Содержание
Введение 2
Глава 1. Категория модальности вероятности в ряду общих модальных значений 5
1.1. Теоретические основы изучения языковой категории модальности 5
1.3. Значение вероятности как категории модальности 13
1.4. Детерминирующий фактор модального значения вероятности 15
1.5. Средства выражения категории модальности в английском и русском языках 19
Выводы по Главе 1 31
Глава 2. Выражение модальности в русском и английском языках на примере произведения H. Haggard “She” 33
2.1. Лексические средства реализации значения вероятности 33
2.1.1. Выражение убежденности 33
2.1.2. Выражение неуверенности 46
2.2. Грамматические средства выражения вероятности 53
2.2.1. Императив 53
2.2.2. Сослагательное наклонение 54
2.3. Синтаксические средства реализации модального значения вероятности 55
2.3.1. Реальное условие 55
2.3.2. Маловероятное условие 57
2.3.3. Нереальное условие 57
Выводы по главе 2. 58
Заключение 61
Список используемой литературы 63
Выдержка из текста
Актуальность исследования объясняется тем, что значение модальной вероятности в лингвистике, средств его реализации в английском и русском языках изучено недостаточно. Данные средства часто используются как в устной, так и письменной речи. Мусатов А.А. в своем исследовании упоминает работу «Verbal probability expressions in national intelligence estimates» («Средства выражения вероятности в прогнозах разведки») 2008 г., где анализируются причины плохой работы спецслужб во время теракта 11 сентября 2001г. Одна из причин – неправильное понимание таких слов как «возможно», «вероятно» и т.д. Несомненно, данная проблема находит яркое выражение в современном мире, включая также и межкультурную коммуникацию.
Список использованной литературы
Список литературы включает 20 источников.
С этим материалом также изучают
... значения языковых единиц 34Выводы по главе I 38Глава II. Функциональная семантика и контекстуальная прагматика единиц выражения деонтической модальности в современном английском языке 392.1. Контекстно-дискурсивный анализ средств выражения ...
... – С. 37-48. 46. Паранук Л.Г. Языковые средства выражения модальности в разносистемных языках (на материале русского, английского и адыгейского языков): Дисд-ра филол. наук. — Краснодар, 2001. 355 ...
Ищете образец дипломной работы по методике преподавания английского? В статье вы найдете детальный разбор структуры, теоретическую базу и практические данные о влиянии видео на мотивацию учеников начальной школы.
... уроках английского языка как средства повышения мотивации учащихся 1.3. Методический потенциал видеокурса как средства повышения мотивации младших школьников к овладению английским языком ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 ГЛАВА 2. ...
... И.А., Сахарова Т.Е. Проектная методика обучения английскому языку // Иностранные языки в школе, 1991 -№3, с. 9 ... Глава 3 Заключение Список использованной литературы Выдержка из текста Современные средства обучения иноязычному общению.(английский язык, ...
... Достоверность как одно из значений модальности ……………………..4. Средства выражения достоверности4.1 Модальные слова как средство выражения достоверности сообщаемого4.2 Частица как средство выражения достоверности сообщаемого в русском и английском языках ...
... характеристике категорий и форм залогов в современном английском языке, а также возможность сравнение данных форм с особенностями грамматики русского языка. выражение модального значения "предложения" в современном английском языке Изучение ...
Исчерпывающий анализ современных средств обучения иноязычному общению. Рассматриваются как классические подходы, так и инновационные технологии – геймификация, AI, VR, чат-боты. Готовая структура и факты для написания курсовой работы по методике преподавания.
... школе1.1 Место и роль интеграции содержания обучения английского языка в школы1.2 Особенности использования мультимедийных средств в педагогикеВыводБиблиографияСодержание Выдержка из текста Методологическую основу исследования ...
... 16. Максутава З.Ф. Языковые игры на уроках английского языка [Электронный ресурс] – Режим доступа: ... К. Игра как средство воспитания интереса младшего школьника к иностранному языку// Инновационные проекты и ...
