Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Введение
Глава
1. Психологическая характеристика электората
1.2. Понятие электората, его классификация
1.2. Модели электорального поведения
1.3. Возрастные особенности электората
Глава
2. Мотивационная сфера электората как основа его выборной активности
2.1. Понятие мотива и мотивации
2.2. Теории мотивации
2.3. Виды мотивов участия в выборах
Глава
3. Эмпирическая часть исследования по изучению возрастных различий мотивационных оснований выборной активности электората
3.1. База исследования
3.2. Методы исследования
3.3. Результаты исследования
Заключение
Список литературы
Приложения
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Содержание
Выдержка из текста
Возрастные различия мотивационных оснований выборной активности электората
В работе выявлены конкретное содержание и эмоциональная окрашенность представлении о любви, характерные для каждого возрастного периода в границах подросткового и раннего юношеского возрастов. Обнаружены общие возрастные тенденции в становлении представлений о любви.
- педагог будет понимать значимость использования активных методов обучения в целях развития и воспитания школьников, владеть технологией включения активных методов обучения в педагогический процесс и обеспечивать руководство ими.
- педагог будет понимать значимость использования активных методов обучения в целях развития и воспитания школьников, владеть технологией включения активных методов обучения в педагогический процесс и обеспечивать руководство ими.
Различия совладающего поведения мигрантов и представителей коренного населения
Цель исследования: изучить и организовать психолого-педагогические условия, способствующие развитию познавательной активности младших школьников и выявить, как изменяется уровень мышления младших школьников под влиянием психолого-педагогических условий творческого и исследовательского характера, направленных на развитие познавательной активности младших школьников.
Поэтому следует изучать не только отличительные признаки различных возрастных групп, детерминированные различными социокультурными условиями, но и изменения социума под влиянием этих возрастных различий. «Поэтому адекватная возрастная идентификация человека происходит при пересечении траекторий данных процессов, которые протекают с различной скоростью.Цель данной работы – изучить возрастные особенности людей пенсионного возраста.
Цель написания курсовой работы – изучить использование мотивационных рычагов трудовой активности персонала аптечного предприятия.
Список источников информации
1.Актуальные проблемы современной политической науки / Под ред. М.А. Василика. СПб.: Нестор, 2004. — 205 с.
2.Ананьев Б. Г. Некоторые проблемы психологии взрослых. – М., 1972.- 285 с.
3.Андреенкова Е.В. Социальная структура активного электората и мотивы голосования // Россия в поисках стратегии. М., 278— 280.
4.Анохин П. К. Узловые вопросы теории функциональной системы. М. : Наука, 1980.
5.Анциферова Л.И., Ярошевский М.Г. Развитие и современное состояние зарубежной психологии. — М., 1994.
6.Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. — М., 1976.
7.Басков А.Р. Инструменты и методы политической социологии. [Электронный ресурс]: http://newideology.ru
8.Белояр А. Толковый словарь демократического новояза и эвфемизмов [Электронный ресурс]
/ http://politike.ru
9.Бернштейн Н.А. Биомеханика и физиология движений. Избр. психол. труды. М.; Воронеж, 1997.
10.Бианки В. А., Серавин А. И. Практика и психология регионального партстроительства. СПб.: Копи-Парк, 2006. – 257 с.
11.Бодалев А.А. Вершина в развитии взрослого человека, характеристики и условия достижения. М., 1998.
12.Болдонов А.Л., Башинова Т.Д., Тармаханов Е.Д. Краткий словарь-глоссарий по политологии. Улан-Удэ, 2005. – 96 с.
13.Борисов А.Б. Большой экономический словарь. — М.: Книжный мир, 2003. — 895 с.
14.Бороздина Л.В. Исследование уровня притязаний. — М., 1986.
15.Бурнак В.В. Морфология человека. 1990. М., — с. 17.
16.Бюлер Ш. Проблема возрастной периодизации развития // Вопр. психол. 1972. № 2. С. 114-123.
17.Вахнина В.В. Подходы к изучению мотивации в зарубежной психологии / Методические материалы. М., 1998.
18.Великие психологи / Сост. С.И. Самыгин, Л.Д. Столяренко. — Ростов н/Д.: Феникс, 2000. — 576 с.
19.Вилюнас В.К. Психологические механизмы биологической мотивации. — М., 1986.
20.Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. — М., 1990.
21.Вроом В. Работа и мотивация. М.: Наука, 1964. – 367 с.
22.Гаулд Р. Ступени жизни / Д. Левинсон, Д. Вейлант. Наука и жизнь.- 1977.- 2.- 135-136.
23.Игнатенко В., А. Штурнев. Российское избирательное право: Словарь-справочник. Иркутск, 2001. – 400 с.
24.Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. СПб., 2002.
25.Ильин Е.П. Сущность и структура мотива // Психологический журнал. 1995. № 2. С. 45 – 56.
26.Каверин С.Б. Мотивация труда. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 1998. — 224 с.
27.Карандашев Ю.Н. Психология развития. Минск, 1997. – 350 с.
28.Кетько С.М., Пакулина С.А., Поминов А.В. Единство рефлексии, мотивации и адаптации в сознании личности: Коллективная монография. М.: МПГУ, 2005. – 231 с.
29.Коновалов В.Н. Словарь по политологии. Ростов-на-Дону: РГУ, 2001. — 285 с.
30.Косякова О.О. Возрастные кризисы. Тверь, 2006. – с. 67.
31.Кравченко А.И. Политология. М.: Академия, 2001. – 336 с.
32.Кудинов О.П. Основы организации и проведения избирательных кампаний в регионах России. Калининград: ГИПП «Янтарный сказ», 2000. — 469 с.
33.Левин К. Динамическая психология: Избранные труды / Под общ. ред. Д. А. Леонтьева. М.: Смысл, 2001.
34.Леонтьев А. Н. Потребности, мотивы и эмоции. М., 1971.
35.Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М., 1982
36.Лисовский С. Ф. Классификация типов электората [Электронный ресурс]
/ http://izbiratel.ru
37.Макклелланд Д. Мотивация человека. СПб.: Питер, 2007. — 672 с.
38.Максимова С.Г. Социально-психологические особенности личности позднего времени. – Барнаул, 1998. – 256 с.
39.Малкин Е., Сучков Е. Основы избирательных технологий. М.: Русская панорама, 2000. — 384 с.
40.Маслоу А. Мотивация и личность. СПб., 1999.
41.Моргун В.Ф. Проблема периодизации развития личности в психологии. М.: Издательство МГУ , 1981. – 84 с.
42.Олпорт Г. Становление личности: Избранные труды / под общ. ред. Д. А. Леонтьева. М.: Смысл, 2002.
43.Ольшанский Д.В. Массовые настроения в политике. М., 1995. — 224 с.
44.Павлов И.П. Мозг и психика.: Избр. психол.труды. Воронеж: «МОДЭК», 1996 . – 317 с.
45.Практическая психодиагностика / под ред. Д.Я. Райгородского. Самара: Бахрах, 2001. – с.641.
46.Психологические проблемы социальной регуляции поведения / Под ред. Е.В. Шороховой. М., 1986.
47.Римский. В.Л. Коррупция как системный фактор российских выборов / Выборы в Российской Федерации / Под ред. М.Б. Горного. СПб., 2002. с. 147-167.
48.Роджерс. К.О становлении личностью. М.: Прогресс, 1994.
49.Сапогова Е.Е. Психология развития человека. М., 2001.
50.Сергеева Е.Я. Российский электорат: проблема выбора и участия. М., 1996. – с. 270.
51.Симонов П.В. Мотивированный мозг. — М., 1987.
52.Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. М., 2000.
53.Слободчиков В.И., Цукерман Г.А. Интегральная периодизация психического развития / Вопр. Психологии. 1983. № 5. — с. 79-96.
54.Современная психология: Справочное руководство. — М.: ИНФРА-М, 1999.-688 с.
55.Соколов Е. Н. Восприятие и условный рефлекс. — М., 1958. — 244 с.
56.Степанова Е.И. Психология взрослых. СПб., 1995.
57.Фестингер Д. Теория когнитивного диссонанса. СПб.: Ювента, 1999.- 320 с.
58.Хекхаузен X. Мотивация и деятельность. — М., 1986.
59.Хрисанфова Е.Н., Перевозчиков И.В. Антропология.– М.: Изд-во МГУ, 1999. – 400 с.
60.Шульц Д.П., Шульц С.Э. История современной психологии. — СПб.: Евразия, 1998. — 526 с.
61.Электоральная политология: теория и опыт России / под ред. Л. Сморгунова. СПб., 1998. – 204 с.
62.Энциклопедический словарь конституционного права, М.: Норма, 2000. — 688 с.
63.Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис [Текст]: Пер. с англ./ Под общ. ред. и предисл. А.В. Толстых.- М., 1996.- 344с.
64.Яшин А.А. Всеобщее избирательное право. Юридический справочно-информационный сборник. — М., 1998. — с. 95-96.
список литературы
