Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..…3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ И ЛИЧНОСТНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ ПОДРОСТКОВ……………………………………………….5
1.1. Изучение феномена тревожности в зарубежных и научных школах и в отечественной психологии……………………………………………………5
1.2. Изучение феномена агрессивного поведения в зарубежной и отечественной психологии………………………………………………………11
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ И ЛИЧНОСТНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ ПОДРОСТКОВ………………………………………………………………..…22
2.1. Исследование уровня тревожности подростков……………………….22
2.2. Исследование агрессивного поведения подростков…………………30
2.3. Особенности взаимосвязи агрессивного поведения и личностной тревожности подростков……………………….………………………………….37
2.4. Программа коррекционной работы с подростками по снижению уровня агрессивности и тревожности…………………………………………..44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………63
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………………65
ПРИЛОЖЕНИЯ
Выдержка из текста
Актуальность темы. В психологических исследованиях агрессивности традиционно поднимаются вопросы её происхождения, выясняются причины и специфика её проявления в разных возрастах, зависимость агрессивного поведения от различных ситуативных факторов. Изучению же взаимосвязи агрессивного поведения с личностной тревожностью на протяжении длительных периодов времени внимания практически не уделялось.
Список использованной литературы
В работе применялись стандартизированные и валидизированные психодиагностические методики: для выявления особенностей агрессивности — опросник А.Басса-Дарки; для выявления уровня тревожности — методика Филлипса.
Теоретико-методологическую основу исследования составляют концептуальные разработки отечественных психологов, посвященные проблеме психического развития (Л.С.Выготский, Л.И.Божович, А.М.Прихожан и др.), классические и современные представления о природе и механизмах агрессии (З.Фрейда, К.Лоренца, Л.Берковица, С.Розенцвейга, А.Бандуры, А.Басса, A.B. Петровского и др.).
С этим материалом также изучают
... малообеспеченные семьи) имеют повышенный уровень агрессивности и тревожности. Объектом исследования являются агрессивное поведение детей подросткового возраста. Предметом изучения является уровень агрессивности у подростков из неблагополучных семей. ...
... Теоретические подходы к изучению агрессии в современной психологической науке1.2. Особенности агрессивности в подростковом возрастеВыводыГлава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи личностных особенностей подростков и их агрессивных проявлений в ...
... ……………………17 1. 3. Влияние некоторых личностных особенностей на агрессивное поведение подростка…………………………………………………….23 Глава 2. Эмпирическое исследование влияния агрессивного поведения подростков на межличностные отношения ………………………………34 2.1. ...
... взаимодействия с родителями на агрессивное поведение подростков: Дисс. …канд. психол. наук . - М.,2011. - 187 с. 53. Шляхтина О.И. Взаимосвязь агрессивности с личностными особенностями и социальным статусом ...
... агрессивного поведения подростка. − разработана и реализуется программа по профилактике и коррекции агрессивного поведения подростков, предусматривающая дифференцированную работу с подростками с учетом уровня проявления агрессивного поведения; ...
... 2. Эмпирическое исследование агрессивного поведения подростков с умственной отсталостью 2.1. Организация и методики исследования 2.2. Анализ результатов исследования 2.3. Разработка программы коррекции агрессивного поведения подростков с умственной ...
... тике и коррекции агрессивного поведения подростков в условиях общеобразовательной школы. Методологическая основа исследования: личностно-ориентированный и системный подходы. Теоретической основой исследования являются работы следующих отечественных и ...
... профилактике и коррекции агрессивного поведения подростков, предусматривающая дифференцированную работу с подростками с учетом уровня проявления агрессивного поведения; Практическая значимость: полученные в исследовании данные о влиянии тренинговой ...
... агрессивное поведение подростков в условии учебного процесса Гипотеза исследования: мы предполагаем, что агрессивное поведение подростков, ... направлений в изучении агрессивного поведения. Новосибирск: НГАВТ, ... Поле школьной тревожности. Тобольск: ТГПИ, ...
... поведении подростка…….30 Выводы………………………………………………………………………....35 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ВЫЯВЛЕНИЮ ВЗАИМОСВЯЗИ МЕЖДУ ВИДЕОИГРАМИ И АГРЕССИВНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ ... Изучение ... ЛИЧНОСТНОМ ПРОСТРАНСТВЕ……….…..5 1.1 Игра как средство развития подростка ...
