Пример готовой дипломной работы по предмету: Психологическое консультирование
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА
1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ ПО ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
1.1. Зарубежные классические взгляды на проблему тревожности
1.2. Подходы отечественных ученых на проблему изучения тревожности
ГЛАВА
2. ОСНОВНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ
И ПОДХОДЫ К МЕТОДАМ ЕЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1. Классификация и основные характеристики проявления тревожности
2.2. Методы исследования тревожности
ГЛАВА
3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ
3.1. Цель, гипотеза и задачи исследования
3.2. Методика исследования
3.3. Результаты исследования
3.4. Обсуждение результатов
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Содержание
Выдержка из текста
3Тревожность как свойство личности 13 3.2Причины тревожности как свойства личности 16
Тревожность как свойство личности
В этом случае тревога связана с прогностическими функциями психики; определенный уровень тревожности обеспечивается прогностическую компетентность, или антиципационную состоятельность, выполняя таким образом адаптивную роль, мобилизуя резервные возможности человека в трудных жизненных обстоятельствах.С физиологической точки зрения тревожность является реактивным состоянием.Цель данной курсовой работы изучить тревожность как свойство личности.
1. Первый этап – подготовительно-аналитический. В этот период формируются исходные позиции исследования; изучаются научная литература по заданной проблеме; анализируется современное состояние изучаемого вопроса; определяются цель, объект, предмет и задачи исследования; формулируется рабочая гипотеза; отрабатывается понятийно-категориальный аппарат;
Для определения уровня тревожности был применен тест «шкала самооценки (Ч.Данный тест является надежным и информативным способом самооценки уровня тревожности в данный момент (реактивная тревожность, как состояние) и личностной тревожности (как устойчивой характеристики человека).
При интерпретации результат можно оценивать так: до
3. низкая тревожность, 31-45 умеренная тревожность, 46 и более высокая тревожность.
Нами определена теоретическая база исследования, воспитательное значение туристско-краеведческой деятельности рассмотрено Ю.Т. Бородкиной, П.И.Истоминым, А.А Остапцом, И.Н.Пилатом, М.Н. Ямницким. Проблема использования туристско-краеведческой деятельности общеобразовательной школой в качестве средства социализации и воспитания подростков, подготовки их к трудовой деятельности исследована в работах Н.В. Бушмановой, Г.В.Ермоленко, причём делается вывод о стимулирующей роли туризма в формировании таких социально ценных качеств, как стремление к самообразованию, совершенствование личностных качеств, создание оптимального социального пространства − позитивной среды жизнедеятельности личности.
С точки зрения когнитивной психологии, внимание — это первая стадия когнитивной осведомленности при получении информации от окружающего мира. У каждого человека своя осведомленность и свое собственное отношение к раздражителю. Формирование психического процесса — внимания идет у каждого своим путем, а управление и улучшение этого процесса зависит от желания и возможностей самого человека.
характер как свойство личности и его взаимосвязь с эмоциональной сферой
Проблема тревожности является предметом исследования ученых, работающих в рамках разных психологических направлений. Анализ позиций представителей разных подходов позволяет выделить три аспекта в изучении тревоги и тревожности: «тревога» как эмоциональное состояние, «тревожность» как свойство личности и рассмотрение тревоги и тревожности как процессов. Тревожность как свойство личности проявляется в склонности воспринимать окружающий мир как заключающий в себе угрозу.
Проблема тревожности является предметом исследования ученых, работающих в рамках разных психологических направлений. Анализ позиций представителей разных подходов позволяет выделить три аспекта в изучении тревоги и тревожности: «тревога» как эмоциональное состояние, «тревожность» как свойство личности и рассмотрение тревоги и тревожности как процессов. Тревожность как свойство личности проявляется в склонности воспринимать окружающий мир как заключающий в себе угрозу.
Список источников информации
1.Аведисова А.С. Депрессия. Диагностика и лечение. М.: Сервер, 2005 – 232 с.
2.Агаджанян С.А., Телль Л.З., Циркин В.И., Чеснокова С.А. Физиология человека. М.: Медицинская книга, 2005. – 526 с.
3.Александровский Ю.А. Пограничные психические расстройства. М.: Медицина, 2004. – 499 с.
4.Анферов М.В. Посттравматические стрессовые расстройства: коррекция и психотерапия. Пермь: Социум. 2004 – 269 с.
5.Апанасенко Г. Л., Попова Л. А. Медицинская валеология. М: ЭКСМО-Пресс, 2005. – 316 с.
6.Бек А., Раш А., Шо Б., Эмери Г. Когнитивная терапия депрессии. Питер, 2003. – 304 с.
7.Бройтигам. В., Кристиан П., Рад М., Психосоматическая медицина. М.: ГОЭТАР Медицина, 2004. – 250 с.
8.Василюк Ф.Е. Психология переживания. М.: МГУ, 2004. – 246 с.
9.Введение в психологию. Под редакцией Петровского А.В. М.: Академия, 2004. – 512 с.
10.Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб.: Питер, 2005. – 464 с.
11.Гринберг Д. Управление стрессом. СПБ.: Питер, 2002. – 496 с.
12.Гуревич П.С. Социальная психология здоровья. СПб.: Питер, 2004. – 612 с.
13.Гуревич П.С. Психология. М.: «Старик Ватулинг», 2005. – 720 с.
14.Данилова Н.Н. Психофизиология. М.: Аспект Пресс, 2004. – 373с.
15.Демина Л. Д., Рамникова И. А. Психологическое здоровье и защитные механизмы личности. Изд-во Алтайского гос. ун-та, 2000. – 236 с.
16.Диагностика здоровья. Под редакцией Никифорова Г.С. Спб.: Речь, 2007. – 950 с.
17.Руководство по психотерапии. Под редакцией Рожнова В.Е. М.: Медицина, 2004. – 719 с.
18.Зейгардник Б.В. Патопсихология. М.: Академия, 2004 – 208 с.
19.Ильин. Е.П. Психология индивидуальных различий. СПб.: Питер, 2004. – 701 с.
20.Калмыкова Е. С, Миско Е. А., Тарабрина И. В. Особенности психотерапии посттравматического стресса. Психологический журнал. 2001. Т. 22. № 4. 98 с.
21.Квинн В. Прикладная психология. СПб: Питер, 2000. – 560 с.
22.Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. М.: Наука, 2004 с 312 с.
23.Кондаков И.М. Психология. Иллюстрированный словарь. СПБ.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. – 228 с.
24.Краткая медицинская энциклопедия. М.: Наука, 2005 — 656 с
25.Клонигер С. Теории личности. Познание человека. СПб.: Питер, 2004. – 720 с.
26.Курпатов А. Средство от депрессии. СПб.: Нева, 2006 – 103 с.
27.Клиническая психология. Под редакцией Карвасарского. СПб.: Питер, 2006. – 960 с.
28.Костина Л.М. Методы диагностики тревожности. СПб.: Речь, 2005. – 198 с.
29.Куницына В.Н. , Казаринова Н.В., Погольша В.М., Межличностное общение. СПб.: Питер, 2002. – 544 с.
30.Лебедев В.И. Личность в экстремальных условиях. М.: Наука, 2004 — 312 с.
31.Лэйн Д. Как преодолеть стресс. СПб.: Норинт, 2004 – 176 с.
32.Международная классификация болезней (10 пересмотр).
Классификация психических и поведенческих расстройств/ВОЗ. Россия. — СПб., 2004 – 112с.
33.Маркова А. К. Психология профессионализма. М., ЭКСМО-Пресс, 2004 – 336 с.
34.Менделевич В.Д., Соловьева С.Л. Неврозология и психосоматическая медицина. М.: МЕДпресс-информ, 2002. – 608 с.
35.Непомнящая Н. И. Психодиагностика личности. М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2004. – 418 с.
36.Общая физиология. Под редакцией Сысоева В.Н. СПб.: ВМедА, 2005. – 296с.
37.Первин Л., Джон О. Психология личности. Теория и исследования. М.: АСПЕКТ-ПРЕСС, 2000. – 607 с.
38.Психиатрия. Под редакцией Литвинцева С.В., Шамрея В.К. СПБ.: ЭЛБИ-СПб, 2001. – 236 с.
39.Психология. Под общ.ред. Мельникова В.М. М.: Прсвещение, 2000. – 367 с.
40.Психология. Под. Ред. Крылова А.А. М.: Проспект, 2000. – 534 с.
41.Психология. Словарь. Под общ ред. А.В.Петровского, М.Г. Ярошевского. М.: Сфера, 2005.– 683 с.
42.Психология здоровья. Под редакцией Никифорова Г.С.СПб.: Питер, 2006. – 607 с.
43.Психология профессионального здоровья. Под редакцией Никифорова Г.С. СПб.: Речь, 2006. – 480 с.
44.Психология менеджмента. Под редакцией Никифорова г.С. СПб.: Питер, 2004. – 639 с.
45.Психология человека от рождения до смерти. Под редакцией А.А. Реана. СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2006. – 651 с.
46.Психология человека. Домашенко И.А., Ратанова Т.А. М.: Сфера, 2004. – 272 с.
47.Психологическая диагностика. Под редакцией Акимовой М.К. Гуревича К.М., СПб.: Питер, 2007. – 652 с.
48.Патологическая физиология. Под редакцией Зайко Н.Н., Быця Ю.Ф. М.: МЕДпресс-информ, 2006 – 640 с.
49.Руководство по психотерапии. Под редакцией Рожнова В.Е. М.: Медицина, 2004. – 719 с.
50.Свядощ А.М. Неврозы и их лечение. М.: Медицина, 2005. – 322 с.
51.Селье Г. Когда стресс не приносит горя. Неизвестные силы в нас. М.: РЭНАР, 1992. – 212 с.
52.Сидоров П.И., Парняков А.В., Клиническая психология. М.: ГЭОТАР МЕД, 2005 – 864 с.
53.Сидоров П.И., Соловьев А.Г., Новикова И.А. Психосоматическая медицина. МЕДпресс-информ, 2006. – 568 с.
54.Собчик Л.Н. Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики. СПб.: Речь, 2003. – 624 с.
55.Словарь практического психолога. Составитель Головин С.Ю. МН.: Харвест, 2004. – 800 с.
56.Словарь – справочник по психодиагностике. Бурлачук Л.Ф. Морозов С.М. СПб.: Питер, 2000. – 528 с.
57.Социальная работа. Введение в профессиональную деятельность. Под редакцией Козлова А.А. М.: Логос, 2004. – 368 с.
58.Тарабрина Н. В. Практикум по психологии посттравматического стресса. СПб.: Питер, 2001. – 236 с.
59.Тен Е.Е. Основы медицинских знаний. М.: Мастерство, 2004. – 256 с.
60.Теория и методология психологического исследования. Ганзен В.А., Балин В.Д. СПб.: РИО СПб ГУ, 2001. – 375 с.
61.Тюльпин Ю.Г. Клиническая психология. М.: Медицина, 2004. – 320 с.
62.Ушаков Г.К. Лакосина Н.Д. Проблемы клиники неврозов. СПб.: Фолиант 2004. – 165 с.
63.Ушаков Г.К. Пограничные нервно-психические расстройства. М.: Медицина, 2002. – 232 с.
64.Федоров В.К. Неврозы, психопатии и реактивные психозы. Екатеринбург. 2004. – 256 с.
65.Фрейджер. Р.Фейдимен Д. Личность. Спб.: прайм – ЕВРОЗНАК, 2001. – 864 с.
66.Фомин Н.А. Физиология человека. М.: Академия, 2005. – 320 с.
67.Хелл Д. Ландшафт депрессии. Интегративный подход. М.: Алтейа, 2004. – 280 с.
68.Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ. М.: Медицина, 2003. – 242 с.
69.Червинская К.Р., Щелкова О.Ю. Медицинская психодиагностика и инженерия знаний. Под редакцией Л.И. Вассермана. СПб.: Ювента, 2002. – 624 с.
70.Человек. Анатомия. Физиология. Психология. Энциклопедический иллюстрированный словарь. Под редакцией Батуева А.С., Ильина Е.П., Соколовой Л.В. СПб.: Питер, 2007. – 672 с.
71.Экспериментальная психология. Под редакцией Константинова В.В. СПб.: Питер, 2006. – 272 с.
список литературы
