Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА
1. ВЛИЯНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ НА СКЛОННОСТЬ К МАНИПУЛИРОВАНИЮ ПОДЧИНЕННЫМИ
1.1. ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ
1.2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ РУКОВОДИТЕЛЯ НА ПОДЧИНЕННЫХ
1.3. МАНИПУЛЯЦИЯ КАК ВИД ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
ГЛАВА
2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ НА СКЛОННОСТЬ К МАНИПУЛИРОВАНИЮ ПОДЧИНЕННЫМИ
2.1. ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКИ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
2.3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
2.4. ВЫВОДЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Содержание
Выдержка из текста
Теоретическая значимость результатов исследования заключается в том, что данная работа расширяет представления о влиянии индивидуально-психологических особенностей на развитие лидерских качеств сотрудников подразделений пограничных органов.
Под управлением можно понимать либо одну личность, либо целый круг людей, которые старались осуществить свои планы и идеи в реальной жизни за счет себя и своих помощников. Как правило, управляющие старались добиться своей цели и распределить совместные действия, для того, чтобы прийти к положительному заключению. Человек сам создавал для себя эти условия, в которых он становился руководителем над своими подчиненными.
Предмет – выявление индивидуально-психологических особенностей дошкольников на межличностные отношения. исследовать влияние индивидуально-психологических особенностей дошкольников на межличностные отношения в коллективе сверстников,
2. Двигательная, или моторная, активность показывает состояние активности двигательного и речедвигательного аппарата. Выражается в быстроте, силе, резкости, интенсивности мышечных движений и речи человека, его внешней подвижности (или, наоборот, сдержанности), говорливости (или молчаливости).
Теоретической основой настоящего исследования являются работы отечественных и зарубежных исследователей. Определяющую роль при выполнении настоящей работы сыграли научные работы таких авторов, как: Л.И. Анцыферова, Ф.В. Бассин, Ф.Б. Березин, А.Г. Маклаков, Р.М. Грановская, В.И. Журбин, В.Г. Каменская, А.А. Налчаджян, А.А. Реан, З. Фрейд, К. Хорни, В.Я. Яблонько и др.
От того, принят или нет подросток сверстниками может зависеть его самооценка, которая во многом определяет образ «Я — будущего», и влияет на поведение и психологическое благополучие подростка.Исследовать теоретические обоснования индивидуально-психологические особенности личности подростков.
Список источников информации
1.Айзенк Г.Ю. Структура личности. – Пер. с англ. – СПб.: Ювента.М.: КСП+, 1999.
2.Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. СПб.:Питер, 2001. — 288 с.
3.Андреева Г.М. Социальная психология. – М.: Аспект Пресс, 1999. – 375с.
4.Асмолов А.Г. Психология личности. М.: Изд-во МГУ, 1990. – 353 с.
5. Гарифуллин Р. Иллюзионизм личности как новая философско-психологическая концепция. — Казань, 1997.
6.Грачев Г. В. Манипулирование личностью: организация, способы и технологии информационно-психологического воздействия. – М. : ИФ РАН, 1999. – 235 с.
7.Грачев Г.В., Мельник И.К. Манипулирование личностью. М.: ЭКСМО, 2003. — 384с.
8.Грачева И.И. Адаптация методики «Многомерная шкала перфекционизма» П. Хьюитта и Г. Флетта // Психол. журн. — 2006. — Т. 27. — № 6. — С. 73– 89.
9.Гуревич П.С. Практическая психология для всех. — М.: ОМГ+Образование, 2007. — 512 с.
10.Гуревич П.С. Психоанализ личности. — М.: Институт общегуманитарных исследований, 2011. — 396 с.
11.Доценко В.Л. Психология манипуляции. – М.: 1996. — 312 с.
12.Доценко Е. Л. Манипуляция: психологическое определение понятия // Психологический журнал. – 1993 – № 4. – С. 182 – 138.
13.Зимбардо Ф., Ляйпе М.Социальное влияние. СПб.: Питер, 2000. — 448с.
14.Знаков В. В. Макиавеллизм, манипулятивное поведение в межличностном общении // Вопросы психологии. – 2002.- № 6. – С. 45 – 49.
15.Знаков В.В. Макиавеллизм и феномен вранья // Вопросы психологии. — 1999. — № 6. – С. 59-70.
16.Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. — СПб.: Издательство «Питер», 2000. – 362 с.
17.Капустина А. Н. Многофакторный личностный опросник Кеттела. – М.: Издательство Речь, 2002. – 112 с.
18.Кара-Мурза С. Г. Власть манипуляции. — М.: «Академический проект», 2007.
19.Карелин А. Большая энциклопедия психологических тестов.- ЭКСМО, 2007. — 416 с.
20.Климов Е.А. Психология профессионала. — М., 1996. – 282 с.
21.Ковалев С.В. Основы нейролингвистического программирования: введение в человеческое совершенство. — 5-е изд. : -М.МПСИ, 2011. – 208 с.
22.Комендант А.Г. Психологические проблемы профессиональной деятельности руководителя / А.Г. Комендант, Г.С.Михайлов.- М.: Народное образование, 2001.- 192 с.
23.Кондратьева М. В. Исследования личностных особенностей манипуляторов в современной психологии // Сборник научных трудов СевКавГТУ. Серия «Гуманитарные науки». — 2009. — № 7.
24.Кроник А.А., Кроник Е.А. Психология человеческих отношений. Дубна: Феникс, 1998. -224с.
25.Кружкова О.В., Шахматова О.Н. Социально-психологическое взаимодействие: учеб. пособ. для вузов. — Екатеринбург: изд-во РГППУ, 2003.168с.: ил.
26.Кузнецова Е.В. Личность в межличностных отношениях. Ростов-на-Дону, 2002.
27.Майерс Д. Социальная психология. Интенсивный курс. СПб.: «прайм-ЕВРОЗНАК», 2004. — 512с.
28.Маркетинг: Учебное пособие / Под общей ред. В.Е. Ланкина. — Таганрог: ТРТУ, 2006.
29.Марцинковская Т.Д. Психология развития. – М.: Академия, 2005. – 372 с.
30.Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. – СПб. : Евразия, 2002. – 432 с.
31.Маслоу А. Мотивация и личность. — СПб: Питер Пресс, 2007. — 462 с.
32.Мединцев В.А. Диалогическое психологическое взаимодействие // Вопросы психологии. № 5, 2005.
33.Мерлин В.С. Психология индивидуальности / Избранные психологические труды. М.,1996. – С.84 — 92.
34.Методика изучения акцентуаций личности К.Леонгарда (модификация С.Шмишека) / Практикум по психодиагностике личности. Ред. Н.К.Ракович. – Минск, 2002. – 327 с.
35.Моисеева О. Ю. Психодиагностика индивидуальных особенностей личности. Часть
2. Психодиагностика характера: Учебно-методическое пособие. – Владивосток: Мор. гос. ун-т, 2007. – 253 с.
36.Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. Кн.
1. Общие основы психологии. – М.: ВЛАДОС, 2008. — 496с.
37.Общая психология: Курс лекций / Сост. Е.И.Рогов. – М.: Гуманит. изд.центр ВЛАДОС, 1998.
38.Первин Л., Джон О. Психология личности: Теория и исследования / Пер с англ. М.С.Жамкочьян под ред. В.С. Магуна – М.: Аспект Пресс, 2000.
39.Психология индивидуальных различий / Под ред. Гиппенрейтер Ю.Б., Романова В.Я. – М.: ЧеРо, 2001.
40.Психология личности в трудах отечественных психологов: Хрестоматия / Под ред. Куликова Л.В. – СПб.: Питер, 2002. – 480с.
41.Пугачев В.П. Руководство персоналом. – М., Аспект Пресс, 2008. — 416 с.
42.Рабочая книга практического психолога. Пособие для специалистов, работающих с персоналом / Под ред. А. А. Бодалева, А. А. Деркача, Л. Г. Лаптева. — М.:, 2002.
43.Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Самара, 2006. – 648 с.
44.Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2007. – 720 с.
45.Рюмшина Л. И. Психология манипулирования людьми (ценностно-смысловой аспект).
– Ростов н/Д : Изд-во РГУ, 2003. – С. 19 — 48.
46.Свенцицкий АЛ. Социальная психология. СПб., Проспект, 2004. – 336 с.
47.Семиков В.Л. Организационное поведение руководителя.- М.: Академический Проект: Гаудеамус, 2004.- 224 с.
48.Сидоренко Е.В.Тренинг влияния и противостояния влиянию. СПб.: РЕЧЬ, 2004. — 256 с.
49.Социальная психология: Хрестоматия: учебное пособие для вузов / сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. М.: Аспект-Пресс, 2000. — 475 с.
50.Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий. М, 1981.
51.Управление персоналом: учебник для вузов/ под ред. Т.Ю. Базарова, Б.Л. Ерёмина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ, 2006. – 560 с.
52.Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. — М.: Изд-во Института Психотерапии. 2002.
53.Фромм Э. Характер и социальный прогресс //Психология личности: Тексты. — М., 1982.
54.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер, 2005. – 608с.
55.Чалдини Р. Психология влияния. – СПб: Питер, 2006. – 272 с.
56.Шадриков В.Д. Психология деятельности и способности человека. М., 1996. – 246 с.
57.Шакуров Р.Х. Психология руководства коллективом: учебное пособие.- М.: Магистр, 2005.- 183 с.
58.Шиллер Г. Манипуляторы сознанием. – М.: Мысль, 1980.
59.Шостром Э. Человек-манипулятор. Внутреннее путешествие от манипуляции к актуализации. – М.: Апрель-Пресс, 2008. – 192 с.
60.Щербатых Ю.В. Психология личностных качеств. М.: Эксмо, 2006.– 324 с.
61.Этика деловых отношений: Учебник / Под ред. А.Я. Кибанова. — М.: ИНФРА-М, 2003. — 368 с.
список литературы
