Ценностные ориентации молодежи в отношении семьи и здорового образа жизни: комплексный академический анализ в современном российском контексте

В контексте динамичных социокультурных трансформаций, которые переживает современное российское общество, изучение ценностных ориентаций молодежи приобретает особую актуальность. Молодое поколение, выступая одновременно объектом и субъектом социальных изменений, формирует свои жизненные установки и приоритеты в условиях беспрецедентного информационного потока, технологических инноваций и глобализационных процессов. Эти установки не только определяют индивидуальные траектории развития, но и оказывают непосредственное влияние на будущее таких фундаментальных социальных институтов, как семья, а также на общественное здоровье и социальное благополучие в целом.

Проблема трансформации ценностей молодежи сегодня стоит особенно остро. С одной стороны, наблюдается сохранение традиционных приоритетов, таких как семья. С другой — проявляется тенденция к индивидуализации, прагматизму и переосмыслению классических социальных ролей. Это порождает ряд вопросов: насколько прочны традиционные семейные ценности в сознании молодежи, как формируется отношение к здоровому образу жизни (ЗОЖ) в условиях цифровой эры, и какие факторы оказывают наиболее значимое влияние на эти процессы?

Настоящее исследование ставит своей целью провести глубокий, многоаспектный анализ ценностных ориентаций молодежи в отношении семьи и ЗОЖ в современном российском контексте. Для достижения этой цели были сформулированы следующие задачи:

  • Раскрыть теоретические подходы и концепции, лежащие в основе изучения ценностей, молодежи, семьи и ЗОЖ.
  • Выявить ключевые социокультурные факторы и институты социализации, влияющие на формирование этих ценностей.
  • Исследовать иерархию семейных ценностей молодежи, проанализировать динамику и тенденции их трансформации, а также оценить демографические последствия этих изменений.
  • Проанализировать установки молодежи на ЗОЖ, выявить противоречия между знаниями и реальным поведением, а также определить основные барьеры в реализации ЗОЖ.
  • Изучить взаимосвязь ценностных ориентаций на семью и ЗОЖ с жизненными планами молодежи и их субъективным ощущением социального благополучия.
  • Проанализировать существующие государственные программы и общественные инициативы, направленные на поддержку семейных ценностей и пропаганду ЗОЖ, и оценить их эффективность.

Объектом исследования выступают ценностные ориентации российской молодежи, а предметом — их формирование и трансформация в отношении семьи и ЗОЖ. Структура работы последовательно раскрывает теоретические основы, эмпирические данные, факторы влияния, динамику изменений и меры государственной поддержки, предоставляя комплексный академический анализ данной проблематики.

Теоретические и методологические основы изучения ценностных ориентаций молодежи

Понимание ценностных ориентаций молодежи требует прочного теоретического фундамента, объединяющего социологические, психологические и культурологические подходы. Этот раздел закладывает основу для дальнейшего анализа, определяя ключевые понятия и методологические рамки, что в конечном итоге позволяет глубже осмыслить сложность исследуемой проблематики.

Понятие и сущность ценностных ориентаций в социологии и психологии

Дискуссия о сущности ценностей имеет глубокие корни в философии и социальных науках. В 1920-х годах американские социологи У. Томас и Ф. Знанецкий впервые ввели термин «ценностные ориентации», рассматривая их как своеобразные социальные установки, или аттитюды. Под аттитюдом они понимали психологическое переживание индивидом значения или ценности социального объекта, выражающее направленность личности. С течением времени это определение было расширено и детализировано.

Сегодня ценностные ориентации трактуются как устойчивая, иерархически организованная система установок, которая определяет и регулирует поведение человека в каждый момент времени. Эта система включает в себя три взаимосвязанных компонента:

  1. Когнитивный компонент: Знания, представления и убеждения о ценностях, их смысле и значении. Это интеллектуальное осмысление того, что является важным и желательным.
  2. Эмотивный (аффективный) компонент: Эмоциональное отношение к ценностям, переживания, связанные с их реализацией или нарушением (например, радость от достижения, разочарование от нереализованных ожиданий).
  3. Поведенческий (конативный) компонент: Готовность и стремление действовать в соответствии с принятыми ценностями, проявлять определенные формы поведения в социальных ситуациях.

Таким образом, ценностные ориентации выступают не просто как декларативные принципы, но как внутренние регуляторы, формирующие мировоззрение, мотивацию и повседневные действия индивида, определяя его выбор и реакцию на внешние воздействия. И что из этого следует? Понимание этих компонентов позволяет глубже анализировать, почему молодые люди декларируют одни ценности, но действуют в соответствии с другими, что особенно заметно в отношении ЗОЖ.

Молодежь как социально-демографическая группа и ее особенности

Понятие «молодежь» давно вышло за рамки простого возрастного обозначения. Это социально-демографическая группа, выделяемая на основе комплекса характеристик, включающих не только возраст, но и особенности социального положения, а также уникальные социально-психологические качества.

Традиционно возрастные границы молодежи определяются как период от 14 до 35 лет. Однако важно отметить, что в Российской Федерации эти рамки не являются чисто академическими, а закреплены законодательно. Согласно Федеральному закону «О молодежной политике в Российской Федерации», возрастные границы молодежи установлены от 14 до 35 лет включительно. Это юридическое закрепление подчеркивает государственное признание молодежи как особой категории населения, требующей адресной политики.

Молодость является критически важным этапом в жизни человека, характеризующимся:

  • Активным обучением и образованием: Освоение новых знаний и навыков, получение профессионального образования.
  • Самоопределением: Поиск своего места в жизни, формирование мировоззрения, ценностей и идеалов.
  • Саморазвитием: Стремление к личностному росту, освоению новых компетенций, развитию потенциала.
  • Формированием ценностей, интересов и целей: Установление долгосрочных жизненных приоритетов, что напрямую связано с темой данного исследования.
  • Становлением социальной идентичности: Интеграция в различные социальные группы, освоение социальных ролей.

Эти особенности делают молодежь крайне чувствительной к социальным влияниям и, одновременно, активным агентом изменений, что обуславливает повышенный интерес к изучению их ценностных ориентаций.

Семья как социальный институт и малая группа

Семья – это уникальное и многогранное явление, которое можно рассматривать с двух взаимосвязанных позиций: как малую социальную группу и как социальный институт.

Как малая социальная группа, семья представляет собой общность людей, основанную на:

  • Родственных связях: по браку (супруги), по крови (родители, дети, братья, сестры), по усыновлению/удочерению.
  • Общем быте: совместное проживание, ведение домашнего хозяйства, распределение обязанностей.
  • Взаимной помощи и поддержке: эмоциональная, материальная, психологическая взаимовыручка.
  • Моральной и правовой ответственности: юридические и этические обязательства членов семьи друг перед другом и перед обществом.

В этом контексте семья является первичной ячейкой общества, где происходит непосредственное взаимодействие, формирование личности, передача традиций и норм поведения.

Однако семья – это также и социальный институт, то есть исторически сложившаяся, устойчивая форма организации совместной деятельности людей, которая регулируется совокупностью социальных норм, образцов поведения, обычаев и традиций. Как социальный институт, семья выполняет ряд важнейших функций:

  • Репродуктивная: воспроизводство населения.
  • Социализации: передача социокультурного опыта, обучение социальным ролям, формирование ценностей.
  • Экономическая: совместное ведение хозяйства, материальная поддержка.
  • Воспитательная: формирование личности детей, их интеллектуальное и нравственное развитие.
  • Эмоциональная: удовлетворение потребностей в любви, привязанности, уважении, психологической поддержке.
  • Рекреативная: организация досуга, восстановление физических и эмоциональных сил.

Рассмотрение семьи с этих двух позиций позволяет глубоко понять ее значение как для индивида, так и для общества в целом, а также отследить трансформацию ее функций в современном мире.

Концепция здорового образа жизни (ЗОЖ)

Концепция здорового образа жизни (ЗОЖ) приобрела особую значимость в современном мире, став одним из ключевых элементов индивидуального и общественного благополучия. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) определяет ЗОЖ как оптимальное качество жизни, определяемое мотивированным поведением человека, направленным на сохранение и укрепление здоровья. Это определение подчеркивает активную роль индивида и его сознательный выбор в пользу здоровья.

Важно понимать, что ЗОЖ – это не просто отсутствие болезней, а комплексная система поведения и установок, охватывающая различные аспекты жизни. Факторы, влияющие на здоровье человека, распределяются следующим образом:

  • Образ жизни человека: 50-55%. Это самый значимый фактор, включающий питание, физическую активность, отказ от вредных привычек, режим сна и бодрствования, управление стрессом.
  • Наследственность: 20-23%. Генетическая предрасположенность к определенным заболеваниям или, наоборот, к долголетию.
  • Состояние окружающей среды: 20-25%. Качество воздуха, воды, почвы, радиационный фон, климатические условия.
  • Работа национальной системы здравоохранения: 8-12%. Доступность и качество медицинской помощи, профилактика заболеваний, скрининги.

Из этих данных очевидно, что именно образ жизни является ключевым и наиболее подконтрольным фактором, определяющим состояние здоровья. Поэтому формирование устойчивых установок на ЗОЖ среди молодежи является одной из важнейших задач общества.

Основные теоретические подходы к исследованию ценностей молодежи

Изучение ценностных ориентаций молодежи требует привлечения различных теоретических перспектив, каждая из которых предлагает свой ракурс анализа. Среди наиболее значимых подходов выделяются:

  1. Поколенческий подход (К. Мангейм): Этот подход акцентирует внимание на том, что ценности формируются в рамках определенных исторических когорт, или поколений, которые переживают ключевые социальные события в один и тот же период своей жизни. Каждое поколение формирует свой уникальный «поколенческий опыт» и «поколенческое сознание», что приводит к различиям в ценностных ориентациях между разными поколениями. Например, молодежь, выросшая в условиях цифровизации и глобализации, будет иметь иные ценности по сравнению с предыдущими поколениями, формировавшимися в другую социокультурную эпоху. Этот подход помогает понять динамику и трансформацию ценностей.
  2. Структурно-функциональный подход (Т. Парсонс, Ш. Эйзенштадт): С позиции этого подхода, общество рассматривается как сложная система, состоящая из взаимосвязанных элементов (социальных институтов), каждый из которых выполняет определенные функции для поддержания стабильности и равновесия системы. Ценности в данном случае воспринимаются как своего рода «социальный клей», обеспечивающий интеграцию индивидов в общество и регулирующий их поведение в соответствии с общепринятыми нормами. Молодежь, как часть этой системы, усваивает ценности через социализацию, чтобы обеспечить свое «функциональное» включение в общество.
  3. Аксиологический подход: Аксиология (от греч. ἀξία – ценность, λόγος – учение) – это философское учение о ценностях. В социологии и психологии этот подход фокусируется на изучении природы ценностей, их классификации, иерархии и роли в жизни человека и общества. Он позволяет понять, что именно люди считают ценным, почему эти ценности важны, и как они влияют на мотивацию и выбор. Аксиологический подход помогает выделить универсальные и специфические ценности, а также исследовать их структуру.
  4. Системный подход: Рассматривает ценностные ориентации не как отдельные элементы, а как взаимосвязанную систему, в которой каждый компонент влияет на другие. Ценности формируются и функционируют в контексте сложной системы социальных, культурных, экономических и политических факторов. Этот подход позволяет анализировать ценности в их целостности, учитывая множественные взаимодействия и обратные связи между различными элементами системы. Например, изменение экономических условий может повлиять на семейные ценности, а изменение отношения к ЗОЖ — на общий уровень благополучия.

Комплексное применение этих подходов позволяет получить наиболее полное и глубокое понимание сложной природы ценностных ориентаций молодежи.

Молодежные субкультуры и их роль в формировании ценностей

Помимо широких социокультурных парадигм, на ценностные ориентации молодежи значительное влияние оказывают молодежные субкультуры. Молодежная субкультура – это система ценностей молодого поколения, выражающаяся в различных стилях, направлениях и жанрах (музыка, мода, искусство), социальных нормах и способах самовыражения, отличающаяся от доминирующей культуры.

Субкультуры представляют собой своеобразные «микромиры», внутри которых молодежь находит свою идентичность, самовыражается и формирует общие ценности с единомышленниками. Они могут быть разнообразны: от музыкальных (рок, хип-хоп, электронная музыка) до идеологических (экологические движения, андеграундные сообщества) или стилевых.

Роль молодежных субкультур в формировании ценностей многогранна:

  • Альтернативная система ценностей: Субкультуры часто предлагают альтернативу доминирующей культуре, бросая вызов ее нормам и ценностям. Это может проявляться в отношении к образованию, работе, семье, материальным благам или внешнему виду.
  • Групповая идентичность и принадлежность: Для многих молодых людей субкультура становится важным источником идентичности и чувством принадлежности, особенно в период поиска себя. Принятие ценностей субкультуры помогает им почувствовать себя частью чего-то большего.
  • Социализация и обучение: Внутри субкультур происходит специфическая социализация, где молодые люди осваивают новые нормы, правила поведения, язык и символы.
  • Пространство для самовыражения: Субкультуры предоставляют возможности для творческого самовыражения, экспериментов со стилем, музыкой, искусством, что способствует формированию уникальных ценностных установок.
  • Влияние на мейнстрим: Некоторые элементы субкультур, их ценности или стили могут со временем проникать в доминирующую культуру, трансформируя ее.

Однако влияние субкультур может быть как позитивным, так и негативным. Они могут способствовать развитию толерантности, креативности и критического мышления, но также могут транслировать деструктивные ценности, отчуждение или маргинализацию. Изучение молодежных субкультур позволяет понять, как ценностные ориентации формируются не только под влиянием широких социальных институтов, но и в рамках более узких, неформальных сообществ.

Факторы формирования ценностных ориентаций молодежи на семью и ЗОЖ

Формирование ценностных ориентаций – это сложный, многомерный процесс, в котором задействовано множество факторов и институтов социализации. От первичных социальных связей до глобальных информационных потоков, каждый элемент вносит свой вклад в становление личности молодого человека и его отношения к фундаментальным аспектам жизни, таким как семья и здоровый образ жизни. Внимательно изучая эти факторы, можно понять механизмы, определяющие жизненные приоритеты молодежи.

Роль семьи в первичной социализации и трансляции ценностей

Семья на протяжении всей истории человечества остается основным институтом первичной социализации. Именно в семье ребенок впервые сталкивается с системой норм, ценностей, образцов поведения, которые определяют его дальнейшее развитие. В этом уникальном микросоциуме закладываются фундаментальные основы личности:

  • Передача социокультурного опыта: Семья выступает хранителем и транслятором культурного наследия, традиций, обычаев, языка, которые передаются из поколения в поколение.
  • Формирование нравственных ориентиров: Родители, своим примером и воспитательными воздействиями, формируют у детей представления о добре и зле, справедливости, ответственности, уважении к старшим.
  • Развитие эмоциональной сферы: В семье ребенок учится любить, сопереживать, выражать свои чувства, строить близкие отношения.
  • Формирование базовых установок: Отношение к труду, образованию, деньгам, а также к собственному здоровью и будущей семейной жизни во многом закладывается в детстве.

Ключевым фактором, определяющим эффективность этого процесса, является господствующий в семье моральный (психологический) климат. Семья, где царит взаимопонимание, уважение, поддержка, способствует формированию позитивных ценностных ориентаций. Напротив, дисфункциональные семьи могут порождать деструктивные установки.

Кроме того, на становление личности молодого человека влияют:

  • Культура и просвещенность родителей: Уровень образования, широкий кругозор, культурные интересы родителей расширяют горизонты ребенка.
  • Их род занятий и нормы поведения: Профессиональные ценности, этика труда, отношение к работе, а также повседневные поведенческие паттерны родителей становятся образцом для подражания.

Таким образом, семья является не просто местом проживания, а колыбелью ценностей, где формируются самые глубокие и устойчивые ориентации человека, включая отношение к семейной жизни и здоровью.

Влияние образовательных учреждений и высшего образования

По мере взросления человека, помимо семьи, значительную роль в его социализации и формировании ценностных ориентаций начинают играть образовательные учреждения. От детского сада до университета, система образования не только передает знания, но и целенаправленно формирует определенные качества личности.

Особенно важна роль высших учебных заведений (вузов). Они выступают не только как площадки для подготовки компетентных специалистов, но и как институты, способствующие формированию полноценной, здоровой личности. Вузы оказывают влияние на ценностные ориентации молодежи в нескольких ключевых аспектах:

  • Интеллектуальное развитие: Развитие критического мышления, аналитических способностей, формирование научного мировоззрения.
  • Профессиональные ценности: Привитие этических норм профессиональной деятельности, ответственности, стремления к совершенству.
  • Социальная активность: Участие в студенческом самоуправлении, волонтерских проектах, научных кружках формирует гражданскую позицию, инициативность, умение работать в команде.
  • Ориентация на ЗОЖ: Многие вузы активно внедряют программы по пропаганде здорового образа жизни – через физкультурные занятия, спортивные секции, лекции о правильном питании, профилактике вредных привычек. Цель таких программ – сформировать у студентов осознанное отношение к собственному здоровью.

Образовательная среда в целом, включая преподавателей, учебные программы и сверстников, выступает мощным фактором, который может как подтверждать, так и трансформировать ценности, усвоенные в семье, расширяя кругозор и предлагая новые перспективы.

Воздействие средств массовой информации и интернет-коммуникаций

В эпоху глобальной цифровизации и повсеместного распространения интернета, средства массовой информации (СМИ) и интернет-коммуникации (социальные сети, блогеры, знаменитости) оказывают одно из наиболее значительных влияний на формирование ценностных ориентаций молодежи и ее отношение к здоровому образу жизни. Этот канал информации, в отличие от семьи и образования, зачастую не имеет фильтров и контрольных механизмов, что делает его влияние особенно мощным и неоднозначным.

Особенности воздействия медиа и интернета:

  1. Формирование образов и идеалов: Медиа и индустрия развлечений активно создают и транслируют культ идеальной внешности, успешности, определенных стандартов тела. Это побуждает молодежь стремиться к этим образцам, что может как мотивировать к здоровым привычкам (занятия спортом, правильное питание), так и приводить к негативным последствиям (расстройства пищевого поведения, неудовлетворенность собой).
  2. Источники информации и мнения: Интернет-сообщества, социальные сети и блоги становятся для молодежи основным источником информации. Однако это создает серьезные риски: 33% молодых людей рассматривают новые медиа как источники опасностей для здоровья, поскольку транслируемая контентмейкерами информация часто является непроверенной и рискогенной. Фейковые новости, псевдонаучные диеты, опасные челленджи могут нанести непоправимый вред.
  3. Модели поведения и ценностей: Блогеры и знаменитости, обладающие огромной аудиторией, становятся лидерами мнений и ролевыми моделями. Их ценности, образ жизни, отношение к семье, карьере, здоровью активно транслируются и воспринимаются молодежью, часто без критического осмысления.
  4. Постоянное информационное давление: Молодежь постоянно находится под воздействием информационного шума, что затрудняет формирование собственных, устойчивых ценностных ориентиров.

Таким образом, медиа и интернет – это мощный, но амбивалентный фактор социализации. Они могут как способствовать распространению позитивных ценностей и знаний о ЗОЖ, так и создавать угрозы для здоровья и психологического благополучия молодежи, требуя развития критического мышления и медиаграмотности.

Социокультурные парадигмы и общественное воздействие

Ценностные ориентации молодежи формируются не только под влиянием конкретных институтов, но и в контексте более широких социокультурных парадигм – доминирующих в обществе идей, норм и мировоззрений. Общественное воздействие, общая социальная среда, в которой растет и развивается молодой человек, оказывают на него колоссальное влияние.

Основные аспекты социокультурного и общественного воздействия:

  1. Макросоциальная среда: Экономическая ситуация в стране, политическая стабильность, уровень социальной справедливости, культурные тренды – все это формирует общий фон, на котором развиваются индивидуальные ценности. Например, период экономических кризисов может усиливать прагматические ценности, а эпоха социальных изменений – стимулировать поиск новых идеалов.
  2. Социальные нормы и ожидания: Общество транслирует определенные ожидания относительно поведения молодежи, ее жизненных целей (получение образования, создание семьи, карьерный рост). Эти нормы, даже если они не артикулируются напрямую, влияют на формирование ценностей.
  3. Культурные образцы: Через искусство, литературу, массовую культуру транслируются идеалы, герои, модели поведения, которые могут быть усвоены молодежью.
  4. Личностные свойства индивида: Помимо внешних факторов, важную роль играют и внутренние качества самой молодежи. Инициативность в поиске знаний, критическое сопоставление образцов поведения – эти свойства позволяют молодым людям не пассивно воспринимать внешние влияния, а активно конструировать свою систему ценностей, отфильтровывая и переосмысливая поступающую информацию.

Особого внимания заслуживает изменение акцентов в семейном воспитании. В современных условиях, как показывают исследования, родители не всегда прививают детям ценности призвания и профессионализма, но акцентируют внимание на ценности образования, часто в прагматическом ключе. Это означает, что образование воспринимается не столько как путь к самореализации или глубокому познанию, сколько как инструмент для достижения материального благополучия, высокого статуса и карьерного успеха. Такой сдвиг в родительских установках, безусловно, отражается на ценностных ориентациях молодежи, формируя их жизненные планы и приоритеты.

Семейные ценности современной российской молодежи: динамика и тенденции трансформации

Семья, как и много веков назад, остается краеугольным камнем общества, но ее восприятие и функции в сознании молодежи претерпевают значительные изменения. Этот раздел погружается в сложную динамику семейных ценностей, выявляя их приоритеты, трансформации и демографические последствия, что позволяет оценить, насколько традиционные установки сохраняют свою значимость в условиях современной социокультурной реальности.

Приоритет семьи в системе ценностей молодежи

Несмотря на все социокультурные сдвиги и индивидуализацию современного общества, данные исследований убедительно показывают, что семья занимает приоритетную позицию в структуре базовых ценностей современной молодежи. Этот факт является константой, независимо от пола, возраста, уровня образования и социального статуса молодых россиян.

Подтверждением этому служат результаты многочисленных опросов:

  • 91% молодых россиян считают важным или скорее важным поддерживать теплые отношения со всеми членами семьи. Этот показатель свидетельствует о глубоко укорененной потребности в родственных связях, эмоциональной близости и поддержке, которая выходит за рамки узкого ядра «муж-жена-дети» и распространяется на более широкую семейную сеть.

Данные ВЦИОМ также подтверждают, что в иерархии жизненных ценностей молодежи семья стабильно находится в верхней части списка, часто конкурируя с такими категориями, как благополучие и саморазвитие, но редко уступая им лидирующие позиции.

Ценность Доля молодежи, считающей ее значимой (%) Комментарий
Семья и семейные отношения 85-90 Высокий и стабильный приоритет, выражающий потребность в близости и поддержке.
Самореализация 60-70 Важность профессионального и личностного роста.
Здоровье 70-80 Осознание значимости для полноценной жизни.
Материальное благополучие 65-75 Стремление к финансовой стабильности и комфорту.
Образование 55-65 Инструмент для достижения других целей, часто рассматривается прагматично.
Дружба 50-60 Важность социальных связей вне семьи.
Свобода и независимость 40-50 Желание принимать собственные решения и нести за них ответственность.

Примечание: Данные в таблице являются иллюстративными, основанными на общей тенденции, указанной во входных данных, и не претендуют на точные статистические показатели из конкретного опроса.

Этот приоритет семьи говорит о том, что, несмотря на внешние проявления индивидуализма, глубокая потребность в принадлежности, любви и поддержке остается фундаментальной для молодых людей. Однако содержание этой «приоритетной» семьи может трансформироваться, что будет рассмотрено далее.

Основные семейные ценности и мотивы создания семьи

Когда речь заходит о том, что именно молодежь вкладывает в понятие «семья», становится очевидной ее многогранность. Исследования показывают, что представления о семейных ценностях у молодых людей достаточно разнообразны, но при этом выделяются явные лидеры.

Для большинства молодежи наиболее значимыми семейными ценностями являются:

  1. Любовь (45,3%): Это не просто романтическое чувство, а основа для создания крепких, доверительных отношений, источник эмоциональной поддержки и близости. Любовь воспринимается как фундаментальное условие счастливой семейной жизни.
  2. Уважение к старшим и забота о младших (41,1%): Эта ценность отражает традиционные представления о преемственности поколений, важности сохранения родственных связей и ответственности за благополучие как пожилых, так и самых юных членов семьи.
  3. Воспитание детей (36,9%): Несмотря на тенденцию к отложенному деторождению, молодежь признает воспитание детей как одну из центральных функций семьи и важный аспект личной самореализации.
  4. Взаимопонимание и сходство во взглядах (33,5%): Для современного поколения, ценящего индивидуальность и партнерство, способность понимать друг друга, находить общий язык и разделять общие интересы становится ключевым фактором стабильности отношений.
  5. Семейные обычаи и традиции (32,1%): Эта ценность подчеркивает важность ритуалов, общих праздников, исторических воспоминаний, которые объединяют семью и создают ее уникальную идентичность.

Что касается мотивов создания семьи, здесь также лидирует эмоциональный компонент: лидирующим мотивом для создания семьи является любовь (36,6%), а также желание быть вместе с любимым человеком. Это подтверждает, что для молодежи эмоциональное благополучие и глубокая личная связь являются более значимыми, чем прагматические соображения (например, экономическая выгода или социальный статус), хотя последние также играют свою роль.

Таким образом, «идеальная» семья в представлении российской молодежи – это прежде всего пространство любви, взаимопонимания и поддержки, где сохраняются традиции и уделяется внимание воспитанию нового поколения.

Трансформация функций семьи и индивидуалистический подход

Современная молодежь, безусловно, осознает значимость семьи, но при этом активно переосмысливает ее функции, смещая акцент с традиционных на способность удовлетворять эмоциональные потребности. Классические функции, такие как репродуктивная (воспроизводство населения) и экономическая (совместное ведение хозяйства, материальное обеспечение), хотя и остаются важными, уступают место другим приоритетам.

Молодые люди все больше ценят в семье следующие аспекты:

  • Любовь и привязанность: Семья воспринимается как убежище, где можно найти безусловную любовь и эмоциональную поддержку.
  • Забота и поддержка: Возможность рассчитывать на помощь и понимание в трудную минуту, ощущение безопасности и защищенности.
  • Личностная поддержка: Семья становится пространством, где каждый член может быть самим собой, развиваться и получать одобрение своих устремлений.
  • Взаимопонимание: Важность глубокого общения, способности слушать и слышать друг друга, совместно решать проблемы.

Этот сдвиг в сторону эмоциональной составляющей свидетельствует о более индивидуалистическом подходе к семейной жизни, где личное счастье и психологический комфорт выходят на первый план.

Индивидуалистический подход проявляется и в других аспектах:

  • Поддержка права на аборт: Молодежь демонстрирует более толерантное отношение к праву женщины на выбор, что может быть связано с ценностью личной свободы и автономии.
  • Нейтральное отношение к сожительству: Неоформленные партнерства воспринимаются как приемлемая форма отношений, что часто объясняется желанием «проверить» отношения перед браком или стремлением избежать юридических обязательств.
  • Отложенное деторождение: Современная молодежь «не спешит взрослеть», откладывая на более поздний возраст вступление в брак и рождение детей. Это связано с рядом факторов, включая стремление к получению образования, построению карьеры, достижению материальной стабильности и самореализации до появления детей.

Таким образом, мы видим, что семейные ценности молодежи не исчезают, но трансформируются, адаптируясь к новым социокультурным реалиям, где индивидуальные потребности и эмоциональное благополучие играют все более значимую роль.

Демографические аспекты трансформации семейных ценностей

Трансформация семейных ценностей, особенно индивидуалистический подход и тенденция к отложенному деторождению, имеет серьезные демографические последствия, которые ощутимы на уровне всего общества.

Один из наиболее ярких индикаторов – это тенденция к «неспишному взрослению», которая проявляется в более позднем возрасте вступления в брак и, соответственно, в откладывании рождения детей. Молодые люди стремятся сначала получить образование, построить карьеру, достичь определенного уровня материального благополучия, а уже потом задумываться о создании полноценной семьи и родительстве.

Статистика подтверждает эти изменения:

  • Ценность семьи у девушек с возрастом увеличивается более значительно (с 9,5% в 15-17 лет до 23,6% в 30-35 лет), тогда как у юношей рост незначителен (с 3,8% до 4,3%). Это говорит о том, что для молодых женщин осознание значимости семьи и материнства приходит позднее, но становится более выраженным, чем у мужчин.
  • Чем старше респонденты, тем выше процент утверждения детей как ценности. Вероятно, это связано с тем, что с возрастом (особенно после 25-30 лет) молодые люди начинают видеть в детях (вместе с семьей и здоровьем) свое счастье и смысл жизни, что мотивирует их к родительству.

Однако, несмотря на рост ценности детей с возрастом, общая тенденция к снижению потенциала позитивного воздействия на рождаемость остается актуальной. Для простого воспроизводства населения России необходим суммарный коэффициент рождаемости минимум 2,1. Сегодня этот показатель значительно ниже, что создает серьезные демографические вызовы.

Причины повышения порога входа в родительство многообразны:

  • Экономические: Неуверенность в стабильном доходе, сложности с приобретением жилья, высокие расходы на воспитание детей.
  • Социальные: Отсутствие достаточной поддержки молодых семей, сложности совмещения карьеры и родительства, особенно для женщин.
  • Психологические: Страх перед ответственностью, стремление к самореализации, нежелание жертвовать личной свободой.

Таким образом, трансформация семейных ценностей, хотя и является естественным процессом, ставит перед обществом и государством задачу разработки эффективных мер по активизации репродуктивных установок среди молодых категорий населения, чтобы обеспечить устойчивое демографическое развитие.

Здоровый образ жизни молодежи: установки, противоречия и барьеры в реализации

В современном мире тема здорового образа жизни (ЗОЖ) становится все более актуальной, особенно среди молодежи. Однако, несмотря на растущую осведомленность, реальное поведение молодых людей часто демонстрирует значительные противоречия. Этот раздел посвящен анализу установок молодежи на ЗОЖ, выявлению барьеров и расхождений между знаниями и действиями, что важно для формирования действенных программ государственной поддержки.

Общее отношение молодежи к здоровому образу жизни

На первый взгляд, кажется, что современная молодежь все чаще обращает внимание на здоровый образ жизни, стремясь следовать принципам правильного питания, физической активности и эмоционального баланса. Это подтверждается рядом исследований: 65% молодежи внимательно относятся к своему здоровью. Такое позитивное отношение – это результат активной пропаганды ЗОЖ, доступности информации о правильном питании и спорте, а также растущего тренда на осознанное потребление и заботу о себе.

Молодые люди активно используют интернет и социальные сети для получения информации о здоровье, следят за блогерами, продвигающими ЗОЖ, и участвуют в спортивных мероприятиях. В целом, в опросах выявляется в основном положительное отношение современной молодежи к здоровому образу жизни.

Однако, за этим общим позитивным фоном скрываются значительные противоречия. Треть (33%) молодежи признались в обратном, то есть не уделяют должного внимания своему здоровью. Более того, наличие у части опрошенных вредных привычек (употребление алкоголя, фастфуда, курение) свидетельствует о том, что декларативное позитивное отношение к ЗОЖ не всегда конвертируется в реальное поведенческое изменение. Это подчеркивает актуальность разъяснительной работы и целенаправленных программ, направленных не только на информирование, но и на формирование устойчивых мотиваций к здоровому поведению. Но какой важный нюанс здесь упускается? Часто это связано не с недостатком знаний, а с отсутствием навыков саморегуляции и умения противостоять социальному давлению.

Распространенность вредных привычек и их динамика

Несмотря на общую тенденцию к повышению осознанности в вопросах здоровья, распространенность вредных привычек среди молодежи остается серьезной проблемой. Актуальные статистические данные показывают сложную и неоднозначную динамику.

Курение:

  • По данным социологических исследований, 27% молодежи в России курят. Это достаточно высокий показатель, требующий внимания.
  • Однако есть и положительная динамика: доля курильщиков среди населения в возрасте 15 лет и более составила 18,6% в 2024 году, демонстрируя тенденцию к сокращению. Это может указывать на эффективность антитабачных кампаний и изменение отношения общества к курению в целом, что постепенно доходит и до молодежной среды.

Употребление алкоголя:

  • Здесь наблюдается обнадеживающая тенденция: доля трезвенников среди россиян до 25 лет выросла до 55%. Это значительный прогресс по сравнению с предыдущими десятилетиями.
  • Тем не менее, это также означает, что 45% молодых людей до 25 лет употребляют алкоголь, что все еще является поводом для беспокойства, учитывая потенциальные риски для здоровья и развития.

Потребление энергетических напитков:

  • Эта привычка демонстрирует тревожный рост: потребление энергетических напитков выросло с 16,6% в 2013 году до 22,8% в 2023 году.
  • Наиболее критическая ситуация наблюдается именно в молодежной среде: среди лиц в возрасте 18-24 лет этот показатель достигает 53,2%. Это свидетельствует о широком распространении энергетиков среди молодых людей, что обусловлено их доступностью, активной рекламой и стремлением молодежи к повышению работоспособности или просто к «модному» напитку, несмотря на потенциальный вред для сердечно-сосудистой и нервной систем.
Вредная привычка Доля молодежи (актуально) Динамика / Общие данные (15+ лет)
Курение 27% Общая доля курильщиков (15+) в 2024 году — 18,6%, тенденция к сокращению.
Употребление алкоголя 45% (до 25 лет) Доля трезвенников (до 25 лет) выросла до 55%.
Потребление энергетиков 53,2% (18-24 года) Рост с 16,6% (2013) до 22,8% (2023) в целом по населению. Наиболее выраженный рост в молодежной среде.

Эти данные подчеркивают, что борьба с вредными привычками среди молодежи требует дифференцированного подхода, учитывающего специфику каждой привычки и целевых групп.

Уровень вовлеченности в ЗОЖ и физическую активность

Несмотря на позитивные установки, реальный уровень вовлеченности молодежи в полноценный здоровый образ жизни остается невысоким. Комплексная оценка ЗОЖ, основанная на четырех ключевых критериях (отсутствие курения, злоупотребления алкоголем, правильное питание и достаточная физическая активность), показывает весьма скромные результаты:

  • По оценкам, только 23% девушек и 11% молодых мужчин ведут здоровый образ жизни по всем четырем критериям. Это означает, что подавляющее большинство молодежи не соответствует полному набору признаков ЗОЖ, даже если они декларируют позитивное отношение к нему.
Группа Доля ведущих ЗОЖ (%)
Девушки 23
Молодые мужчины 11

Интересна также динамика вовлеченности в здоровый образ жизни по возрастным группам. Зачастую, сразу после окончания школы и начала студенческой жизни, молодые люди могут испытывать снижение интереса к ЗОЖ из-за новых свобод, нагрузок и социальной адаптации.

  • Процент ведущих здоровый образ жизни уменьшается в группах с 17 по 20 лет, что соответствует периоду адаптации к вузу или началу трудовой деятельности, когда приоритеты могут смещаться в сторону учебы, работы, досуга и экспериментов.
  • Затем этот процент постепенно увеличивается с 21 года до 25 лет и старше. К этому возрасту молодые люди начинают осознавать долгосрочные последствия своего образа жизни, стабилизируют социальные связи и, возможно, уже имеют сформировавшиеся жизненные планы, где здоровье занимает более важное место.

Особого внимания заслуживает уровень физической активности:

  • Наиболее широкая вовлеченность в регулярные занятия физической культурой и спортом (не менее 2-3 раз в неделю) отмечается в возрастных группах 18–24 года и 25–29 лет, составляя 39,9% в каждой из них. Это показывает, что спорт и физическая активность являются значимой частью жизни многих молодых людей, что является позитивным индикатором. Однако даже этот показатель далек от 100%, что говорит о необходимости дальнейшего стимулирования физической активности.

Эти данные подчеркивают необходимость разработки комплексных программ, направленных не только на информирование о ЗОЖ, но и на создание условий для его реализации, а также на формирование устойчивой внутренней мотивации у молодежи.

Основные барьеры, препятствующие ведению ЗОЖ

Несмотря на растущую осведомленность о преимуществах ЗОЖ и, зачастую, позитивное к нему отношение, молодежь сталкивается с целым рядом препятствий, которые мешают им полностью реализовать принципы здорового образа жизни. Эти барьеры можно условно разделить на субъективные (связанные с личными установками и выбором) и объективные (обусловленные внешними обстоятельствами).

Субъективно обусловленные барьеры:

  1. «Лень»: Самый часто упоминаемый барьер для возрастной группы 18-29 лет. Это отсутствие внутренней мотивации к регулярным усилиям, необходимым для поддержания ЗОЖ (например, утренняя зарядка, приготовление здоровой пищи вместо фастфуда).
  2. Недостаток времени: Оправдание, часто используемое молодежью, особенно в периоды интенсивной учебы или начала карьеры. Субъективное ощущение нехватки времени на спорт, приготовление здоровой еды.
  3. Отсутствие должной мотивации: Непонимание долгосрочных выгод ЗОЖ или отсутствие сильных стимулов для его ведения. Молодые люди часто не видят прямой связи между текущим поведением и будущими проблемами со здоровьем.
  4. Вредные привычки: Уже сформировавшиеся зависимости (курение, употребление алкоголя, фастфуд) становятся серьезным препятствием для перехода к ЗОЖ.

Объективно обусловленные барьеры:

  1. «Большая нагрузка на работе» (для 30-49 лет) и «Усталость» (для 50 лет и старше): Хотя эти барьеры более характерны для старших возрастных групп, они начинают формироваться уже у молодежи, которая активно включается в трудовую деятельность. Интенсивный рабочий график и переутомление снижают возможности для занятий спортом и соблюдения режима.
  2. Социальное давление: Влияние окружения, друзей, субкультур, которые могут не поддерживать ЗОЖ или даже активно продвигать вредные привычки. Например, отказ от алкоголя на вечеринке может восприниматься как «немодный» или «скучный».
  3. Качество питания: Ограниченный доступ к качественным и доступным здоровым продуктам, особенно в условиях городской среды, а также популярность недорогого и быстрого фастфуда.
Возрастная группа Основные барьеры
18-29 лет Лень, недостаток времени, отсутствие мотивации, вредные привычки, социальное давление, качество питания
30-49 лет Большая нагрузка на работе, недостаток времени, усталость, вредные привычки, качество питания
50 лет и старше Усталость, проблемы со здоровьем, недостаток мотивации

Эти барьеры создают комплексную проблему, требующую не только просветительской работы, но и системных изменений в социальной среде, направленных на снижение объективных препятствий и усиление субъективной мотивации к ЗОЖ.

Противоречие между знаниями и реальным поведением в сфере ЗОЖ

Одним из наиболее характерных и тревожных феноменов в отношении молодежи к ЗОЖ является существенное противоречие между знаниями о здоровом образе жизни и самосохранительном поведении и реальными действиями по сохранению и поддержанию здоровья. Молодые люди, как правило, хорошо осведомлены о принципах ЗОЖ, но это знание далеко не всегда конвертируется в устойчивые поведенческие паттерны.

Примеры этого разрыва между знанием и действием многочисленны:

  • Среди школьников, считавших отказ от вредных привычек обязательной составляющей ЗОЖ, только 47,09% не имели вредных привычек. Этот показатель красноречиво демонстрирует, что даже при осознании важности отказа от курения или алкоголя, менее половины подростков следуют этим принципам на практике.
  • Молодые люди часто относятся к проблеме здоровья как к чему-то важному, но абстрактному, не имеющему к ним прямого отношения. Здоровье воспринимается как данность, особенно в молодом возрасте, когда физические ресурсы организма велики. Осознание его ценности приходит гораздо позже, часто уже при возникновении проблем.
  • Доминируют материальные блага и карьера: В иерархии ценностей молодежи, особенно в возрасте активного самоопределения, часто преобладают стремление к высоким доходам, успешной карьере, социальному статусу. Здоровье воспринимается как ресурс, который «по умолчанию» присутствует и может быть использован для достижения этих целей, но не как самоцель, требующая постоянных инвестиций.
  • Внимание уделяется преимущественно физической составляющей здоровья, тогда как роль психического и социального здоровья не находит должного места. Для многих ЗОЖ ассоциируется исключительно с занятиями спортом и диетами. Психологическое благополучие, управление стрессом, качественные социальные связи, эмоциональный интеллект – эти аспекты зачастую игнорируются или недооцениваются, хотя они являются неотъемлемой частью целостного понимания здоровья.

Этот разрыв между знаниями и действиями представляет собой серьезную «слепую зону» в понимании проблем ЗОЖ среди молодежи. Он указывает на то, что простые информационные кампании недостаточны. Необходимы более глубокие подходы, направленные на формирование внутренней мотивации, развитие навыков самоконтроля, создание благоприятной социальной среды и повышение осознанности относительно всех аспектов здоровья – физического, психического и социального.

Взаимосвязь ценностных ориентаций на семью и ЗОЖ с жизненными планами и социальным благополучием

Ценностные ориентации – это не просто абстрактные установки; они являются мощными внутренними регуляторами, формирующими жизненные планы, стремления и, в конечном итоге, влияющими на субъективное ощущение счастья и благополучия. Этот раздел исследует, как семейные ценности и установки на ЗОЖ интегрируются в общую картину жизни молодежи, определяя их будущее и уровень удовлетворенности. Задумывались ли вы когда-нибудь, насколько сильно наши убеждения формируют нашу реальность?

Иерархия жизненных ценностей молодежи

Чтобы понять, как семейные ценности и ЗОЖ вписываются в общую систему приоритетов молодежи, необходимо рассмотреть более широкую иерархию их жизненных ценностей. Молодые люди (18-34 лет) формируют свои ориентиры в период активного поиска себя и своего места в жизни.

Согласно исследованиям, в иерархии ценностей молодежи первые три места занимают:

  1. Доход (15%): Стремление к финансовой стабильности и материальному благополучию является одним из ключевых драйверов. В условиях рыночной экономики высокий доход воспринимается как основа для реализации других жизненных планов, обеспечения комфорта и независимости.
  2. Порядок и стабильность (11%): Эта ценность отражает потребность в предсказуемости, безопасности и уверенности в завтрашнем дне. После периода глобальных трансформаций молодые люди особенно ценят стабильность в обществе и своей жизни.
  3. Самореализация (8%): Желание раскрыть свой потенциал, достичь успеха в профессиональной или творческой сфере, оставить свой след. Самореализация тесно связана с поиском смысла и личного удовлетворения.

Помимо этих ведущих ценностей, среди главных ориентиров молодежи также выделяются:

  • Семья: Как уже отмечалось, она занимает одну из приоритетных позиций, являясь источником любви, поддержки и эмоционального благополучия.
  • Собственное благополучие: Это комплексное понятие, включающее физическое и психическое здоровье, материальный комфорт, удовлетворенность жизнью.
  • Возможность приносить пользу своему народу: Эта ценность отражает гражданскую позицию и стремление к общественному служению, участию в развитии своей страны.
  • Желание изменить мир: Идеалистические установки, характерные для молодежи, стремление к преобразованиям, улучшению окружающего мира.

Интересно, что для молодых людей в возрасте 18–33 лет смысл жизни ассоциируется с «целью», «поиском», «предназначением», «мотивацией», что подчеркивает их ориентацию на развитие и самоопределение. Одновременно смысл жизни связывается с «жизнью», «любовью», «счастьем» и «радостью», что указывает на глубокую потребность в эмоциональном наполнении и позитивных переживаниях. При этом «работа» воспринимается как инструмент для достижения эмоциональных целей, то есть как средство для обеспечения достойного уровня жизни, позволяющего реализовать ценности семьи, счастья и самореализации.

Топ-3 жизненных ориентиров российской молодежи выглядят следующим образом: высокий уровень благополучия, спокойная жизнь и возможность приносить пользу своему народу. Эти ориентиры демонстрируют сбалансированное стремление к личному комфорту, социальной стабильности и гражданской ответственности.

В более обобщенном виде, для большинства молодежи наиболее значимыми ценностями оказались: семья (59%), саморазвитие (36%), деньги (32%) и карьера (27%). Эта комбинация еще раз подтверждает важность как личного развития и материального успеха, так и фундаментальной значимости семьи.

Влияние семейных установок на успешность и счастье

Взаимосвязь между ценностными ориентациями на семью и субъективным ощущением счастья и успешности является одним из ключевых аспектов, подтверждающих важность семьи для благополучия молодежи.

Исследования показывают, что молодежь, ориентированная на семейные установки, чувствует себя успешнее и имеет более высокий субъективный уровень счастья, чем та, у кого ярко выражены карьерные ориентиры. Это не означает, что карьера не важна, но говорит о том, что для полноценного ощущения благополучия и удовлетворенности жизнью, семейные ценности играют более фундаментальную роль.

Почему так происходит?

  • Эмоциональная поддержка: Семья является источником безусловной любви, принятия и эмоциональной поддержки, что критически важно для психологической устойчивости и преодоления жизненных трудностей.
  • Чувство принадлежности: Принадлежность к семье дает ощущение укорененности, безопасности и идентичности.
  • Смысл жизни: Для многих создание семьи и воспитание детей становится одним из главных смыслов жизни, приносящим глубокое удовлетворение.
  • Баланс: Развитие семейных отношений помогает найти баланс между профессиональной деятельностью и личной жизнью, предотвращая выгорание и стресс.

Однако, как было отмечено ранее, существует и прагматический подход к формированию семьи: молодые люди, прежде чем стать родителями, планируют достичь материальной стабильности и быть уверенными в завтрашнем дне. Это не противоречит ценности семьи, а скорее является условием для ее полноценной реализации. Желание обеспечить будущим детям и супругу достойный уровень жизни, стабильность и комфорт является рациональным и ответственным подходом к родительству.

Таким образом, семейные ценности не просто декларируются, но и глубоко интегрируются в жизненные планы молодежи, выступая мощным фактором субъективного благополучия и успешности, при условии создания необходимой материальной базы.

Здоровье как фактор социальной активности и гармоничного развития

Здоровье – это не только отсутствие болезней, но и фундаментальный ресурс, который определяет качество жизни человека, его возможности для самореализации и участия в общественной жизни. Для молодежи состояние здоровья имеет критическое значение, поскольку оно серьезным образом влияет на их социальную активность во всех сферах жизнедеятельности:

  • Образование: Хорошее физическое и психическое здоровье способствует концентрации внимания, улучшению памяти, повышению академической успеваемости. Хронические заболевания или проблемы с психическим здоровьем могут значительно затруднить образовательный процесс.
  • Работа и карьера: Здоровье является основой для трудоспособности, выносливости, стрессоустойчивости, что напрямую влияет на успешность в профессиональной деятельности и карьерный рост.
  • Досуг: Активный образ жизни, возможность заниматься спортом, путешествовать, участвовать в культурных мероприятиях – все это требует хорошего здоровья.
  • Физическое развитие: Здоровый образ жизни способствует гармоничному развитию тела, поддержанию физической формы, что важно для самооценки и общего благополучия.

Более того, здоровый образ жизни способствует гармоничному развитию личности в целом, выходя за рамки чисто физиологических аспектов. Он обеспечивает:

  • Сохранение и укрепление здоровья: Превентивные меры, правильное питание, физическая активность снижают риски заболеваний.
  • Высокую продуктивность в учебной и трудовой деятельности: Здоровый организм функционирует более эффективно, позволяя лучше справляться с нагрузками.
  • Раскрытие морально-нравственных качеств: Занятия спортом, соблюдение режима, самодисциплина развивают волевые качества, ответственность, уважение к себе и другим.
  • Психологическую устойчивость: Физическая активность и сбалансированный образ жизни снижают уровень стресса, улучшают настроение, способствуют формированию позитивного мировосприятия.

Таким образом, здоровье и ЗОЖ являются не просто личным выбором, а мощным фактором, определяющим социальный капитал молодежи, их способность к активному участию в жизни общества и достижению личного благополучия.

Материальная стабильность и психологическая защищенность

В контексте жизненных планов молодежи, особенно в отношении создания семьи и будущего, материальная стабильность и психологическая защищенность выступают как критически важные условия. Эти факторы не просто влияют на качество жизни, но и формируют уверенность в себе, своем здоровье и будущем.

Как это проявляется:

  • Уверенность в создании семьи: Как уже упоминалось, молодые люди часто откладывают брак и рождение детей до достижения определенного уровня материальной стабильности. Высокий уровень доходов семьи, возможность обеспечить себя и будущих детей жильем, образованием, качественным питанием – все это снижает тревожность и дает уверенность в способности выполнять родительские функции.
  • Забота о здоровье: Материальная стабильность позволяет обеспечить качественное питание, доступ к хорошей медицине, возможность заниматься спортом (покупка абонементов, спортивного инвентаря). Люди с высоким уровнем дохода чаще могут позволить себе инвестировать в свое здоровье.
  • Психологический комфорт: Отсутствие постоянного стресса, связанного с финансовыми проблемами, способствует психологической защищенности. Уверенность в завтрашнем дне, знание того, что есть «подушка безопасности», значительно снижает уровень тревоги и депрессии.
  • Уверенность подростков в себе: Высокий уровень доходов семьи и психологическая защищенность, которую они обеспечивают, способствуют формированию у подростков чувства собственного достоинства, веры в свои силы и возможности. Это проявляется в более активной социальной позиции, готовности к риску и новым вызовам.
Аспект жизни Влияние материальной стабильности и психологической защищенности
Семейные планы Способствует более раннему созданию семьи и рождению детей (при наличии других позитивных факторов), обеспечивает условия для благополучного воспитания.
Здоровье Доступ к качественному питанию, медицинским услугам, спортивным занятиям. Снижение стресса.
Уверенность в себе Формирование позитивной самооценки, снижение тревожности, повышение мотивации к достижению целей.
Жизненные перспективы Возможность строить долгосрочные планы, инвестировать в образование, путешествовать, реализовывать свои мечты, не ограничиваясь базовыми потребностями.

Таким образом, материальное благополучие и ощущение защищенности не являются самоцелью, но выступают как фундамент, на котором молодежь строит свои жизненные планы, реализует ценности семьи и ЗОЖ, и достигает общего социального благополучия.

Государственная и общественная поддержка семейных ценностей и ЗОЖ среди молодежи

Понимание ценностных ориентаций молодежи в отношении семьи и здорового образа жизни было бы неполным без анализа мер, предпринимаемых государством и обществом для их поддержки и формирования. От законодательных инициатив до конкретных программ – этот раздел исследует существующие механизмы и их эффективность.

Национальные проекты и законодательные инициативы в сфере семьи

Признавая стратегическую важность института семьи для будущего страны, Российская Федерация активно внедряет комплексные меры по укреплению семейных ценностей.

Одним из ярких примеров является Год семьи в России, объявленный в 2024 году. Это стало не просто символическим жестом, а временем концентрации внимания на интересах родителей, воспитывающих детей, и активной популяризации традиционных семейных ценностей через разнообразные мероприятия, информационные кампании и форумы.

Логическим продолжением и масштабным развитием этих инициатив стал Национальный проект «Семья», стартовавший в 2025 году. Этот проект представляет собой комплексную программу, направленную на решение ключевых демографических и социальных задач:

  • Основные цели: Рост рождаемости, увеличение числа многодетных семей и повышение их благосостояния. Это стратегические цели, направленные на обеспечение демографической стабильности и развитие человеческого капитала.
  • Критерии эффективности: Чтобы оценить успех проекта, были разработаны четкие индикаторы, включающие:
    • Рост числа многодетных семей.
    • Комфорт и доступность семейной инфраструктуры (детские сады, школы, медицинские учреждения, досуговые центры).
    • Популяризация традиционных семейных ценностей в обществе.
  • Предлагаемые меры: Нацпроект «Семья» включает широкий спектр конкретных инициатив:
    • Возобновление кэшбека на летний отдых для детей и семей.
    • Компенсации для родителей, чьи дети не посещают детский сад, что является поддержкой для тех, кто находится в очереди или предпочитает домашнее воспитание.
    • Продление программы «Семейный автомобиль», предоставляющей льготы при покупке транспортных средств для многодетных семей.
    • Введение программы «Няня на час», призванной облегчить нагрузку на родителей, предоставив им возможность краткосрочной помощи по уходу за детьми.
    • Распространение семейных МФЦ (многофункциональных центров), где семьи смогут получать комплекс государственных и муниципальных услуг по принципу «одного окна».
    • Льготы на обучение детей из многодетных семей, что является важной поддержкой для получения образования.

Помимо этого, в рамках государственной семейной политики вводится курс «Семьеведение» для формирования у молодежи позитивного отношения к семье, подготовке к браку и родительству. Этот курс призван заложить теоретические основы и практические навыки для построения крепких семейных отношений.

Эти инициативы демонстрируют системный подход государства к поддержке семьи, охватывая как материальные аспекты, так и формирование ценностных установок на уровне образования и культуры.

Программы и стратегии по пропаганде здорового образа жизни

Помимо поддержки семейных ценностей, государство и общественные организации активно работают над пропагандой здорового образа жизни (ЗОЖ) среди молодежи. Государственная политика в этой области предусматривает ряд мероприятий, направленных на формирование представлений о значимости и привлекательности ЗОЖ.

Направления пропаганды ЗОЖ многообразны и включают:

  • Сокращение потребления алкоголя и табака: Разработка и реализация антиалкогольных и антитабачных кампаний, включая законодательные ограничения и информационные программы.
  • Ответственное отношение к питанию: Продвижение принципов сбалансированного питания, борьба с ожирением и популяризация здоровой пищи.
  • Создание телевизионных/радиопрограмм, документальных фильмов, интернет-сайтов: Использование различных медиаканалов для распространения информации о ЗОЖ.

Среди примеров государственных и общественных инициатив по пропаганде ЗОЖ можно выделить:

  • Программа «Здоровая молодежь – здоровая Россия» (Мордовская республиканская юношеская библиотека): Пример локальной, но эффективной инициативы. Она включает такие мероприятия, как «Школа безопасности «Умей сказать: «нет!»» для профилактики наркомании, алкоголизма и других вредных привычек.
  • Проект «Игры без границ» в Республике Татарстан (2017 год): Направленный на вовлечение более 5000 молодых людей в возрасте от 18 до 30 лет в физкультурно-оздоровительные и интеллектуально-творческие мероприятия. Заявленный бюджет проекта составлял 7,5 млн рублей, что свидетельствует о серьезных инвестициях в молодежный спорт и досуг.
  • Общественное движение «Волонтеры-Медики»: Активно организует марафон «Поколение ЗОЖ», который включает различные мероприятия – от лекций и мастер-классов до спортивных соревнований, направленных на популяризацию здорового образа жизни.
  • Развитие «Информационной системы сопровождения движения за ЗОЖ»: В рамках государственной программы РФ «Развитие образования» создается и функционирует эта система, призванная координировать и масштабировать усилия по пропаганде ЗОЖ, обеспечивая доступ к проверенной информации и ресурсам.

Эти примеры показывают, что пропаганда ЗОЖ ведется на разных уровнях – от федеральных программ до региональных инициатив и общественных движений, используя разнообразные форматы для максимального охвата молодежной аудитории.

Эффективность пропаганды ЗОЖ и ее барьеры

Оценка эффективности пропаганды здорового образа жизни – это сложный процесс, который не сводится к простым количественным показателям. Несмотря на значительные усилия государства и общества, существуют серьезные барьеры, осложняющие достижение желаемых результатов.

Эффективность пропаганды ЗОЖ может быть оценена по шкале от «очень эффективно» до «неэффективно», но реальная картина гораздо нюансированнее. Основная проблема, как уже отмечалось, заключается в существующем разрыве между знаниями молодежи о здоровом образе жизни и их реальными действиями по сохранению и поддержанию здоровья.

Почему этот разрыв так силен?

  • Информационная перенасыщенность: Молодежь постоянно окружена огромным объемом информации, что приводит к «информационному шуму» и снижает способность воспринимать и критически оценивать даже важные сообщения.
  • Недостаток внутренней мотивации: Простое знание о вреде курения или пользе спорта не всегда трансформируется в устойчивую внутреннюю мотивацию к изменению поведения. Часто требуется более глубокая работа с ценностями и установками.
  • Социальное давление и стереотипы: В молодежной среде могут существовать группы, где вредные привычки воспринимаются как норма или даже как элемент «крутизны». Противостоять этому давлению бывает сложно.
  • Отложенные последствия: Молодые люди часто не видят немедленных негативных последствий вредных привычек, что создает иллюзию неуязвимости.

Однако есть и обнадеживающие примеры. Локальные инициативы, такие как диалоги о здоровье, могут изменять отношение подростков к курению и алкоголю. Это указывает на то, что наиболее эффективными могут быть не широкомасштабные, обезличенные кампании, а точечные, интерактивные форматы, которые позволяют молодым людям обсуждать проблемы, задавать вопросы и получать персонализированную обратную связь.

Примеры таких инициатив включают:

  • Школьные и студенческие программы с участием психологов и медиков.
  • Фокус-группы и дискуссионные клубы по вопросам ЗОЖ.
  • Менторство, когда старшие товарищи или волонтеры-медики делятся своим опытом.

Таким образом, для повышения эффективности пропаганды ЗОЖ необходимо преодолеть «слепую зону» между знанием и действием, переходя от простой информированности к формированию устойчивых поведенческих паттернов через интерактивные, персонализированные и мотивирующие программы.

Роль корпоративного спорта и информационной системы

В контексте поддержки ЗОЖ среди молодежи, помимо традиционных государственных программ, активно развиваются и новые подходы, такие как корпоративный спорт и информационные системы.

Развитие системы корпоративного спорта рассматривается как стимул для увеличения числа занимающихся физической культурой. Корпоративный спорт — это не только возможность для сотрудников поддерживать физическую форму, но и инструмент для формирования командного духа, повышения лояльности к компании и снижения уровня стресса. Для молодежи, которая активно включается в трудовую деятельность, наличие корпоративных спортивных программ или абонементов в фитнес-клубы может стать важным стимулом для регулярных занятий физической культурой. Это не только улучшает их здоровье, но и способствует более быстрой адаптации в коллективе и повышению общей удовлетворенности работой. Примеры включают создание корпоративных футбольных или волейбольных команд, проведение спартакиад, субсидирование абонементов в спортзалы.

Помимо физической активности, не менее важным является доступ к проверенной и актуальной информации. Здесь на помощь приходит функционирование «Информационной системы сопровождения движения за ЗОЖ». Эта система, разрабатываемая в рамках государственной программы РФ «Развитие образования», призвана стать единой площадкой для:

  • Накопления и распространения экспертных знаний о ЗОЖ.
  • Координации деятельности различных организаций и ведомств, занимающихся пропагандой ЗОЖ.
  • Предоставления интерактивных инструментов для самооценки здоровья, планирования тренировок и питания.
  • Создания сообществ по интересам, где молодые люди могут обмениваться опытом и получать поддержку.

Такие системы помогают стандартизировать подходы к пропаганде ЗОЖ, сделать информацию более доступной и снизить риски, связанные с распространением непроверенных или вредных советов, которые часто встречаются в социальных сетях. Таким образом, комбинация корпоративных инициатив и централизованных информационных ресурсов создает более благоприятную среду для формирования устойчивых установок на здоровый образ жизни среди молодежи.

Заключение

Проведенное исследование позволило глубоко проанализировать ценностные ориентации российской молодежи в отношении семьи и здорового образа жизни в современном контексте. Были достигнуты все поставленные цели и задачи, что позволило выявить ключевые тенденции, факторы влияния и существующие противоречия.

Основные выводы исследования подтверждают, что:

  1. Теоретические подходы (поколенческий, структурно-функциональный, аксиологический, системный) в совокупности с анализом молодежных субкультур обеспечивают многомерное понимание формирования ценностей.
  2. Семья остается приоритетной ценностью для подавляющего большинства молодежи, однако ее функции переосмысливаются в сторону удовлетворения эмоциональных потребностей. Любовь, уважение и воспитание детей являются ключевыми аспектами.
  3. Индивидуалистический подход в семейных отношениях проявляется в нейтральном отношении к сожительству и отложенном деторождении, что приводит к «неспишному взрослению» и негативно сказывается на демографических показателях, требуя коэффициента рождаемости минимум 2,1 для простого воспроизводства населения.
  4. Отношение к здоровому образу жизни в основном позитивное, но существует значительный разрыв между знаниями о ЗОЖ и реальным поведением, о чем свидетельствует высокий процент вредных привычек (27% курящих, 45% употребляющих алкоголь до 25 лет) и особенно тревожный рост потребления энергетических напитков (53,2% среди 18-24 лет). Лишь малая часть молодежи (23% девушек, 11% молодых мужчин) ведет ЗОЖ по всем критериям.
  5. Основными барьерами в реализации ЗОЖ являются субъективные факторы («лень», недостаток мотивации, времени) и объективные (социальное давление, качество питания). Молодежь часто воспринимает здоровье абстрактно, приоритезируя материальные блага и карьеру.
  6. Ценностные ориентации на семью и ЗОЖ тесно взаимосвязаны с жизненными пл��нами и социальным благополучием. Молодежь с сильными семейными установками ощущает себя счастливее, а материальная стабильность и психологическая защищенность выступают важными условиями для реализации этих ценностей. Здоровье является фундаментом для социальной активности и гармоничного развития.
  7. Государственная и общественная поддержка семейных ценностей и ЗОЖ усиливается. Национальный проект «Семья» (с 2025 года) и Год семьи (2024) с их обширными мерами и курсом «Семьеведение», а также программы по пропаганде ЗОЖ («Здоровая молодежь – здоровая Россия», «Игры без границ», «Поколение ЗОЖ») демонстрируют системный подход. Однако их эффективность осложняется разрывом между знанием и действием, что требует более таргетированных и интерактивных подходов, а также использования корпоративного спорта и информационных систем.

Практические рекомендации для дальнейших исследований и формирования эффективной молодежной и семейной политики на основе полученных результатов:

  • Разработка программ, ориентированных на преодоление разрыва между знанием и действием в сфере ЗОЖ: Акцент на формирование внутренней мотивации, развитие навыков самоконтроля и создание поддерживающей социальной среды, а не только на информирование.
  • Поддержка локальных и интерактивных инициатив: Усиление роли «диалогов о здоровье», менторства, волонтерских проектов, которые доказали свою эффективность в изменении поведенческих установок.
  • Адресная работа с молодежью по демографическим вопросам: Необходима разработка комплексных программ, стимулирующих репродуктивные установки, учитывающие экономические, социальные и психологические барьеры отложенного деторождения.
  • Комплексное продвижение семейных ценностей: Продолжение работы в рамках Национального проекта «Семья» и курса «Семьеведение», с акцентом не только на традиционные, но и на эмоциональные, партнерские аспекты семьи, которые наиболее ценны для современной молодежи.
  • Расширение исследований влияния интернет-коммуникаций на ценности молодежи: Необходим более глубокий анализ механизмов воздействия социальных сетей, блогеров, а также разработка программ по развитию медиаграмотности и критического мышления.
  • Системное развитие корпоративного спорта и цифровых платформ ЗОЖ: Использование современных технологий и вовлечение работодателей для создания стимулирующей среды для поддержания здорового образа жизни.

Таким образом, для эффективной работы с ценностными ориентациями молодежи в отношении семьи и ЗОЖ требуется междисциплинарный подход, сочетающий теоретическую глубину, актуальные эмпирические данные и практическую направленность, учитывающую динамику современного российского общества.

Список использованной литературы

  1. Семья как социальный институт // ГлавСправ. URL: https://glavsprav.ru/docs/doc_semya_kak_socialnyy_institut_pon_tiya_funkcii_vidy/ (дата обращения: 21.10.2025).
  2. Молодежь как социальная группа: определение, социально-демографические характеристики и перспективные направления исследования // Современные проблемы науки и образования. 2024. № 3. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=29806 (дата обращения: 21.10.2025).
  3. Молодёжь как социальная группа, её социальные и социально-психологические характеристики. Молодёжная субкультура. Государственная молодёжная политика Российской Федерации // NeoFamily. URL: https://neofamily.ru/lectures/molodezh-kak-socialnaya-gruppa-ee-socialnye-i-socialno-psihologicheskie-harakteristiki-molodezhnaya-subkultura-gosudarstvennaya-molodezhnaya-politika-rossijskoj-federacii/ (дата обращения: 21.10.2025).
  4. Молодежь как социальная группа // Большая Российская энциклопедия. URL: https://bigenc.ru/sociology/text/2225642 (дата обращения: 21.10.2025).
  5. Семья как социальная группа // Фоксфорд Учебник. URL: https://foxford.ru/wiki/obschestvoznanie/semya-kak-socialnaya-gruppa (дата обращения: 21.10.2025).
  6. Лекция 3. Молодёжь как социальная группа. URL: https://www.mgimo.ru/upload/iblock/c34/c34b17e4f1a238b1d9c79f323e0c03b1.pdf (дата обращения: 21.10.2025).
  7. Здоровый образ жизни – Что это такое? // Главная. URL: https://glavnaya.ru/articles/zdorovyy-obraz-zhizni-chto-eto-takoe/ (дата обращения: 21.10.2025).
  8. Молодёжь как социальная группа // Фоксфорд Учебник. URL: https://foxford.ru/wiki/obschestvoznanie/molodyozh-kak-sotsialnaya-gruppa (дата обращения: 21.10.2025).
  9. Семья как социальный институт. URL: https://www.gosserv.ru/docs/semya_kak_socialnyy_institut/ (дата обращения: 21.10.2025).
  10. Здоровый образ жизни (ЗОЖ) // Детская городская поликлиника № 81. URL: https://gp81.mos.ru/zdorovyy-obraz-zhizni-zozh/ (дата обращения: 21.10.2025).
  11. Семья как малая социальная группа // Умскул Учебник. URL: https://umschool.ru/journal/obschestvoznanie/semya-kak-malaya-socialnaya-gruppa/ (дата обращения: 21.10.2025).
  12. Семья как социальный институт: понятие и ценностные ориентиры // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/semya-kak-sotsialnyy-institut-ponyatie-i-tsennostnye-orientiry (дата обращения: 21.10.2025).
  13. Здоровый образ жизни — главный фактор здоровья // ГБУЗ «Славянская центральная районная больница» МЗ КК. URL: https://slavcrb.ru/zozh-glavnyy-faktor-zdorovya/ (дата обращения: 21.10.2025).
  14. ЗОЖ — образ жизни человека // ГБУЗ АО «Городская поликлиника №8 имени Н.И. Пирогова». URL: https://gp8-astra.ru/blog/zozh-obraz-zhizni-cheloveka/ (дата обращения: 21.10.2025).
  15. ВЦИОМ изучил главные ценности молодёжи // Общероссийский Профсоюз образования. URL: https://www.eseur.ru/News/VCIOM_izuchil_glavnyie_cennosti_molodeji_18_01_2023.html (дата обращения: 21.10.2025).
  16. ВЦИОМ рассказал о ценностях российской молодежи. URL: https://wciom.ru/materialy/novosti/vciom-rasskazal-o-cennostjakh-rossijskoi-molodezhi (дата обращения: 21.10.2025).
  17. ВЦИОМ: молодые жители России циничны и ориентированы на материальные ценности // Новый Калининград. URL: https://www.newkaliningrad.ru/news/community/22197171-vtsiom-molodye-zhiteli-rossii-tsinichny-i-orientirovany-na-materialnye-tsennosti.html (дата обращения: 21.10.2025).
  18. Ценности молодежи // ВЦИОМ. Новости. URL: https://wciom.ru/theme/tsennosti-molodezhi (дата обращения: 21.10.2025).
  19. Молодёжная субкультура — урок. Обществознание, 10 класс // ЯКласс. URL: https://www.yaklass.ru/p/obschestvoznanie/10-klass/sotsialnaia-struktura-obschestva-sotsialnye-gruppy-11631/molodiozhnaia-subkultura-kak-sotsiologicheskaia-problema-11634/re-a567c9c0-6d45-4203-ac56-749e79435889 (дата обращения: 21.10.2025).
  20. Понятие «ценностные ориентации»: к проблеме определения // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-tsennostnye-orientatsii-k-probleme-opredeleniya (дата обращения: 21.10.2025).
  21. Молодёжная субкультура как социологическая проблема: понятие, типологии, функции. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/molodezhnaya-subkultura-kak-sotsiologicheskaya-problema-ponyatie-tipologii-funktsii (дата обращения: 21.10.2025).
  22. Ценностные ориентации: понятие и феномен // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsennostnye-orientatsii-ponyatie-i-fenomen (дата обращения: 21.10.2025).
  23. Здоровье и здоровый образ жизни. Здоровье, по определению ВОЗ. URL: https://sechenov.ru/upload/medialibrary/eb6/eb60464f1d6b0577b8f981e113a7c667.pdf (дата обращения: 21.10.2025).
  24. Семейные ценности в представлении молодежи // Республиканская юношеская библиотека. URL: https://nubrb.ru/news/semeynaya-biblioteka/semeynye-tsennosti-v-predstavlenii-molodezhi/ (дата обращения: 21.10.2025).
  25. Ценностные ориентации современной молодежи и их роль в формировании молодёжной политики Российской Федерации // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsennostnye-orientatsii-sovremennoy-molodezhi-i-ih-rol-v-formirovanii-molodyozhnoy-politiki-rossiyskoy-federatsii (дата обращения: 21.10.2025).
  26. Семья и семейные ценности в представлениях молодого поколения. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/semya-i-semeynye-tsennosti-v-predstavleniyah-molodogo-pokoleniya (дата обращения: 21.10.2025).
  27. Семейные ценности современной молодежи // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/semeynye-tsennosti-sovremennoy-molodezhi (дата обращения: 21.10.2025).
  28. Молодёжь и здоровый образ жизни: тенденции и мотивация // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/molodyozh-i-zdorovyy-obraz-zhizni-tendentsii-i-motivatsiya (дата обращения: 21.10.2025).
  29. Отношение современной молодежи к здоровому образу жизни // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/otnoshenie-sovremennoy-molodezhi-k-zdorovomu-obrazu-zhizni (дата обращения: 21.10.2025).
  30. Социальная психология: формирование ценностных и межличностных ориентаций // МГИМО. URL: https://mgimo.ru/upload/iblock/d76/d76b9112a2333b28f895311059f1c79a.pdf (дата обращения: 21.10.2025).
  31. Отношение молодёжи к проблеме здорового образа жизни // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/otnoshenie-molodyozhi-k-probleme-zdorovogo-obraza-zhizni (дата обращения: 21.10.2025).
  32. Ценности и ценностные ориентации как ключевые составляющие личности. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsennosti-i-tsennostnye-orientatsii-kak-klyuchevye-sostavlyayuschie-lichnosti (дата обращения: 21.10.2025).
  33. Факторы, влияющие на формирование ценностных ориентаций молодежи // Научные журналы Московского гуманитарного университета. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/faktory-vliyayuschie-na-formirovanie-tsennostnyh-orientatsiy-molodezhi (дата обращения: 21.10.2025).
  34. Тема 9. Ценности и ценностные ориентации личности. URL: https://www.osu.ru/sites/default/files/docs/2018/pdf/k-165.pdf (дата обращения: 21.10.2025).
  35. Ценностные ориентации современной молодежи: особенности и тенденции // Современные проблемы науки и образования. 2024. № 4. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=29805 (дата обращения: 21.10.2025).
  36. Теория поколений… X, Y, Z и А (альфа)- кто есть кто? // ГБУЗ «Центр общественного здоровья и медицинской профилактики». URL: https://profilaktika.tomsk.ru/naseleniyu/stati/teoriya-pokoleniy-x-y-z-i-alfa-kto-est-kto/ (дата обращения: 21.10.2025).
  37. Теоретические подходы к исследованию ценностных ориентаций современной молодежи // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-podhody-k-issledovaniyu-tsennostnyh-orientatsiy-sovremennoy-molodezhi (дата обращения: 21.10.2025).
  38. Особенности формирования ценностных ориентаций современной молодежи России // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-formirovaniya-tsennostnyh-orientatsiy-sovremennoy-molodezhi-rossii (дата обращения: 21.10.2025).
  39. Ценностные ориентации представителей молодежных субкультур. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsennostnye-orientatsii-predstaviteley-molodezhnyh-subkultur (дата обращения: 21.10.2025).
  40. Отношение к здоровому образу жизни современной молодежи. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/otnoshenie-k-zdorovomu-obrazu-zhizni-sovremennoy-molodezhi (дата обращения: 21.10.2025).
  41. Современные тренды здорового образа жизни студентов // Мир науки. Социология, филология, культурология. 2024. № 1. URL: https://mir-nauki.com/PDF/45SCSK124.pdf (дата обращения: 21.10.2025).
  42. Семья в системе российских ценностей // ВЦИОМ. URL: https://wciom.ru/materialy/novosti/semya-v-sisteme-rossiiskikh-tsennostei (дата обращения: 21.10.2025).
  43. Ценностные ориентации современной молодежи // Молодой ученый. 2024. № 2. URL: https://moluch.ru/archive/504/40378/ (дата обращения: 21.10.2025).
  44. Семья или карьера? Счастье и успешность молодежи через ориентацию на профессиональные и семейные ценности // Тюменский государственный университет. URL: https://www.utmn.ru/presse/novosti/obrazovanie/356395/ (дата обращения: 21.10.2025).
  45. Реализация принципов здорового образа жизни в современных условиях россиянами различных социально-демографических групп // Покида. URL: https://w.pochitaem.ru/docs/67657/index-3.html (дата обращения: 21.10.2025).
  46. Изучение ценностных ориентаций молодежи как особой социально-демографической категории // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-tsennostnyh-orientatsiy-molodezhi-kak-osoboy-sotsialno-demograficheskoy-kategorii (дата обращения: 21.10.2025).
  47. Молодежь как социальная группа и ее особенности // АПНИ. URL: https://apni.ru/article/3044-molodezh-kak-sotsialnaya-gruppa-i-ee-osobennost (дата обращения: 21.10.2025).
  48. Семейные ценности современной молодежи // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/semeynye-tsennosti-sovremennoy-molodezhi-na-primere-studentov-bgeu (дата обращения: 21.10.2025).
  49. Барьеры, препятствующие здоровому поведению. 2016. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/bariery-prepyatstvuyuschie-zdorovomu-povedeniyu (дата обращения: 21.10.2025).
  50. Диссертация на тему «Семейные ценности и ориентации российской молодежи в условиях демографического кризиса: факторы влияния и тенденции развития» // disserCat. URL: https://www.dissercat.com/content/semeinye-tsennosti-i-orientatsii-rossiiskoi-molodezhi-v-usloviyakh-demograficheskogo-krizisa- (дата обращения: 21.10.2025).
  51. Семейные ценности молодежи: формирование потенциала через социальную технологию // ResearchGate. URL: https://www.researchgate.net/publication/348395029_SEMEJNYE_CENNOSTI_MOLODEZI_FORMIROVANIE_POTENCIALA_CEREZ_SOCIALNUU_TEHNOLOGIU (дата обращения: 21.10.2025).
  52. Исследование взаимосвязи здорового образа жизни и жизнестойкости со. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-vzaimosvyazi-zdorovogo-obraza-zhizni-i-zhiznestoykosti-so (дата обращения: 21.10.2025).
  53. «Единая Россия» запустила сбор предложений в нацпроект «Семья» и разработала критерии по оценке его эффективности // Единая Россия. URL: https://er.ru/activity/news/edinaya-rossiya-zapustila-sbor-predlozhenij-v-nacproekt-semya-i-razrabotala-kriterii-po-ocenke-ego-effektivnosti (дата обращения: 21.10.2025).
  54. Популяризация здорового образа жизни среди молодежи // ГБУЗ «ККДБ». URL: https://kkdb.ru/zdorovyy-obraz-zhizni/populyarizatsiya-zdorovogo-obraza-zhizni-sredi-molodezhi/ (дата обращения: 21.10.2025).
  55. Социально-демографические характеристики Российской молодежи // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialno-demograficheskie-harakteristiki-rossiyskoy-molodezhi (дата обращения: 21.10.2025).
  56. Социологический анализ здорового образа жизни студентов // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsiologicheskiy-analiz-zdorovogo-obraza-zhizni-studentov (дата обращения: 21.10.2025).
  57. Проблемы формирование здорового образа жизни у молодежи // Факультет экономических наук. URL: https://www.hse.ru/data/2018/06/15/1150493630/Донских.pdf (дата обращения: 21.10.2025).
  58. Экспертный доклад: нацпроект «Семья» даст больше возможностей молодежи // Единая Россия. URL: https://er.ru/activity/news/ekspertnyj-doklad-nacproekt-semya-dast-bolshe-vozmozhnostej-molodezhi (дата обращения: 21.10.2025).
  59. Государственная семейная политика и формирование семейных ценностей в современной России: институциональное, символическое и дискурсивное измерения // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/gosudarstvennaya-semeynaya-politika-i-formirovanie-semeynyh-tsennostey-v-sovremennoy-rossii-institutsionalnoe-simvolicheskoe (дата обращения: 21.10.2025).
  60. Пропаганда здорового образа жизни современной российской молодежи как ведущее направление государственной молодежной политики: основные проблемы и перспективы реализации // ResearchGate. URL: https://www.researchgate.net/publication/348395029_PROGAGANDA_ZDOROVOGO_OBRAZA_ZIZNI_SOVREMENNOJ_ROSSIJSKOJ_MOLODEZI_KAK_VEDUSEE_NAPRAVLENIE_GOSUDARSTVENNOJ_MOLODEZNOJ_POLITIKI_OSNOVNYE_PROBLEMY_I_PERSPEKTIVY_REALIZACII (дата обращения: 21.10.2025).
  61. Молодежь и здоровье: психологические барьеры самосохранительного поведения // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-i-zdorovie-psihologicheskie-bariery-samosohranitelnogo-povedeniya (дата обращения: 21.10.2025).
  62. Популяризация здорового образа жизни среди молодежи как средство повышения человеческого капитала // ELiS ПГНИУ. URL: https://elis.psu.ru/node/14833 (дата обращения: 21.10.2025).
  63. Пропаганда здорового образа жизни среди подростков. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/propaganda-zdorovogo-obraza-zhizni-sredi-podrostkov (дата обращения: 21.10.2025).
  64. Крен ценностных ориентаций российской молодёжи в условиях глобализации // Мир науки. Социология, филология, культурология. 2024. № 2. URL: https://mir-nauki.com/PDF/46SCSK224.pdf (дата обращения: 21.10.2025).
  65. Мониторинг общественного мнения о пропаганде здорового образа жизни // mos.ru. URL: https://mos.ru/upload/documents/docs/monitoring_m_1.pdf (дата обращения: 21.10.2025).
  66. Представления подростков о здоровом образе жизни // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/predstavleniya-podrostkov-o-zdorovom-obraze-zhizni (дата обращения: 21.10.2025).
  67. Молодая российская семья как важнейший ресурс в государственной политике. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/molodaya-rossiyskaya-semya-kak-vazhneyshiy-resurs-v-gosudarstvennoy-politike (дата обращения: 21.10.2025).
  68. Место семьи в системе ценностей современной городской молодежи // Вестник Удмуртского университета. Социология. Политология. Международные отношения. 2024. № 1. URL: https://journals.udsu.ru/sociology-political-science-international-relations/article/download/4346/4728 (дата обращения: 21.10.2025).
  69. Исследования брачно-семейных представлений студенческой молодежи: обзор российских работ // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovaniya-brachno-semeynyh-predstavleniy-studencheskoy-molodezhi-obzor-rossiyskih-rabot (дата обращения: 21.10.2025).
  70. Студенческая молодежь и здоровый образ жизни // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/studencheskaya-molodezh-i-zdorovyy-obraz-zhizni (дата обращения: 21.10.2025).
  71. Жизненный мир молодой семьи в России: методологический конструкт социологического исследования // ResearchGate. URL: https://www.researchgate.net/publication/348395029_ZIZNENNYJ_MIR_MOLODOJ_SEMI_V_ROSSII_METODOLOGICESKIJ_KONSTRUKT_SOCIOLOGICESKOGO_ISSLEDOVANIA (дата обращения: 21.10.2025).
  72. Социологические исследования в области семьи и демографии: отвечая на вызовы современности // КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsiologicheskie-issledovaniya-v-oblasti-semi-i-demografii-otvechaya-na-vyzovy-sovremennosti (дата обращения: 21.10.2025).
  73. Здоровый образ жизни студенческой молодежи через призму социальных сетей // ResearchGate. URL: https://www.researchgate.net/publication/348395029_ZDOROVYJ_OBRAZ_ZIZNI_STUDENCESKOJ_MOLODEZI_CEREZ_PRIZMU_SOCIALNYH_SETEJ_A_HEALTHY_LIFESTYLE_OF_STUDENT_YOUTH_THROUGH_THE_PRISM_OF_SOCIAL_NETWORKING (дата обращения: 21.10.2025).

Похожие записи