Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Содержание
Введение 3
Глава
1. Теоретические основы взаимосвязи удовлетворенности браком и мотивационно-ценностной сферы 7
1.1 Понятие удовлетворенности браком 7
1.2 Определение кризиса середины жизни 16
1.3. Понятие смысложизненных ориентаций, смысла, успешности и целей жизни 21
1.4 Поведение мужчин и женщин при прохождении кризиса средних лет 32
Глава
2. Исследование взаимосвязи удовлетворенности браком и мотивационно-ценностной сферы у супругов в период кризиса середины жизни 34
2.1. Цель, задачи и организация исследования 34
2.2. Методики исследования 35
2.3. Результаты проведенного исследования 41
2.4. Анализ результатов исследования и статистическая обработка данных 54
Заключение 63
Список литературы 67
Приложение 73
Выдержка из текста
Актуальность исследования взаимосвязи удовлетворенности браком и мотивационно-ценностной сферы у супругов в период кризиса середины жизни связано, по крайней мере, с двумя моментами. В теоретическом плане эта проблема является актуальной, поскольку дальнейшая разработка данной темы, как в психологии, так и в других науках, занимающихся изучением этого объекта, невозможна без учета того факта, что взаимоотношения супругов не только значительно изменяются в ходе их совместной жизни, но и связаны с мотивационно-ценностной сферой, а также возникновением и развитием различных кризисов личности, в том числе и кризиса средних лет.
С практической точки зрения данный вопрос необходимо не только изучать, но и разрабатывать различные методы и формы работы, направленные на преодоление кризиса средних лет, улучшение внутри супружеских взаимоотношений, повышение удовлетворенности браком.
Изучение семьи в психологии характеризуется разнообразием подходов, различиями употребляемых детерминант, нередко неопределенностью и непомерной обширностью охвата аспектов супружеских отношений. При этом в исследованиях ставится ряд проблем, требующих решения, особенно вопросы выделения базовых критериев удовлетворенности браком, что требует разработки новых теоретических подходов к изучению факторов удовлетворенности супружеством. Многие вопросы, связанные с проблемой удовлетворенности браком супругов несправедливо остаются в стороне от основной линии научного анализа.
На сегодня известно, что гармоничного развития и стабильности семьи недостаточно материального благополучия и соответствующего запросам и возможностям уровня образования. В качестве одного из важнейших детерминант устойчивости брачных отношений выступает взаимопонимание, являющееся итогом множества разнообразных влияний.
Личностный кризис может быть одним из таких влияний. Ряд авторов полагают, что кризис начинается с критического события. Данной точки зрения придерживаются P.A. Ахмеров, Дж. Каплан, Ф.Е.Василюк, Г.Якобсон и др. Актуальные события квалифицируются как ведущие к кризису, если создаются потенциальные или актуальные угрозы удовлетворению фундаментальных потребностей. Напряжённые события в данных теориях рассматриваются, как запускающие процесс развития кризиса. В данном случае границы протекания кризиса становятся осязаемыми и обусловленными событийно.
Критические периоды описываются как времена переоценки ценностей, повышенной уязвимости, зачастую внутреннего метания. Вместе с тем многие исследования показывают, что после успешного разрешения кризисов наблюдается прилив сил у индивида, повышается мотивация к достижению, наблюдается стремительное овладение другими областями деятельности, меняются цели и ценности.
В исследованиях жизненного пути обнаружены особенные фазы, связанные с возникновением кризисов, например, период середины жизни, определяемый в интервале от
3. до
4. лет. Кризис, переживаемый личностью в данный период, называется кризисом середины жизни.
Данный период занимает особенное место в структуре жизненного пути человека, потому что на него происходится переосмысление и переоценка жизни (Д. Левинсон, Р. Гаулд, Г. Крайг, Д. Венлайт, П. Ниемеля, Г. Шихи), изменяется система отношений и образ-Я (В.И. Слободчиков, B.C. Братусь, Г.А. Цукерман), появляется другое чувство времени (Г.С. Абрамова, Б. Ливехуд, Г. Шихи), происходят изменения в семейной, социальной и профессиональной сферах (Г.С. Абрамова, Б. Ливехуд, Г. Крайг, Г. Шихи).
Не смотря на достаточное количество исследований по данной теме, на данный момент нет работ, которые бы связывали этих двух процессов: кризиса середины жизни и удовлетворенности браком. Это и определило выбор темы данного исследования.
Целью исследования, проводимого в данной работе, является изучение взаимосвязь удовлетворенности браком и мотивационно-ценностной сферы у супругов в период кризиса середины жизни.
Объект исследования: удовлетворенность браком и мотивационно-ценностная сфера.
Предмет исследования: взаимосвязь удовлетворенности браком и мотивационно-ценностной сферы у супругов в период кризиса середины жизни.
Гипотеза исследования основывается на предположении о том, что у супругов в период кризиса середины жизни повышается уровень неудовлетворенности браком, снижается выраженность смысложизненных ориентаций, наблюдается неудовлетворенность своей жизнью в настоящем, неверие в свои силы контролировать события собственной жизни.
Задачи исследования:
1. Провести анализ научно-теоретической литературы по взаимосвязи удовлетворенности браком и мотивационно-ценностной сферы.
2. Провести исследование удовлетворенностью браком.
3. Провести исследование мотивационно-ценностной сферы.
4. Провести исследование смысложизненных ориентаций.
Методологическая база исследования: в данной работе в качестве методологической основы взяты теории таких авторов как: Л.С. Выготский, З. Фрейд, Э. Эриксон, Ю.Е. Алешина, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубовская, Е.В. Антонюк, А.Н. Волкова, В.И. Косачева, Н.В. Смирнова, Н.Ф. Федотова.
Методы и методики исследования: в работе использовались следующие методы:
- метод анализа литературы по теме исследования;
- методы психодиагностики (наблюдение, анкетирование, тестирование);
- методы математической обработки данных.
В качестве методик исследования использовались:
1. Тест-опросник удовлетворенности браком (В.В.Столин, Т.Л.Романова, Г.П.Бутенко)
2. Методика «Уровень соотношения ценности и доступности» Е.Б. Фанталовой.
3. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО) Д.А.Леонтьева.
Теоретическая и практическая значимость исследования:
Теоретическая значимость исследования состоит в решении актуальной научной задачи по определению взаимосвязи удовлетворенности браком и мотивационно-ценностной сферы. Проведенное исследование уточняет представления о кризисе середины жизни и связи его с удовлетворенностью браком. Результаты дипломной работы могут быть внедрены в образовательный процесс в ходе реализации программ профессионального обучения семейных психологов.
Достоверность научных результатов в данной работе достигается за счет использования стандартизированных исследовательских процедур, валидных и надежных диагностических методик, подбора репрезентативной выборки. Обоснованность исследовательских процедур подтверждается также применением методов математической статистики, сочетанием качественного и количественного подходов в анализе результатов.
Экспериментальная база исследования: В исследовании принимали участие 15 семейных пар (30 человек) в возрасте от
4. до
4. лет. У всех есть дети. Муж и жена работают.
Структура работы: дипломная работы состоит из введения, двух глав, выводов, заключения, библиографии (из наименований) и приложений. В работе содержится таблиц и гистограмм. Объем дипломной работы составляет 80 страниц.
Список использованной литературы
1. Абульханова-Славская К.А. Психология и сознание личности (проблемы методологии, теории и исследования реальной личности): Избр. психол. тр. – М.: Воронеж.- 2003. – 345с.
2. Алешина Ю.Е. Удовлетворенность браком и межличностное восприятие в супружеских парах с различным стажем семейной жизни: Дисс. канд. психол. наук. – М., 1995. – 250с.
3. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – М., 2005. – 593с.
4. Андреева Т.В. Семейная психология: учебное пособие. – СПб.: Речь, 2005. – 244 с.
5. Анцыферова Л.И. К психологии личности как развивающейся системы // Психология формирования и развития личности. – М.: Наука, 2002. – 167с.
6. Ахмеров Р.А. Биографические кризисы личности.- Автореферат на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Москва: Институт психологии РАН, 1994. – 24с.
7. Барт Р. Система моды. Статьи по семиотике культуры. М., 2003. с. 80-82
8. Белугина Л.Н. Отношение к своему облику в период кризиса середины жизни. Дис. канд. психол. наук. – Ростов н/Д, 2003. – 199с.
9. Бодалев А.А. Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения. – М., 2001. – 351с.
10. Бойко В.В. Социально защищенные и незащищенные семьи в изменяющейся России, СПб, 1999, с.236
11. Бодрийяр Ж. К критике политической экономии знака. — М.: Библион — Русская книга, 2003 с. 132-141
12. Божович Л.И. К развитию аффективно-потребностной сферы человека /Проблемы общей, возрастной и педагогической психологии. – М., 1998. – 174с.
13. Боровинская Л.В., Фролов Ю.И. Кризис тридцати лет и модели поведения женщины // Психология зрелости и старения. – 2001. – № 4
14. Веблен Т. Теория праздного класса / Пер. с англ., вступит, статья СТ. Сорокиной. Общая ред. ВВ. Мотылева. М; Прогресс, 1984- С. 57, 51-62
15. Галюк А.Д. Мировоззрение как фактор формирования ориентации на жизненный успех. // Мировоззрение как социокультурный феномен. Материалы Всероссийской научной конференции. — Екатеринбург, 2002. — с. 255-258
16. Герасимовский Д.В. Эпоха политического спектакля // Актуальные проблемы политологии: Сборник научных работ студентов и аспирантов Российского университета дружбы народов. / Отв. ред.: д.ф.н., проф. В.Д. Зотов. – М.: МАКС Пресс, 2001. – С. 130– 139.
17. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Курс лекций: Учебное пособие для вузов. – М.: ЧеРо, 1997. – 336с.
18. Гурко Т.А. Неполная семья в условиях социально-экономического кризиса// Семья в кризисном обществе / Ред. М.С. Мацковский. – М.: Институт социологии РАН, 1993. – С. 34-46
19. Джемс У. Психология./ Под ред. Л.А.Петровской. – М.: Педагогика, 2001. – 368с.
20. Здравомыслов А.Г. Потребности. Интересы. Ценности. – М.: Политиздат, 1986. – 223с.
21. Здравомыслов А.Г., Ядов В.А. Отношение к труду и ценностные ориентации личности // Социология в СССР. – М.: Мысль, 1966.-т.2.- С.187-207.
22. Зиглер Д., Хьелл Л. Теории личности. – Питер, 2000. – 567с.
23. Ильин В. Поведение потребителей. СПб: «Питер», 2000 с. 98-101
24. Ильин В. Общество потребления: теоретическая модель и российская реальность // «Мир России», № 2 (2005), с. 3-40.
25. История социологии в Западной Европе и США / Ответственный редактор — академик РАН Г. В. Осипов — М.: Норма, 2001. — 576 с.
26. Камнева Е.В. Особенности удовлетворенности браком молодых супружеских пар // Российская семья: историко-психологический портрет: сб. статей по мат. XXIV Всеросс. научн. конф.; под ред. С.Н. Полторака. – СПб.: Нестор, 2008. – С.
27. Карцева Л.В. Семья в условиях трансформации российского общества: теоретическая модель и эмпирическая реальность: Дисс… докт. социол. наук. Казань, 2002. 25-29.
28. Коган Л.Н. Цель и смысл жизни человека. – М.: Мысль, 2004. – 252с.
29. Коростылева Л.А. Уровни самореализации личности // Психологические проблемы самореализации личности. Выпуск 4 / Под ред. Е.Ф. Рыбалко, Л.А Коростылевой. – СПб.: Изд-во СПб Ун-та, 2000. – 240с.
30. Крайг Г. Психология развития. – СПб., 2003. – 793с.
31. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека. – М., 2001. – 464с.
32. Лейфрид Н.В. Ответственность как детерминанта социальных представлений об успехе и условиях его достижения. – ПСЦ Дарина Томск – 2009 г. с. 144-159
33. Леви В. Искусство быть собой, конкретная психология: Психологический альманах. – 2001. – № 2 – 290с.
34. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: Политиздат, 1975. – 304с.
35. Леонтьев Д.А. Психология свободы: к постановке проблемы самодетерминации личности // Психологический журнал – 2000 – № 1 – с. 15-25.
36. Леонтьев Д.А. Психология смысла. – М.: Смысл, 2003. – 487с.
37. Леонтьев Д.А. Самореализация и сущностные силы человека // Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии. – М.: Смысл, 1997. – С. 156-174
38. Леонтьев Д.А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО).
- М.: Смысл, 2000. – 18с.
39. Леонтьев Д.А., Калашников М.О., Калашникова О.Э. Факторная структура теста смысложизненяых ориентации // Психологический журнал – 1993 – № 1
40. Ливехуд Б. Кризисы жизни — шансы жизни. – Калуга: Духовное познание, 1994. – 224с.
41. Логинова Н.А. Развитие личности и ее жизненный путь. Принцип развития в психологии. – М., 1978. – 372с.
42. Лэнг З. Расколотое «Я». – СПб., 1995. – 352с.
43. Маклаков А. Г. Общая психология: учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2007. – 582с.
44. Маслоу А.Г. Мотивация и личность. – СПб.: Изд-во «Евразия», 2001. – 478с.
45. Немировский Н.В. Смысл жизни: проблемы и поиски. – М., 2005. – 372с.
46. Немов Р.С. Психология: Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3-х кн. Кн.
1. Общие основы психологии. – М.: Владос, 1998. – 475с.
47. Обозова А.Н. Аксиомы супружества. – Л., 1984. — 32с.
48. Панферов В.Н. Психология человека. – СПб.: Смысл, 2000. – 160с.
49. Пек М.С. Нехоженые тропы: Новая психология любви, традиционных ценностей и духовного роста. – М.: Авиценна, 1996. – 364с.
50. Психология и психотерапия семейных конфликтов. Учебное пособие по психологическому консультированию. / Редактор-составитель Д.Я. Райгородский. – Самара: Издательский Дом БАХРАХ-М, 2003. – 784с.
51. Развитие психофизиологических функций взрослых людей./Под ред. Б. Г. Ананьева. – М., 2002. – 350с.
52. Розанов В. Цель человеческой жизни. /Смысл жизни: антология/. – М., 2004. – 252с.
53. Столин В.В. Самосознание личности. – М.: Издательство Московского Университета, 1983. – 284с.
54. Сугай Л. А. Термины «культура», «цивилизация» и «просвещение» в России XIX — начала XX века//Труды ГАСК. Выпуск II. Мир культуры.-М.:ГАСК, 2000.-с.39-53
55. Сысенко В.А. Устойчивость брака: проблемы, факторы и условия. – М., 1981. – 210с.
56. Тест-опросник удовлетворенности браком, ОУБ// Психологические тесты / Под ред. А.А.Карелина: В 2т. – М., 2001. – Т.2. С.173-179.
57. Толстой Л.Н. Путь жизни. – М., 1993. – 431с.
58. Трубецкой Е.Н. Смысл жизни. – М., 1994. – 432с.
59. Труженикова Н.С. Психологические условия развития личности в процессе преодоления экзистенциальных кризисов середины жизни : автореф. дис. канд. псих. наук. – M., 2010. – 284с.
60. Тулина Н.В. Семья и общество: от конфликта к гармонии. – М., 1994. – 80с.
61. Фанталова Е.Б. Диагностика и психотерапия внутреннего конфликта. – Самара: Издательский дом БАХРАХ – М., 2001. – 128с.
62. Франкл В. Основы логотерапии. Психотерапия и религия. – СПб.: Речь, 2000. – 286с.
63. Франкл В. Человек в поисках смысла. – М., 1990. – 368с.
64. Фромм Э. Иметь или быть. – М.: Прогресс, 1990. – 320с.
65. Целуйко В.М. Психология современной семьи. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2004. – 288с.
66. Чудновский В.Э. Нравственная устойчивость личности. – М., 2001. – 184с.
67. Чудновский В.Э. О некоторых прикладных аспектах проблемы смысла жизни // Мир психологии. – 2001. – № 2. – С.82-89
68. Чудновский В.Э. Психологические составляющие оптимального смысла жизни // Вопросы психологии. – № 3. – 2003. – С.3-15.
69. Шаповаленко И.В. Возрастная психология. — М., 2005. – 463с.
70. Эйдемиллер Г., Юстицкис В.В. Психология и психотерапия семьи. – СПб., 1999. – 652с.
71. Эриксон Э. Идентичность: Юность и кризис. – М., 1996. – 344с.
72. Юнг К.Г. Психологические типы. – М.: «Университетская книга», АСТ, 1996. – 560с.
