969.
67. Рогинская Ф.С. Г.Г Мясоедов 1835-1911/ Ф.С Рогинская. –М-Л.: Искусство, 1948,- 132 с.
68. Рогинская Ф.С. Передвижники// Ф.С Рогинская.- М. :Арт-родник, 1997. – с 90.
69. Рогинская ФС. Товарищество передвижных художественных выставок: Исторические очерки / Ф.С Рогинская. –М.: Искусство, 1989. -430 с.:ил.
70. Савицкая Т.А. В поисках правды и красоты/ Т.А Савицкая –М.: Изобразительное искусство, 1976. – 110с.
71. Сарабьянов Д.В. Павел Андреевич Федотов/ Д.В Сарабьянов. –Л.: Художник РСФСР,1985. – 174 с.
72. Сахарова Е.В. Поленов В.Д., Поленова Е.Д. Хроника семьи художников/ Е.В Сахарова. М.: Искусство, 1964. – 171с.
73. Стасов В.В Избранные статьи о русской живописи/ Стасов В.В –М.:Детская литература, 1984- 147 с.
74. Стасов В.В. Избранные сочинения/ / Стасов В.В.- М.-Л.:Искусство, 1952. – с 45.
75. Стасов В.В. Статьи и заметки. Из неопубликованного/ Стасов В.В -М, 1978.
76. Стернин Г.Ю Творчество И.Е Репина и русское искусство II половины XIX- начала XX века/ Г.Ю Стернин – Л, 1997 . – 69 с.
77. Стернин Г.Ю Художественная жизнь России второй половины XIX века. 70-80-е годы / Г.Ю Стернин –М.: Наука, 1997. – 223 с.
78. Стернин Г.Ю. Илья Ефимович Репин/ Г.Ю Стернин –Л.: Художник РСФСР,1985. – 254 с.
79. Феофанов А.В Некрасов в период « Последних песен» И.Н Крамского/ А.В Феофанов –М, 1950.- 85 с.
80.Чуковский К.И. Илья Репин/ К. Лятов. — М.: Изобразительное искусство, 1995.
81. Шувалова И.Н Иван Иванович Шишкин/ И.Н Шувалова –Л.: Художник РСФСР, 1990.- 211с
82. Шувалова И.Н Мясоедов/ И.Н Шувалова –Л.: Искусство, 1971.
список литературы
