Содержание
Различают восприятие непреднамеренное (или непроизвольное) и преднамеренное (произвольное). При непреднамеренном восприятии мы не руководствуемся заранее поставленной целью или задачей — воспринять данный предмет. Восприятие направляется внешними обстоятельствами. Преднамеренное восприятие, напротив, с самого начала регулируется задачей — воспринять тот или иной предмет или явление, ознакомиться с ним. Преднамеренное восприятие может быть включено в какую-либо деятельность и осуществляться по ходу ее выполнения. Но иногда восприятие может выступать и как относительно самостоятельная деятельность.
Восприятие как самостоятельная деятельность особенно ясно выступает в наблюдении, которое представляет собой преднамеренное, планомерное и более или менее длительное (хотя бы и с промежутками во времени) восприятие с целью проследить течение какого-либо явления или те изменения, которые происходят в объекте восприятия.
Выдержка из текста
1. Восприятие – это сложный психофизиологический процесс формирования целостного образа предмета. В его формировании обычно участвуют несколько органов чувств, поэтому образ объединяет в себе различные ощущения. В зависимости от того, какой орган чувств является ведущим в формировании образа, выделяют зрительное, слуховое, осязательное, обонятельное и вкусовое восприятие.
Список использованной литературы
https://psyera.ru/vospriyatie-172.htm
С этим материалом также изучают
... др. Цель нашего исследования – выявить особенности формирования образа тела у подростков с нарушением зрения. Объект исследования – самосознание подростка с нарушением зрения. Предмет исследования – особенности формирования образа ...
... Предмет исследования – особенности формирования образа успешного человека в сознании молодежи под влиянием телевидения. Цель исследования – определить особенности формирования образа ... разработать стратегию высококачественной деятельности в самых ...
... Предмет исследования – особенности формирования образа успешного человека в сознании молодежи под влиянием телевидения. Цель исследования – определить особенности формирования образа ... разработать стратегию высококачественной деятельности в самых ...
... в подростковом возрасте(гендерный аспект) восприятия Эмпирическую базу исследования сформировали данные, полученные в ходе авторского социологического исследования на тему формирования образа успешности в сознании ...
... Формирование в СМИ образа Другого занимают приоритетное положение в политическом пространстве всего европейского континента в целости. Это обусловлено тем, что от восприятия ... Польши в средствах массовой информации. Цель данной работы - рассмотреть ...
... Выдержка из текста влияние телевидения на формирование "образа-я"подростков - исследования, посвященные вопросам подготовки ... М.: Политиздат, 1985. – 431 с.26.Куницина В.Н. Восприятие подростком другого человека и самого себя: Автореф. ...
... 1 Глава 2. Эмпирическое изучение влияния телевидения на формирование «образа-Я» подростка 2.1. Организация и методы исследования ... М.: Политиздат, 1985. – 431 с. 26.Куницина В.Н. Восприятие подростком другого человека и самого себя: Автореф. дис. ...
... на ценностные ориентации, установки и формирования образа жизни молодежи и старшего поколения. Цель данной курсовой работы рассмотреть ... с. 7. Демидов, В.Е. Сущность рекламы и психология ее восприятия [Текст] / В.Е. Демидов. – М: Издательство ИНФРА, ...
... Особенностей формирования трудовой деятельности у детей дошкольного возраста в условиях ДОУ. Сенсомоторное развитие ребенка это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: ...
... заключается в уточнении методики организации и проведения экскурсионной деятельности для детей начальной школы с целью формирования исследовательских умений у младших школьников. Актуальность проблемы ...
