Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Содержание
Содержание………………………………………………………………………..2
Введение……………………………………………………………………………3
1. Теоретическое исследование внутриличностного конфликта как предпосылка возникновения ревности………………………………………….6
1.1.Понятие и основные виды внутриличностного конфликта………………..6
1.2.Причины возникновения и развития внутриличностного конфликта……15
1.3. Психологические условия разрешения внутриличностного конфликта…18
1.4.Общая характеристика и классификация ревности……………………….23
1.5.Основные причины возникновения ревности…………………………… 30
1.6. Основные выводы по первой главе……………………………………… 34
2. Эмпирическое исследование влияния внутриличностного конфликта на возникновение ревности……………………………………………………….35
2.1. Описание диагностических методик……………………………………… 35
2.2. Проведение диагностических методик и их результаты………………… 38
2.3. Анализ полученных результатов…………………………………………..41
2.4. Коррекционная программа, ее проведение и анализ результатов……….47
2.5. Анализ эффективности коррекционной программы…………………… 64
2.6. Основные выводы по второй главе……………………………………… 69
Заключение……………………………………………………………………….72
Список литературы……………………………………………………………… 7
Выдержка из текста
Целью данной дипломной работы является изучение влияния внутриличностного конфликта индивида на возникновения ревности и разработка на этой основе коррекционной программы, направленной на снижение уровня ревности в супружеских отношениях.
Объектом в данной дипломной работе является внутриличностный конфликт как предпосылка возникновения ревности.
Предмет — влияние внутриличностного конфликта индивида на возникновение ревности.
Данная цель будет реализовываться с помощью следующих задач:
1. На основе теоретического изучения литературных источников:
- обозначить феномен внутриличностного конфликта, его виды, причины возникновения и развития, а так же способы разрешения внутриличностного конфликта;
- изучить такое понятие как «ревность», ее виды, истоки происхождения и возможные пути борьбы с ревностью;
2. изучить диагностические методики, разработанные для выявления наличия внутриличностного конфликта; для выявления уровня ревности;
3. эмпирически определить влияние внутриличностного конфликта на возникновение ревности;
4. разработать коррекционную программу, направленную на снижение уровня ревности в супружеских отношениях;
5. проанализировать эффективность разработанной коррекционной программы.
Гипотеза — мы предполагаем, что преодоление внутриличностного конфликта индивида ведет к снижению у него уровня ревности в супружеских отношениях.
Для решения поставленных задач были применены следующие методы исследования:
1. Теоретическое изучение и анализ литературы по выбранной теме
2. Методы тестирования и анкетирования.
В качестве диагностики использовались следующие методики:
- Тест-опросник самоотношения (В.В.Столин, С.Р.Пантелеев);
- Многомерная шкала ревности (Пфайфер и Вонг).
Эмпирическая база: исследование проводилось на базе компании ООО «ИМОТЭК». В исследовании приняли участие 32 человека в возрасте от
2. до
3. лет, находящиеся в браке. Из них
1. мужчина и
1. женщин.
Практическая значимость данной дипломной работы заключается в разработке коррекционной программы, направленной на снижение уровня ревности индивида в супружеских отношениях. Данная программа может являться руководством психологам в практике индивидуального и семейного консультирования. Полученные в ходе исследования данные могут быть использованы психологами в работе по коррекции внутриличностного конфликта, который способствует возникновению ревности
Список использованной литературы
1. Анцупов Л.Я. Шипилов А.И. Конфликтология. М.: ЮНИТИ., 2006.
2. Андреева Т.В. Психология современной семьи. Монография. СПб.: Речь, 2005.
3. Барабанщикова Т.А., Рыжкова А.Н. Психологические методики изучения личности: практикум — Москва: ОсЬ-89, 2007. — 304 с.
4. Барариив А. В. Базовые психологические свойства и профессиональное самоопределение личности. – СПб., 2005. – 401 с.
5. Буртова Е.В. Конфликтология. Учебное пособие. М.: АСТ., 2005.
6. Бреслав Г.М. Психология эмоций. М.: Смысл; издательский центр «Академия»., 2004.
7. Вачков И.В., Гриншпун И.Б., Пряжников Н.С. Введение в профессию «Психолог» МОДЭК, МПСИ, 2007 – 464 с.
8. Волков Б.С., Волкова Н.В. Конфликтология Под. ред..Б.С. Волков, Н.В. Волкова. М.: Академ. Проект, Трикста, 2005.
9. Гришина Н.В. Психология конфликта. Спб.: Питер, 2007.
10. Гиппенрейтер Ю.Б., Фаликман М.В. «Психология мотивации и эмоций». Хрестоматия по психологии под редакцией. Изд.: АСТ., Астрель, 2009. 704 с.
11. Громова О.Н. Конфликтология. Курс лекций. М.: Ассоциация авторов и издателей «Тандем». Изд.: «ЭКСМОС». 2005. 320 с.
12. Делис Д. «Парадокс страсти: она его любит, а он ее нет». Перевод: Кирилл Савельев. Изд.: Москва, «Мирт»., 2010.
13. Донченко Е.А., Титаренко Т.М. Личность: конфликт, гармония. Киев.: Политиздат. 2007. 175 с.
14. Дружинин Н. Е. Психология для гуманитарных ВУЗов.- СПб.: Питер, 2009. – 351 с.
15. Душенко К.В. «Большая книга афоризмов». Изд.: 5-е, исп. М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс. 2006. 1056 с.
16. Духновский С.В., Диагностика межличностных отношений, М.: Речь. 2010. – 141 с.
17. Зеер Э.Ф., Сыманюк Э.Э. Кризисы профессионального становления личности // Психологический журнал, 2007, т. 18, № 6
18. Зеркин Д.П. Основы конфликтологии: курс лекций. – Ростов н/Д.: Феникс, 2005.
19. Зинченко В.П., Моргунов Е.Б. Человек развивающийся. М. 2006
20. Ильин Е. П. «Эмоции и чувства». Изд.: Питер, 2007.
21. Ильин Е.П. Психофизиология состояний человека. СПб., 2005. 412 с.
22. Карбатов В.И. Конфликтология. М.: ФЕНИКС, 2007.
23. Келлер Ф. «Основы современной сексологии» (Gary F. Kelly. SEXUAULITY TODAY. The Human Perspective. Sixth edition) Изд.: Питер., 2000.
24. Ковалев С.В. Психология современной семьи. Москва Просвещение., 2007.
25. Козак Е.Л. Конфликтология. Курс лекций. Ростов н/Д.: Феникс,2008. 480 с.
26. Крогиус Н.В. Личность в конфликте. – Саратов: СТУ, 2006
27. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: Политиздат, 2001.
28. Лисовский В.Т. «Молодёжь, любовь, брак, семья». СПб.: Наука. 2003.
29. Липпиус А. «Игры для взрослых».: КСП+ 2001. 608 с.
30. Маклаков А. Г. Общая психология. – СПб., 2002. – 630 с.
31. Мещеряков Б., Зинченко В. Большой психологический словарь. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2003. – 706 с.
32. Мясищев В. Н. Психология отношений. – Воронеж: МОДЭК, 2003. – 400 с.
33. Ожегова С.И. «Толковый словарь», 22-е издание, «Толковый словарь русского языка», совместно с Шведовой Н. Ю., 2007.
34. Робер М А., Тильман Ф. Психология индивида и группы. М.: Прогресс, 2008
35. Рогов Е. И. Эмоции и воля. – М., 2003.- 534 с.
36. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2001. – 568 с.
37. Руденко А.М. Психологический практикум: учеб. Пособие – М.: Феникс, 2010.- 492 с.
38. Столин В.В. Самосознание личности; М.: Издательство Московского Университета, 2007
39. Ухтомский А.А. Доминанта. СПб.: Питер, 2002. 448 с.
40. Фромм Э. «Искусство любить» Изд.: Азбука-классика, 2008.
41. Хоруженко К. Словарь афоризмов и изречений (пер): М., 2009.
42. Хьели Л. Зиглер Д. Теории личности. – СПб., 2001.- 236 с.
43. Шашок В.Н., Смирнова Н.В. Психологическая диагностика личности: Практикум для студентов, обучающихся по специальности 030301.65 — психология / сост.: В.Н. Шашок, Н.В. Смирнова. — Минск: Части, ин-т упр. и предпр., 2008. — 160с.
44. http://www.psychol-ok.ru/library.html
45. http://ru.wikipedia.org/
46. http://psyberia.ru/mindterritory/revnost
47. http://www.psyoffice.ru/menu-12-p 1.htm
48. http://www.psychol-ok.ru/statistics/spearman
49. http://www.psylist.net/praktikum
