Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Содержание
Введение ……………………………………………………………………………. 3
ГЛАВА
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КОНФЛИКТНОГО ПОВЕДЕНИЯ
7
1.1. Анализ понятий «конфликт», «конфликтная ситуация», «конфликтное поведение» в психологии…………………………………………………………..
7
1.2. Типология и функции конфликтов………………………….. ………………. 13
1.3. Анализ стилей поведения личности в конфликте ………………………….. 25
ГЛАВА
2. ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ КАК ПРЕДИКТОРЫ КОНФЛИКТНОГО ПОВЕДЕНИЯ
29
2.1. История и основные подходы к исследованию проблемы индивидуальных особенностей…………………..……………………………………………………
29
2.2. Конкретизация понятия «индивидуально-типологические особенности»………………………………………………………………………..
33
2.3. Индивидуально-типологические особенности субъектов конфликтного поведения……………………………………………………………………………
42
ГЛАВА
3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ НА ПОВЕДЕНИЕ В КОНФЛИКТЕ 52
3.1. Методы и организация исследования………………………………………. 52
3.2. Результаты эмпирического исследования ………………………………………. 58
3.3. Анализ результатов исследования……………………….………………….. 61
Заключение………………………………………………………………………….
66
Список использованных источников….……………………………………………. 70
Приложение
Содержание
Выдержка из текста
В дипломном исследовании использовался следующий комплекс методов: теоретический анализ литературных источников по исследуемой проблеме; метод анкетирования; психодиагностический метод; метод математико-статистической обработки данных.
Межличностное взаимодействие является своеобразным связующим звеном трех видов совместной деятельности: игры, учения, труда. Именно через них и благодаря им деятельность человека предстает разнообразной, развивающей. В зависимости от преобладающей ориентации взаимодействия кажды
Актуальность исследования: наше внимание должно затрагивать особую ситуацию развития людей в возрасте от
1. до
2. лет, являющихся основным источников продуктивной деятельности общества. От продуктивного взаимоотношения личности и коллектива и выбора способа разрешения конфликтных ситуаций зависит благополучие общества в целом.
Для решения поставленных задач и проверки гипотезы использованы общенаучные методы теоретического исследования: анализ, синтез, сравнение, обобщение и систематизация теоретического и эмпирического материала.
В качестве гипотезы было выдвинуто предположение о том, что стратегия поведения в конфликте у работников организации имеет свою динамику, обусловленную особенностями профессиональной; деятельности; необходимы определенные условия, методы и средства; использование методов; использование тренинга общения позитивно влияет на уровень коммуникативной компетентности сотрудников предприятия.
Взаимосвязь личностных особенностей и стратегия поведения в конфликте
Список использованных источников
1. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: в 2 тт. М.: Педагогика, 2009.
2. Андреева Г.М. Социальная психология [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://psylib.org.ua/book.
3. Анцупов А.Я., Шипилов А.И Конфликтология // Учебник. 3-е изд. СПб.: Питер, 2007. 380с.
4. Брэмсон P.M. Общение с трудными людьми. Киев: Внешторгиздат, 1991. 123 с.
5. Буртовая Е.В. Конфликтология // Учебное пособие. М.: ЮНИТИ, 2002. 504 с.
6. Гинецинский В.И. Предмет психологии: дидактический аспект : пособие для преподавателей. М.: Логос, 1994. 214 с.
7. Голубева Э.А. Способности и индивидуальность. М.: Прометей, 2009. 306 с.
8. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. М.: АСТ, Астрель, 2008. 352 с.
9. Дарендорф Р. Элементы теории социального конфликта // Социологические исследования. 1994. № 5. С.142— 147.
10. Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб.: Питер, 2004. 182 с.
11. Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. М., 2004. 400 с.
12. Ершов А.А. Личность и коллектив: Межличностные конфликты в коллективе их разрешение. Л., 1976. 512 с.
13. Зайцев А.К. Социальный конфликт. М.: Наука, 2001. 250с.
14. Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. М.: Аспект Пресс, 1996. 380с.
15. Зеркин Д.П. Основы конфликтологии. Ростов-на-Д., 1998. 480с.
16. Кайдалов Д.П., Суименко Е.И. Единоначалие и коллегиальность. М., 1979. 380с.
17. Ковалев А.Г. Коллектив и социально-психологические проблемы руководства. М.: Проспект, 2001. 360 с.
18. Коузер Л. Основы конфликтологии. СПб.: Светлячок, 1999. 409с.
19. Козырев Г.И. Введение в конфликтологию. М.: Владос, 1999. 176с.
20. Корякин Н.М., Бородкин Ф.М. Внимание: конфликт. М.: 1996. 152 с.
21. Кропоткин П.А. Этика // Избранные труды. М.: Политиздат, 1991. 496 с.
22. Лавренова Т.И. Социология культуры в парадигме современного гуманитарного знания // Социальные науки: история, теория, методология. М., 2000. Вып. 1. С. 38-46.
23. Леонгард К. Акцентуированные личности // Пер. с нем. Лещинской В.М.: Ростов/на/Д.: Феникс, 2000. 544 с.
24. Маклаков А.Г. Общая психология. СПб.: Питер, 2008. 583 с.
25. Мерлин В.С. Проблемы экспериментальной психологии личности. Пермь, 1970. 160 с.
26. Мучински П. Психология, профессия, карьера. СПб.: Питер, 2004. 539 с.
27. Петровская Л.А. О понятийной схеме социально-психологического аспекта конфликта // Теоретические и методологические проблемы социальной психологии. [ Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://www.psychology-online.net.
28. Платонов К.К., Казаков В.Г. Развитие системы понятий теории психологического климата в советской психологии // Социально-психологический климат коллектива. М., 1979. 132с.
29. Потанин Г.М. Конфликтная борьба, сотрудничество, взаимодействие // Под ред. Потанина Г.М. Белгород, 1996. 240с.
30. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Самара, 2006. 672 с.
31. Резвицкий И.И. Личность. Индивидуальность. Общество: проблема индивидуализации и ее социально-философский смысл. М.: Политиздат, 1984. 141 с.
32. Роттер Дж. Теория социального научения [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://psylib.org.ua/books.
33. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии: учебное пособие для вузов. СПб.: Питер, 2006. 713 с.
34. Скотт Дж. Г. Способы разрешения конфликтов. Киев: Верзилин и К°, ЛТД, 1991. 208 с.
35. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология развития человека: Развитие субъективной реальности в онтогенезе. М.: Школьная пресса, 2000. 416 с.
36. Словарь по этике / под ред. А.А. Гусейнова // Новая книга по этике. М.: Гардарики, 2002. 671 с.
37. Фельдман Д.М. Политология конфликта. М., 1998. С.156— 157.
38. Фрейд З. Остроумие и его отношение к бессознательному. СПб.: Знание, 1997. 319 с.
39. Хасан Б.И. Конструктивная психология конфликта. СПб., 2003. 250 с.
40. Хорни К. Наши внутренние конфликты. СПб., 1997. 224 с.
41. Цуракова С.П., Косаревская Т.Е., Бурдыко Н.А. Проблемы психологии развития и дифференциальной психологии. М., 2009.
42. Шостром Э. Человек – манипулятор, внутреннее путешествие от манипуляции к актуализации [Электронный ресурс].
− Режим доступа: http://psylib.org.ua/books.
список литературы
