Внутренний финансовый контроль за образовательными учреждениями города Москвы, Финансы

Пример готовой дипломной работы по предмету: Финансы

Содержание

Введение 3

Глава 1. Теоретические аспекты финансового контроля за образовательными учреждениями 6

1.1.Особенности системы образования и государственная регламентация образовательной деятельности 6

1.2.Понятие государственного контроля в финансово-бюджетной сфере 11

1.3. Содержание и специфика внутреннего финансового контроля деятельности образовательных учреждений 16

Глава 2. Диагностика состояния внутреннего финансового контроля в сфере образования 22

2.1.Организация внутреннего (ведомственного) финансового контроля Департаментом образования города Москвы 22

2.2. Анализ результатов проведенных контрольных процедур в образовательных учреждениях города Москвы за 2012-2015 гг. 28

2.3.Проверка финансово-хозяйственной деятельности Государственного профессионального образовательного учреждения города Москвы 34

Глава 3. Разработка предложений по совершенствованию внутреннего

финансового контроля в государственных образовательных учреждениях города Москвы 41

3.1. Модернизация внутреннего финансового контроля в рамках приносящей доход деятельности 41

3.2. Апробирование методики проведения внутреннего финансового контроля на примере Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения города Москвы 48

Заключение 56

Список использованной литературы и информационных источников 58

Приложения 65

Выдержка из текста

Образование — одна из важнейших отраслей социально-культурной сферы страны. В изменяющихся социально-экономических условиях система образования проявила устойчивость, сохранила свой потенциал в качестве определяющего фактора социально-экономического развития России. Вместе с тем, переход на рыночные отношения в экономике негативно отразился на финансово-бюджетной сфере.

Одним из главных направлений экономического анализа системы образования в условиях возрастающего значения государственных финансов является контроль за расходованием бюджета. Большинство развитых и быстро развивающихся стран тратят немало средств на совершенствование системы образования, а также на повышение его качества. Однако объемы нецелевого и неэффективного использования бюджетных средств в сфере образования значительно возросли.

В таких условиях финансовый контроль является одной из ключевых задач бюджетной политики многих стран мира. Переход организации бюджетного процесса на принципы результативности использования бюджетных средств требует создания адекватных механизмов, позволяющих определять степень достижения запланированных социально-экономических результатов.

Список использованной литературы

Список источников

1. Конституция Российской Федерации (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ. – 2014. – № 31. – Ст. 439.

2. Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31.07.1998 № 145-ФЗ (ред. от 29.11.2014) // Собрание законодательства РФ. – 1998. – № 31. – Ст. 3823.

3. Положение о Главном контрольном управлении Города Москвы, утв. Постановлением Правительства Москвы от 1 июня 2012 года № 252-ПП [Электронный ресурс].

– Режим доступа: http://www. consultant.ru.

4. Положение о требованиях к деятельности по осуществлению государственного финансового контроля, утв. Приказом Минфина РФ от 25.12.2008 N 146н [Электронный ресурс].

– Режим доступа: http://www. consultant.ru.

5. Порядок осуществления контроля за деятельностью бюджетных, автономных и казенных учреждений, подведомственных департаменту образования города Москвы, утв. Приказом Департамента образования города Москвы от 24.11.2004 г. № 884 [Электронный ресурс].