Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Введение
Глава
1. Теоретический анализ установок к браку у старших и младших детей
1.1. Анализ исследования установок к браку в отечественной и зарубежной психологии
1.2. Анализ особенностей психологического развития в период ранней взрослости
1.3. Особенности психологического развития женщин в период ранней взрослости
1.4. Исследование понятие статуса в семье, анализ психологических особенностей младших и старших детей
Глава
2. Эмпирическое исследование мотивов вступления в брак у старших и младших детей
2.1. Методология эмпирического исследования: цели, задачи, методы
2.2. Описание выборки
2.3. Анализ результатов исследования
Заключение
Список литературы
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5
Содержание
Выдержка из текста
Профессиональная конкурентность у женщин с разным семейным статусом
Теоретико-методологическую основу исследования составляют современные идеи, концепции и подходы к определению сущности педагогических явлений и процессов развития личности: личностно-деятельностный подход (Л.С.Выготский, А.Н.Леонтьев, Д.Б.Эльконин и др.); идеи гуманистической педагогики и психологии (Р.Берне, А.Маслоу К.Роджерс, и др.); концепции личностно-ориентированного образования (И.А. Зимняя, В.Т.Кудрявцев, В.А.Петровский, И.С.Якиманская и др.); коммуникативно-деятельностный подход (Р.Е.Левина, С.А.Миронова, Н.А.Чевелева, А.В. Ястребовой и др.).
Методы исследования:
Практическая значимость исследования. Полученные данные об особенностях проявления стресса у женщин с разной реализацией репродуктивной сферы позволят усовершенствовать пути коррекции психологического стресса у женщин с бесплодием и улучшить их семейно-социальное функционирование и качество жизни.
Практическая значимость исследования. Полученные данные об особенностях проявления стресса у женщин с разной реализацией репродуктивной сферы позволят усовершенствовать пути коррекции психологического стресса у женщин с бесплодием и улучшить их семейно-социальное функционирование и качество жизни.
В современной зарубежной литературе все больше ученых фиксирует перенос акцентов с рассмотрения семьи как социального института в плоскость социологического анализа семьи как малой социальной группы. Потеря экономического значения семьи (когда все ее члены занимались совместным трудом на собственном клочке земли или производством какого-либо продукта или товара) привела к тому, что основанием брака постепенно становится интимная сфера.Целью данной рефератной работы будет рассмотрение вопроса мотивации вступления в брак, причины разводов.
Методологическая основа исследования: для решения поставленных задач использовался комплекс теоретических и практических методов исследования: анализ психологической, педагогической, научно-методической литературы по проблеме исследования; изучение опыта деятельности ведущих исследователей, занимающихся проблемами конфликтологии; опытно-экспериментальные методы исследования: тесты, констатация факта, сравнительный метод; математические методы исследования: методы параметрической статистики, Т критерий Стьюдента, корреляционный анализ.
Список источников информации
1.Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. М., 1995.- 296 с.
2.Андреева Т. В. Социально-психологические факторы направленности личности в процессе творческого становления // автореф. дисс,…канд.психол.наук.-Л.. 1989.- 21 с.
3.Андреева Т. В., Толстова Л. В. Темперамент супругов и совместимость в браке //Ананьевские чтения. Тез. науч. конф. «Образование и психология». СПб.: Изд-во С.-Петербургского университета, 2001.
4.Ганичева А. Взаимосвязь семейного и общественного воспитания. М, 2002. – 116 с.
5.Голод С. М. Моногамная семья: кризис или эволюция? // Социально-политический журнал. — 1995.- № 6.- С. 5-11.
6.Думитрашку ТА. Структура семьи и когнитивное развитие детей // Вопросы психологии. — 1996. — № 2.- С.135-142.
7.Ермолин А. В. Возрастно-половые и типические особенности представленности в сознании структуры мотива: Автореф, дис. … канд. психол. наук. СПб., 1996.- 22 с.
8.Земска М. Семья и личность. М., 1986.- 133 с.
9.Ковалев С. В. Психология современной семьи. М., 1988.- 365 с.
10.Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования.- М., 2005. — 320 с.
11.Кон И. С. Введение в сексологию. М., 1990.- 194 с.
12.Кон И. С. Открытие «Я». Политиздат, 1978.- 367 с.
13.Крайг Г. Психология развития. СПб., 2002.- 992 с.
14.Кратохвил С. Психология семейно-сексуальных дисгармоний. – М., 1998.- С.226-230.
15.Куницына В. Н. Нарушения, барьеры, трудности межличностного неформального общения: актуальные проблемы психологической теории и практики. СПб., 1995.- С.82-92.
16.Куприянчик Л. Психология любви. – М., 1998. – 178 с.
17.Майерс Д. Социальная психология. СПб., 2004.- 510 с.
18.Москвичева Н.Л. Семья в системе социальных ориентаций личности студентов // автореф.дисс,…канд.психол.наук.- Спб.,2000.- 25 с.
19.Мухина B.C. Близнецы. М., 1981.- 416 с.
20.Обозов Н. Н. Мужчина + женщина?! СПб., 1995.- 68 с.
21.Петровский А. В. Популярные беседы о психологии. М., 1983.- 224 с.
22.Психология человека от рождения до смерти /под. Ред. А.А. Реана. – СПб., 2002. — 656 с.
23.Сурожский А. Таинство любви. СПб., 1994.-224 с.
24.Трофимова И. А. Педагогика и психология. Психология брака: СПб., 2001.- 319 с.
25.Фромм Э. Искусство любить: Исследование природы любви. М., 1990.- 159 с.
26.Хоментскаус Г.Т. Семья глазами ребенка. М., 1985. – 119 с.
27.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности.- Спб., 1997.- 608 с.
28.Эйдемиллер Э. Г., Юстицкий В. В. Семейная психотерапия. Л.: Медицина, 1990. — 192 с.
29.Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. СПб., 2000.- 656 с.
30.Юркевич Н. Г. Роль советского семейного права в укреплении семьи //Социальные исследования. Методологические проблемы исследования быта. Вып. 7. М.: Наука, 1971.
31.Ядов В.А., Здравомыслов А.Г. Человек и его работа: социологическое исследования.- М.. 1967.-
32.Coopersmith S. The antecedents of the self-esteem. N.Y., 1967.
33.Dawkins R. The Selfish Gene. Oxford: Oxford University Press, 1976.
34.LampertA. The evaluation of Love // Westport, Praeger Publ., 1997.
35.Little R.E. An exploration of the effect of select family socialization variables on teenage alcohol use // J. Alcohol and Drug Education. 1989. № 34 (3).
36.Murstein B.I. Marital choice // F. Wolman (ed.) Handbook of developmental psychology. N.Y.: Prentice-Hall, 1982.
37.Neugarten B.L. Personality and aging //J.E. Birren & K.W. Shaie (eds.).
Handbook of the Psychology of aging, N.Y.: Van Nostrand Reinhold, 1977. Pp. 626-649.
38.Sachter S. The Psychology of Affiliation. Stanford, 1959.
39.Schelsky Х. Wandlungen der deutschen Familie in der Gegenwart», Dortmund, 1953, 3 Aufl., Stuttg., 1955.
40.Sulloway F. Born to Rebel. Birth order, family dynamics, and creative lives. 1996.
41.UdryJ.R. The social context of marriage. N.Y.: Lippincott, 1974.
42.Wagner M. Schubert Я. Family size.//J. of Genetic Psychol. 1985. № 146 (1).
43.WeikerH. Birth order and illness behavior //J. Individ. Psychol. 1973. № 29.
44.Zajonc R.B., Markus H., Markus G. The birth order puzzle // J. of Personality and Social Psychology. 1979. № 37 (8).
Pp. 1325-1341.
список литературы
