Содержание
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………2
ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ C ОНР …………….……………………..5
1.1 Лингвистические и психолингвистические основы связной речи.………………………………………………………………………………5
1.2 Характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи……………………………………………………………………………………………………..9
1.3 Особенности связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи и условия коррекции ………….……………………………………………………19
Выводы по Главе 1………………………………………………………………26
Выдержка из текста
Все изложенное определило актуальность и выбор темы исследования: «Условия формирования связной речи у дошкольников с ОНР».
Объектом исследования является процесс коррекции связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи.
Список использованной литературы
Список литературы.
1. Баринова ЕА. Лингвистические основы методики развития связной речи// Развитие речи учащихся: Уч. зап. ЛГПИ им. А.И. Герцена. — Л., 1971.
2. Зарубина, Н.Д. Методика обучения связной речи /Н.Д.Зарубина. -Москва: Издательство «Русский язык», 2012, -308 с.
3. Воробьева В.К. Методика развития связной речи у детей с системным недоразвитием речи. — М. 2006 г
4. Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи. — М., 1961.
5. Выготский Л.С. Избранные психологические исследования. — М., 1956.
6. Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. — М., 1982-1984.
7. ГербоваВ.В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада. -М., 1984.
8. Глухов В.П. Особенности формирования связной монологической речи детей старшего дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием. -Автореф. канд.дис. — М., 1987.
9. Глухов В.П. Из опыта логопедической работы по формированию связной речи детей с ОНР дошкольного возраста на занятиях по обучению рассказыванию// Дефектология. — 1994.
10. Долгова Л.А. Психологические основы развития навыков речевой коммуникации у учащихся общеобразовательной школы. — М., 1996.
11. ЖинкинН.И. Речь как проводник информации. — М., 1982.
12. Жукова Н.С,МастюковаЕ.М., Филичева Т.Е. Логопедия. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников. — М., 1998.
13. Зимняя И.А.Лингвопсихологияречевой деятельности. — М., 2001.
14. Логопедия: Учебник для студентовдефектол. фак.пед. вузов / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. — М.:Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. — 680 с.