Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Содержание
Введение
Глава
1. Теоретика – методологический анализ влияния вынужденной трудовой миграции на этническую идентичность и мотивацию трудовой деятельности
1.1. Изучение проблемы этнической идентичности в психологии
1.2. Мотивация трудовой деятельности в психологии
1.3. Исследование влияния этнической идентичности на мотивацию трудовой деятельности
Глава
2. Эмпирическое исследование влияния этнической идентичности на мотивацию трудовой деятельности
2.1. Организация исследования
2.2. Анализ и интерпретация полученных данных
Заключение
Список использованной литературы
Приложение
Содержание
Выдержка из текста
Понятие мотивации тесно связано с проблемой управления персоналом. Это не только подбор, обучение и расстановка кадров, но и формирование нового сознания, менталитета, а, следовательно, и методов мотивации.
• приобретение определенной суммы знаний в области мотивации трудовой деятель-ности;• формирование умений и навыков в разрешении проблемных ситуационных задач по мотивации трудовой деятельности;
Утрата этнической идентичности может привести к негативным последствиям для идентичности человека в целом, когда возникает ощущение «Я – никто, безлик и безымянен». Сикевич при изучен ии этнической идентичности делают акцент на тех изменениях, которые происходят в ней в эпоху коренных социальных преобразований . Задачи исследования: провести теоретический анализ основных подходов к изучению феномена идентичности в целом и этнической идентичности как ее разновидности; охарактеризовать функции, структуру и типы этнической идентичности; описать этапы формирования этнической идентичности; экспериментально исследовать влияние этнической идентичности на самоотношение личности.
Многие исследователи, такие, как Н.В. Андреенкова, Я.И. Гилинский, А.Г. Здравомыслов, Л.A. Зеленов, И.С. Кон, А.И. Кравченко, К.А. Радугин, Х.Ф. Сабиров, Ж.Т. Тощенко непосредственно ставят или затрагивают в своих исследованиях проблему социализации личности. Вместе с тем, раскрывая теоретическое содержание и сущность социализации личности, они не преследуют цели осмысления данного феномена с учетом многообразия его конкретных эмпирических проявлений в социальной жизни, в целом, и Вооруженных Силах Российской Федерации, в частности.
Мотивация трудовой деятельности персонала
Таким образом, мотивация прошла в своем развитии сложный и многообразный путь поисков и открытий, позволяющих практически усилить позиции человека в управлении современной производственно-хозяйственной деятельностью.В настоящее время общепризнанна возрастающая роль мотивации в управлении социально-экономическими процессами в организации.
Одной из важнейших характеристик человеческого капитала является его мотивация к труду, и управление этим показателем играет ключевую роль в управлении персоналом, поскольку общепринятым является представление о существовании прямой зависимости между мотивацией сотрудника и эффективностью его труда.Целью курсовой работы является проведение исследования мотивации трудовой деятельности персонала. рассмотрение теоретических аспектов системы мотивации как элемента процесса управления персоналом;
В этой модели выделены пять переменных, оказывающих, по мнению авторов, воздействие на мотивацию работника: Результаты деятельности работника зависят от следующих переменных:
Для любой компании очень важно работать не только с клиентами, но и с собственным персоналом, ведь именно от него напрямую зависит успешность выполнения поставленных задач. Грамотно выстроенная система стимулирования позволяет повысить уровень лояльности и мотивированности персонала, а значит, и эффективность его деятельности. Как показывает практика, мало ставить перед подчиненными конкретные задачи и под строгим контролем добиваться их исполнения. Для того, чтобы программы стимулирования персонала работали с наибольшей эффективностью, необходимо учитывать индивидуальные особенности каждого сотрудника, его пожелания и стремления. В настоящее время существует множество методов стимулирования персонала, которые носят как материальный, так и нематериальный характер. И только от правильного использования сочетаний этих элементов будет зависеть итоговый результат.
Список использованной литературы
1.Акбашева Р. С. Психологические особенности развития этнического самосознания студентов (на материале вузов Карачаево-Черкесской республики): Автореф. дис….канд. психол. наук:19.00.07 –Ставрополь, 2007
2.Алексахина Н.А. Тенденции в изменении национальной идентичности народов России//Социс. -1998. — № 2.- С.49-54
3.Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. — М.: Наука, 1994. -С. 146- 147.
4.Арутюнян Ю.В., Дробижева Л.М., Сусоколов А.А. Этносоциология. Учебное пособие для вузов. — М., 1999 – с 271
5.Асеев В.Г. Проблема мотивации и личности // Теоретические проблемы психологии личности. – М., 1974. — С.122
6.Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирования личности. – М., 1976.
7.АткинсонДж.В. Теория о развитии мотивации. – Н., 1996
8.Барков С.А. Социология организаций. М.: МГУ, 2004
9.Бордовская Н., Реан А. Педагогика- http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagog/Bordo/09.php
10.Борисов Р. В. Языковая компетентность как средство выражения этнической идентичности и формирования межэтнической толерантности учащейся молодёжи:Автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.01. — М., 2007-27 с.
11.Баклушинский С.А., Белинская Е.П. Развитие представлений о понятии социальная идентичность // Этнос. Идентичность. Образование. Труды по социологии образования. Том IV. Выпуск VI. / Под ред. B.C. Собкина. — М.: Центр социологии образования РАО, 1998. — С. 79.
12.Бромлей Ю.В. Очерки теории этноса. — М.: Наука, 1983. -413с.
13.Васеха В. Биэтнические семьи : симуляция или ассимиляция?//Молодежь Эстонии – 1999 — № 14
14.Виханский. О.С. Менеджмент. М.: Экономистъ. 2006. 515 с.
15.Галкина Е.М., Этническая идентичность подростков из национально-смешанных семей; Автореф. дисс…. канд. ист. Наук:07.00.07- М., 1993.
16.Гозман Л., Эткинд А. Идентичность, культурное самосознание // 50/50: Опыт словаря нового мышления / Под общ. ред. М. Ферро и Ю. Афанасьева. — М.: Прогресс, 1989. -С. 34.
17.Дробижева Л.М. Национально-гражданская и этническая идентичность: проблемы позитивной совместимости //Россия реформирующаяся. М., 2008. С. 214-228
18.Додонов Б.И. Эмоции как ценность — М., 1978.
19.Джидарьян И.А. О месте потребностей, эмоций и чувств в мотивации личности // Теоретические проблемы психологии личности — М., 1974.
20.Зеличенко А.И., Шмелев А.Г. К вопросу о классификации мотивационных факторов трудовой деятельности и профессионального выбора // Вестник МГУ. Сер. 14-психология, 1987. № 4. С. 33-43.
21.Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер, 2000.
22.Изард К. Э. Психология эмоций- СПб — 2000
23.Кадыкова, С. А. Факторы формирования этнической идентичности / С.А. Кадыкова // Качество образования: формирование личности современного специалиста как гражданина и профессионала: сборник трудов по материалам Республиканской научно-практической конференции: в 5 ч. – Часть III: Секция психологических дисциплин. – М.–Йошкар-Ола: МФ МОСУ, 2007. – С. 22-26.
24.Каргин А.С. Возродить утраченное? О мерах по сохранению и развитию традиционной культуры// Традиционная культура. – 2007. — № 2. – С. 3 – 8.
25.Климантова Г.И. Проблемы молодой семьи в условиях модернизации общества/ Материалы V Всероссийского социально-педагогического конгресса — М., 2005г. – 6-7 июня — с 6
26.Корнеева С.В. Социальная природа межнациональных браков в российском обществе в условиях социокультурных трансформаций// Ломоносовские чтения. Аспиранты. Т. 2 –М, 2003 г.
27.Круглов А. Е. Молодежный радикализм -причины и факторы//Ярославский педагогический вестник. – 2005. – № 10.
28.Кузьмин А.И. Семья и семейная структура населения/ Основы демографии – М., 2003
29.Кресова Н.С. Специфика российских дискурсов в области анализа миграционной ситуации // «Социально-гуманитарные знания». 2007. № 6. 0,5 п.л.
30.Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. Ростов на Дону, 1996.
31.Конюхов Н.И. Словарь-справочник практического психолога- Воронеж-1999
32.Леонтьев А.Н. Лекция как общение. — М., 1974. — С.22.
33.Леонтьев А.Н. Психология общения. — Тартую, 1974. — С.178
34.Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. — М., 1989. — С.225
35.Маслоу А. Мотивация и личность- СПб- 1999
36.Морозова С.В. Психодиагностика профессиональной направленности/ Уч. пос. под ред. З.А.Шакуровой – Челябинск: ЮУрГУ – 2003
37.Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М.: Дело. 1992. 394 с.
38.Мухина В. С. Личность в условиях этнического возрождения и столкновения цивилизаций: XXI век. // Развитие личности. — 2002 — № 1 — С. 27-28.
39.Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития личности. Детство. Отрочество. – М., 2002
40.Немов Р.С. Психология т.1 — М – 1999
41.Практикум по психологии профессиональной деятельности и менеджмента: Учеб. пособие, 2-е изд./Под ред. Г. С. Никифорова, М. А. Дмитриевой, В. М. Снеткова. – СПб.: Издательство С.-Петербургского университета, 2001. – 240 с: ил. – (Серия «Практикум по психологии»).
42.Практическая психодиагностика. Методики и тесты./ Учебное пособие / Под ред. Д.Я. Райгородского – Самара, Издательский дом «БАХРАХ», 1998.
43.Рогожин С.В. Теория организации. М.: Экзамен. 2002. 280 с.
44.Рыжова С. В.Психологическая составляющая этнонационализма (опыт эмпирического исследования)//Этническая психология и общество. Материалы I-ой конференции секции этнической психологии при Российском Психологическом обществе. М., «Старый сад», 1997. С.173-181
45.СаракуевА.П.Крысько В.Г. Введение в этнопсихологию – М: ИНФА , 2006.
46.Садохин А.П. Грушевский Т.Г. Этнология — М. , 2000
47.Стефаненко Т.Г.Этнопсихология. — М:ИНФА, 2003
48.Сахвадзе А.Ш. Особенности демографической политики многонационального государства/Политика народонаселения: настоящее и будущее четвертые валентеевские чтения – М: МАКС Пресс, 2005- С 43-44
49.Сикевич З.В. Национальное самосознание русских (социологический очерк).
Учебное пособие. — М.:Механик, 1996.-С. 154.
50.Столин В.В. Самосознание личности. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1983. — 286 с.
51.Султанмуратов И . З . Межэтническая интеграция как национальная идея// Евразийство и национальная идея: Материалы межрегиональной научной конференции. – Уфа: Аэрокосмос и ноосфера, 2006. — С. 306-310
52.Семенова, Ф.О. Психология профессиональной деятельности:Учебная программа. — Карачаевск: Изд-во КЧГУ, 2005.
53.Сухачёв В. Ю. Особенности конституирования национальной и этнической идентичности в современной России // Национальная идентичность — теория и реальность. СПб.: Гражданская инициатива, 1999.
54.Сикевич З.В. Национальное самосознание русских (социологический очерк).
Учебное пособие. — М.:Механик, 1996.-С. 154.
55.Талайко С.В. Психология личности. Курс лекций. — Спб., 2001. – с.189
56.Франкл В. Экзистенциальный вакуум: вызов психотерапии // Человек в поисках смысла. М.: Прогресс, 1990. С. 308-321.
57.Фатхутдинов Р.А. Производственный маркетинг. СПб.: Питер. 2003. 225с.
58.Фопель К. Психологические группы. Рабочие материалы для ведущего.- М.- 2000
59.Фролов С.С. Социология организаций. М.: Гардарики. 2001
60.Харчев А.Г. Брак и семья в СССР. — М., 1979. — с367
61.ХантингтонС.Столкновение цивилизаций и изменение мирового порядка (отрывки их книги)// ProetContra. 1997. Т.2. № 2..С.142-143.
62.Хилханов Д.Л. Этничность и социальная стратификация: теоретические подходы// Социально-стратификационная дифференциация российского общества: материалы международной научной конфепенции: в 2 т.Т.1-М.-Улан-Удэ, 2006.
63.Хотинец В.Ю. О содержании и соотношении понятий этническая самоидентификация и этническое самосознание // Социс. — 1999. — № 9. — С. 72.
64.Хекхаузен Х. Психология мотивации достижения- СПб- 2001
65.Холл К.С., Линдсей Г. Теории личности- М-2000
66.Шорохова Е.В., Бобнева М.И. Психологические проблемы социальной регуляции поведения. — М., 1976
67.Якобсон П.М. Психологические проблемы мотивации поведения человека. — М., 1969.
68.Якобсон П.М. Общение людей как социально-психологическая проблема. — М., 1973. — С.12-13.
список литературы
