Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава
1. Психологические закономерности становления процесса общения в подростковом возрасте 6
Глава
2. Различные аспекты общения в социальных сетях и компьютерных играх………………………………………………………………………………………………………………14
Глава
3. Особенности общения подростков в реальной жизни и в интернете 21
Глава
4. Исследование эмоциональной направленности у подростков с разным опытом общения в интернете……………………………………………………………39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………………………………..59
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 68
Выдержка из текста
Введение содержит обоснование актуальности, целей, задач, методов исследования, гипотезы и т.д.
Список использованной литературы
1. Барматина И.В. К вопросу о формировании информационной культуры личности // Аспирантский сборник НГПУ — 2003. — Ч.1. — С. 51-57
2. Водопьянова Н.А. Сущность и содержание информационный культуры // Актуальные философские и методологические проблемы современного научного познания. — Ставрополь, 2000. — С. 145-149
3. Савина, И.А. Информационная потребность личности в системе информационной культуры // Информационная культура: теория, методика, практика. — Краснодар, 1998. — С. 63-78.
4. Cкворцов, Л.В. Россия: проблема духовности и информационная культура // Культурология ХХ век. — М., 2000. — N 2. — С. 233-254
5. Тихонова, Л.Н. Вопросы развития информационной культуры специалистов через систему гуманитарного образования // Информационная культура специалиста: гуманитарные проблемы. — Краснодар, 1993. — С. 75-77
6. Якимцова, О. Информационная культура личности как научная проблема // Библ. свет = Libr. world. — Минск, 2003. — N 4. — С. 27-29
7. Андреева Г.М. Социальная психология. – М.: Издательство МГУ, 1988. – 429с.
8. Алякринский Б.С. Общение и его проблемы. – М.: Знание, 1982. – 64с. (Новое в жизни, науке, технике. Сер. «Молодежная», № 7)
9. Апозиферова Л.И. «Психология формирования и развития личности. – М.: Просвещение, 1961. – 235с.
10. Антонов А. К. Информационное общество. Основы информационной культуры: Учеб. пособие по курсу "Введение в информатику" / Моск. гос. ун-т сервиса. Каф. "Информатика и компьютер. сервис", Каф. "Гос. и муницип. упр."
- М.: Моск. гос. ун-т сервиса, Мытищи: Изд-во Моск. гос. ун-та леса, 2000.-278с.
11. Артюшкин О. В; Скибицкий Э. Г. Формирование информационной культуры личности обучающихся / М-во образования и науки Рос. Федерации, Хакас. гос. ун-т им. Н.Ф. Катанова Абакан: Изд-во Хакас. гос. ун-та, 2004.-347с.
12. Артюшкин О.В.Основы информационной культуры : Учеб. пособие для вузов / Хакас. гос. ун-т им. Н.Ф. Катанова. — Абакан, 2004. — 195 с.
13. Атаян А. Информационная культура личности в условиях информатизации общества – М., 2004.-149с.
14. Бодарев А.А. Личность и общение. – М.: Педагогика. – 1983. — 347с.
15. Болотова А.К. Психология времени в межличностных отношениях. – Московский психолого-социальный институт, 1997. – 163с.
16. Гайдарева И. Н. Социокультурная среда как фактор формирования информационной культуры личности — Майкоп: Аякс, 2002.-258с.
17. Griffiths, M.D. Internet addiction: does it really exist?// In: Psychology and the Internet: Intrapersonal, interpersonal, and transpersonal implications/ J. Gackenbach (Ed).
San Diego, CA, Academic Press. 1998. P. 61– 75.
18. Griffiths M.D. Internet addiction: Internet fuels other addictions// Student British Medical Journal. 1999. V. 7. P. 428– 429.
19. Griffiths M.D. Internet addiction – time to be taken seriously?// Addiction Research. 2000. Oct. V. 8. N. 5. P. 413-419.
20. Orzack M.H. Computer addiction: What is it?// Psychiatric Times. — August 1998. — V. 15. — N 8.
