Как написать идеальное введение к диплому по краткосрочному кредитованию — структура и анализ

Почему введение определяет судьбу всей дипломной работы

Написать введение к диплому часто кажется сложнее, чем всю основную часть. Многие студенты испытывают страх перед этим разделом, откладывая его на последний момент. Однако именно здесь закладывается стратегический фундамент всего исследования. Введение — это не формальная отписка для научного руководителя, а своего рода «коммерческое предложение» вашей работы. Оно должно убедить и руководителя, и аттестационную комиссию в том, что перед ними осмысленное, структурированное и актуальное исследование.

Можно представить введение как дорожную карту вашей дипломной работы. Оно показывает, откуда вы начинаете, куда стремитесь прийти и каким маршрутом планируете двигаться. Качественно проработанное введение демонстрирует ясность вашего мышления и глубину понимания темы. Это 90% успеха на защите, поскольку именно по введению комиссия формирует первое и самое важное впечатление о вашей квалификации.

Не стоит бояться этой задачи. После прочтения данной статьи у вас будет не только понимание важности этого этапа, но и четкий алгоритм действий, который придаст уверенности и позволит составить грамотное и убедительное введение. Теперь, когда мы понимаем стратегическую важность введения, давайте заложим теоретический фундамент, без которого невозможно грамотно сформулировать даже первую строчку.

Что такое краткосрочное кредитование как объект научного исследования

Чтобы уверенно оперировать терминами в дипломной работе, необходимо четко понимать суть исследуемого явления. Краткосрочное кредитование — это предоставление заемных средств на период, как правило, не превышающий одного года. Это ключевой инструмент в экономике, позволяющий как предприятиям, так и физическим лицам оперативно покрывать кассовые разрывы и удовлетворять текущие финансовые потребности. В отличие от долгосрочных займов, такие кредиты характеризуются упрощенной процедурой оформления и минимальным пакетом документов, но зачастую более высокой процентной ставкой.

Важно отметить, что с 2020 года в России действует законодательное ограничение, согласно которому максимальная процентная ставка по таким кредитам не может превышать 1% в день от суммы задолженности. Это делает анализ регуляторной среды неотъемлемой частью исследования.

В рамках краткосрочного кредитования существует несколько основных видов, каждый из которых может стать отдельным предметом для изучения:

• Банковские кредиты: классические ссуды на небольшой срок.
• Овердрафт: кредитование счета клиента при превышении остатка средств.
• Кредитные линии: предоставление заемщику права получать кредит в течение определенного времени в пределах установленного лимита.
• Факторинг: финансирование под уступку денежного требования.

При анализе краткосрочного кредитования в дипломной работе обычно рассматриваются такие параметры, как динамика кредитного портфеля, изменение процентных ставок, структура задолженности и влияние этих факторов на финансовую устойчивость кредитора или заемщика. Вооружившись этой терминологией, мы готовы рассмотреть, из каких обязательных «кирпичиков» состоит скелет введения.

Как выглядит анатомия идеального введения

Идеальное введение — это не просто набор обязательных пунктов, а целостная и логичная система, где каждый элемент вытекает из предыдущего. Структура введения подчинена строгой последовательности, которая ведет читателя от общего контекста к частным деталям вашего исследования. Представим эту структуру как логическую цепочку:

1. Актуальность: Это ваш прямой ответ на вопрос «Зачем вы вообще взялись за эту тему?». Здесь вы доказываете важность проблемы в современных условиях.
2. Проблема исследования: Из актуальности вытекает конкретное противоречие, нерешенный вопрос или пробел в знаниях, который ваша работа призвана устранить.
3. Цель работы: Это вершина горы, главный результат, который вы хотите получить. Цель напрямую связана с проблемой и отвечает на вопрос «Что я хочу сделать?».
4. Задачи работы: Это маршрутные точки на пути к вершине. Задачи представляют собой конкретные шаги (обычно 3-4), которые в сумме приводят к достижению поставленной цели.
5. Объект и предмет исследования: Здесь вы четко очерчиваете границы своего научного интереса. Объект — это то, что вы изучаете в целом, а предмет — конкретный аспект этого объекта.
6. Методы исследования: Это ваш инструментарий. Вы перечисляете те научные методы, с помощью которых будете решать поставленные задачи.

Понимание этой структуры превращает написание введения из творческих мук в последовательный и управляемый процесс. Мы увидели общую схему. Теперь наша задача — научиться безупречно формулировать каждый из этих элементов. Начнем с самого первого и самого важного — с обоснования актуальности.

Учимся формулировать актуальность и научную проблему

Обоснование актуальности — это, пожалуй, самая творческая часть введения. Ваша задача — показать, что тема дипломной работы важна здесь и сейчас. Актуальность может быть обусловлена разными факторами: недавними изменениями в законодательстве, новой экономической ситуацией в стране, бурным ростом рынка (например, потребительского кредитования) или, наоборот, системными проблемами в отрасли, требующими решения. Краткосрочное кредитование, как востребованный продукт, тесно связано с производственными и потребительскими циклами, что делает его анализ постоянно актуальным.

Научная проблема — это не просто констатация факта «всё плохо». Это формулировка конкретного противоречия. Чтобы его найти, стоит задать себе вопрос: «Что с этой темой не так?». Например, можно построить проблему на следующем:

«С одной стороны, краткосрочные кредиты являются крайне востребованным продуктом, который обеспечивает доступ населения и бизнеса к быстрым деньгам и стимулирует потребительский спрос. С другой стороны, стремительный рост кредитования физических лиц ведет к повышению закредитованности населения и порождает системные риски для банков, связанные с возможным ростом просроченной задолженности».

Такая формулировка четко обозначает конфликт, который требует научного осмысления. Вот небольшой лайфхак: чтобы найти научную проблему, ищите в статьях и монографиях по вашей теме такие слова-маркеры, как «однако», «несмотря на то, что», «в то же время», «противоречие заключается в». Они часто указывают на существующую в науке или практике дискуссию. Когда мы доказали, что наша тема важна и проблемна, нам нужно четко заявить, что именно мы собираемся сделать. Это подводит нас к формулировке цели и задач.

Как правильно определить цель, задачи, объект и предмет исследования

Эти четыре элемента — логическое ядро введения, и они должны быть идеально согласованы между собой. Ошибка в одном из них неизбежно приведет к нарушению всей структуры.

Цель — это всегда один главный, ожидаемый результат вашей работы. Она должна быть амбициозной, но достижимой, и обычно формулируется с помощью глаголов совершенного вида: «разработать», «выявить», «обосновать», «проанализировать». Например, для нашей темы хорошей целью будет: «Разработать рекомендации по совершенствованию управления краткосрочным кредитным портфелем коммерческого банка».

Задачи — это декомпозиция цели на конкретные шаги. Они детализируют, что именно нужно сделать для достижения цели, и обычно их 3-4. Задачи формируют структуру основной части диплома: каждая задача, как правило, решается в отдельном параграфе или главе. Классическая структура задач выглядит так:

1. Изучить (рассмотреть, обобщить) теоретические основы…
2. Проанализировать практику (оценить состояние, выявить проблемы) на примере…
3. Разработать (предложить, обосновать) мероприятия по совершенствованию…

Объект и предмет исследования часто вызывают путаницу, но их легко разграничить с помощью аналогии. Объект — это «лес», то есть широкое явление или процесс, в рамках которого ведется исследование (например, система краткосрочного кредитования физических лиц в РФ). Предмет — это «конкретные деревья», то есть та часть объекта, которую вы изучаете непосредственно (например, инструменты и методы оценки эффективности управления кредитным портфелем в этой системе). Предмет всегда уже объекта и, как правило, фигурирует в теме дипломной работы.

Мы определили, ЧТО мы делаем и ЗАЧЕМ. Осталось выбрать, КАК мы будем это делать. Переходим к инструментарию исследователя.

Какие методы исследования выбрать для работы по кредитованию

В этом разделе введения не нужно перечислять все известные науке методы. Важно выбрать 4-5 ключевых инструментов, которые вы реально будете использовать для решения поставленных задач, и показать, что ваш выбор осознан. Для дипломной работы по экономике и кредитованию, как правило, подходит следующий набор методов:

• Общенаучные методы:
  • Анализ и синтез: для изучения отдельных частей проблемы (например, структуры кредитного портфеля) и последующего сведения их в общую картину.
  • Системный подход: для рассмотрения краткосрочного кредитования не изолированно, а как элемента банковской системы и экономики в целом.
  • Логический и исторический методы: для изучения эволюции подходов к кредитованию и построения логических выводов.
• Специальные (эмпирические) методы:
  • Финансовый анализ: для изучения конкретных показателей деятельности банка — рентабельности, ликвидности, оборачиваемости активов.
  • Статистические методы: для анализа динамики показателей во времени (например, роста просроченной задолженности), расчета средних величин, выявления тенденций.
  • Сравнительный анализ: для сопоставления кредитных продуктов, условий в разных банках или показателей банка с среднерыночными.

Во введении это можно сформулировать следующим образом:

«Теоретической и методологической основой исследования послужили труды отечественных и зарубежных ученых в области банковского дела и финансового анализа. В процессе работы для решения поставленных задач использовались как общенаучные методы (анализ, синтез, системный подход), так и специальные методы исследования: финансовый и статистический анализ, сравнительный анализ и методы группировки данных».

Теория пройдена, все элементы разобраны. Настало время для главного — увидеть, как все эти правила работают вместе в живом тексте.

Разбор эталонного примера введения на практике

Ниже представлен готовый пример введения для дипломной работы на тему «Анализ и совершенствование системы краткосрочного кредитования физических лиц (на примере ПАО «Сбербанк»)». После него следует детальный разбор, объясняющий логику и функцию каждого элемента.

---

Пример введения:

Актуальность темы исследования обусловлена возрастающей ролью кредитования населения в социально-экономическом развитии России. Потребительские кредиты, в том числе краткосрочные, стали неотъемлемой частью финансового поведения домохозяйств, позволяя повышать уровень жизни и стимулировать спрос. Крупнейший игрок этого рынка, ПАО «Сбербанк», активно развивает направление розничного кредитования, что напрямую влияет на состояние всей банковской системы. В то же время, рост долговой нагрузки на население и ужесточение регуляторных требований со стороны Банка России ставят перед банками новые вызовы, связанные с управлением кредитными рисками и обеспечением рентабельности операций.

Таким образом, возникает научная проблема, заключающаяся в противоречии между, с одной стороны, необходимостью наращивать кредитный портфель для сохранения рыночных позиций и получения прибыли, и, с другой стороны, высокими рисками снижения качества этого портфеля и ростом просроченной задолженности в условиях экономической нестабильности. Это требует поиска новых и совершенствования существующих подходов к управлению системой краткосрочного кредитования.

Целью дипломной работы является разработка рекомендаций по совершенствованию системы краткосрочного кредитования физических лиц на примере ПАО «Сбербанк».

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Изучить теоретические основы и экономическую сущность краткосрочного кредитования физических лиц;
2. Провести анализ организации и финансовых результатов системы краткосрочного кредитования физических лиц в ПАО «Сбербанк»;
3. Выявить проблемы в действующей системе кредитования ПАО «Сбербанк» и разработать мероприятия по ее совершенствованию.

Объектом исследования выступает деятельность ПАО «Сбербанк» в сфере краткосрочного кредитования физических лиц.

Предметом исследования являются финансово-экономические отношения и управленческие процессы, возникающие при организации краткосрочного кредитования физических лиц в коммерческом банке.

Теоретической и методологической основой исследования послужили законодательные акты РФ, нормативные документы Банка России, научные труды отечественных ученых. Информационной базой послужила публичная финансовая отчетность ПАО «Сбербанк». Для решения поставленных задач применялись методы системного и сравнительного анализа, статистические методы обработки данных, финансовый анализ и метод логического обобщения.

---

«Режиссерский разбор» примера:

• Актуальность: Обратите внимание, автор сразу задает масштаб, ссылаясь на роль кредитования для экономики и указывая на лидирующие позиции «Сбербанка». Это делает тему значимой.
• Научная проблема: Сформулирована через четкое противоречие («необходимо наращивать портфель» vs «высокие риски»). Это задает интригу и показывает, что работа будет решать реальный, а не выдуманный вопрос.
• Цель и задачи: Здесь видна идеальная связка. Цель («разработать рекомендации») является конечным пунктом. Задачи — это три логичных шага к ней: сначала теория (задача 1), затем анализ текущей ситуации на конкретном объекте (задача 2), и, наконец, на основе анализа — выработка предложений (задача 3).
• Объект и предмет: Разграничение выполнено безупречно. Объект — это широкая область («деятельность Сбербанка по кредитованию»). Предмет — это конкретный фокус внутри этой деятельности («отношения и процессы»).
• Методы: Перечислены только те методы, которые реально нужны для решения задач: финансовый анализ для второй задачи, сравнительный и статистический для нее же, системный подход для общих выводов. Это демонстрирует профессионализм автора.

Список использованной литературы

1. Конституция Российской Федерации (принята референдумом 12.12.93) (ред. от 30.12.2008).
2. Гражданский кодекс Российской Федерации. Части 1,2 [Электронный ресурс]: [принят Гос.Думой 21 октября 1994 г.: по состоянию на 14 мая 2008г.] // Консультант Плюс [Электронный ресурс]: СПС. — Электрон.дан. и прогр. – М., 2016.
3. Российская Федерация. О банках и банковской деятельности [Текст]: федер. закон № 395-1: [принят Гос. Думой 2 декабря 1990 г.]. – [с изм. и доп. от 3 июня 2010 г.] // Гарант [Электронный ресурс]; СПС. – Электрон.дан. и прогр. – М., 2015.
4. Российская Федерация. О Центральном Банке Российской Федерации (Банке России) [Текст]: федер. закон № 86-ФЗ: [принят Гос. Думой 27 февраля 2002 г.]. – [с изм. и доп. от 10 января 2010 г.] // Гарант [Электронный ресурс]; СПС. – Электрон.дан. и прогр. – М., 2014.
5. Положение ЦБ РФ от 24 марта 2004 г. № 254 – П «О порядке формирования кредитными организациями резервов на возможные потери по ссудам, по ссудной и приравненной к ней задолженности» (ред. от 14.12.2011 N 2751-У).
6. Положение ЦБ РФ от 29 марта 2004 г. № 255 – П «Об обязательных резервах кредитных организаций».
7. Российская Федерация. Инструкция ЦБР. «О порядке регулирования деятельности банков» [принята 01.10.97 — №1: по сост. на 01 августа 1998г.] // Гарант [Электронный ресурс]: СПС. – М., — 2015г.
8. Инструкция ЦБ РФ от 16 января 2005 г. № 110 – И «Об обязательных нормативах банков» (в ред. Указаний Банка России от 28.04.2012 N 2808-У).
9. Указание ЦБ РФ от 25 декабря 2008 г. №2156 – У «Об особенностях оценки кредитного риска по выданным ссудам ссудной и приравненной к ней задолженности».
10. Анализ финансовой отчетности [Электронный ресурс] : учебник / Б. Т. Жарылгасова, А. Е. Суглобов. — М.: КНОРУС, 2016. — 312 с.
11. Банковское дело [Текст] : учебник / под ред. Г.Н. Белоглазовой, Л.П. Кроливецкой. — 2-е изд. — СПб. : Питер, 2011. — 400 с.
12. Банковское дело: [Текст]учебник / под ред. Г.Г. Коробовой. – М.: Экономист, 2010. – 766с.
13. Звонова Е.А. Организация деятельности центрального банка: Учебник / Е.А. Звонова, В.С. Акопов и др.; Под ред. Е.А. Звоновой — М.: НИЦ Инфра-М, 2013. — 400 с.
14. Кроливецкая, Л.П. Банковское дело: кредитная деятельность коммерческих банков [Текст] : учебное пособие / Л. П. Кроливецкая, Е. В. Тихомирова. — М. : КНОРУС, 2010. — 280 с.
15. Николаева Т.П. Бюджетная система РФ: учебно-практическое пособие. – М.: Московский государственный университет(МЭСИ ), 2007. – 234 с.
16. Стружкин, Дж.Ф. Управление финансами в коммерческом банке [Текст]: учебное пособие / Под ред. Р.О. Стружкина. – М.: Экономъ, 2010. – 456с.
17. Эриашвили, Н.Д. Банковское право [Текст] : учебник / Н. Д. Эриашвили. — 6-е изд., перераб. и доп. — М. : ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2012. – 591с.