Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Введение
Глава 1. Теоретический анализ изучения проблемы взаимосвязи личностных особенностей и стратегий поведения в конфликте
1.1Современные представления о личности и межличностном взаимодействии
1.1.1.Концепция системы отношений в работах отечественных психологов
1.1.2.Общие представления о коммуникативном межличностном взаимодействии сотрудников организации
1.2.Особенности механизмов личностного реагирования сотрудников в ситуации организационного конфликта
1.2.1 Понятие конфликта в историческом аспекте и современные представления о его сущности
1.2.2.Психологические особенности конфликта как вида социального взаимодействия
1.2.3.Специфика организационного конфликта
1.2.4.Психологическая реализация адаптивных механизмов личности посредством использования стратегий поведения в конфликте
Выводы по главе I
Глава II. Методы и исследование
2.1. Методы и методики обследования
Глава III. Результаты эмпирического исследования личностных особенностей сотрудников и стратегий их поведения в конфликте
3.1.Исследование стиля и структуры межличностных отношений и их особенностей (Лири)
3..2. Изучение личностных особенностей испытуемых (Тест 16-РF Р. Кеттелла (форма С))
3.3.Изучение личностных особенностей сотрудников с помощью сокращенного многопрофильного личностного опросника MMPI (СМОЛ)
3.4.Изучение стратегий поведения сотрудников в конфликте (Методика Томаса под ред.Н.В. Гришиной)
Выводы по главе 3
Заключение
Список литературы
Приложение 1
Приложение 2
Содержание
Выдержка из текста
Взаимосвязь личностных особенностей и стратегия поведения в конфликте
Личностные особенности и стратегии поведения в конфликте сотрудников МЧС (Министерство Чрезвычайных Ситуаций)
Теоретическая значимость: существующие на сегодня материалы незначительно раскрывают проблему эмпатических способностей в юношеском возрасте и ее взаимосвязи с выбором стиля поведения в ситуации конфликта. Наше исследование призвано восполнить определенные пробелы в психолого-педагогической сфере, посвященные исследованию взаимосвязи уровня эмпатии и стратегий поведения в конфликте в юношеском возрасте.
Они занимают значительное место в жизни каждого человека, поскольку последствия некоторых конфликтов бывают слишком ощутимы на протяжении многих лет жизни. Они могут съедать жизненную энергию одного человека или целого коллектива в течение нескольких дней, недель, месяцев или даже лет.
Во многом это связано с тем, что прогресс не стоит на месте, происходит развитие информационных технологий, непрерывно развивается наука, техника, технологии, происходит совершенствование труда, форм и методов организации производства и т. И если творчество определяется как специфический процесс, приводящий к созданию чего-то нового, то креативность рассматривается как внутренний ресурс человека, его способность отказаться от обыденных способов мышления или способность обнаруживать новые варианты решения проблем.
Методы исследования: теоретические методы анализ, моделирование, проектирование, синтез; эмпирические методы психологический эксперимент, опрос, тестирование; методы обработки и интерпретации результатов математическая статистика, сравнение, графические методы представления полученных данных и др.
Методы исследования: теоретические методы анализ, моделирование, проектирование, синтез; эмпирические методы психологический эксперимент, опрос, тестирование; методы обработки и интерпретации результатов математическая статистика, сравнение, графические методы представления полученных данных и др.
Взаимосвязь типа темперамента и стратегии поведения в конфликтных ситуациях
Данная работа обращена к исследованию конфликтоустойчивости в молодежной среде. Цель работы заключается в анализе конфликтоустойчивости среди молодых девушек. В соответствии с целью необходимо решить следующие задачи:
Список литературы
1.Абульханова-Славская К.А. Типология активности личности / К.А. Абульханова-Славская // Психологический журнал. — 1985. — № 5 — С.3-19.
2.Авдеева К.Л. Управленческая коммуникация- М., Симплекс,2002.-162 с.
3.Агеев В. С. Психология межгрупповых отношений. М., МГУ, 1983.- 275 с.
4.Александрова Е.В. Социально-трудовые конфликты: пути разрешения,— М., ИНИОН. 1993.- 334 с.
5.Аллахвердова О. В. и др. Конфликтология — СПб., Лань. 1999.- 445 с.
6.Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды.: В 2 Т. — М.: Педагогика, 1980
7.Андреева Г. М. Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений/Г. М. Андреева. — 5-е изд., испр. и доп. — М., Аспект Пресс, 2004. — 365 с.
8.Антонова А.А. Социально- психологические детерминанты конфликтного поведения в первичном трудовом коллективе- М., Психология, 2003.- 186 с.
9.Анцупов А. Я., Шипилов А. И. Конфликтология.— М., ЮНИТИ. 1999.- 199 с.
10.Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита / Л.И. Анцыферова // Психологический журнал. — 1994. — № 1 — С.3-19
11.Бандурко А.М., Бочарова С.П., Землянская Е.В. Психология управления. – Харьков, 1998, с.194-195.
12.Бобнева М.И. Психологические механизмы регуляции социального поведения-М., Просвещение, 1979.- 188 с.
13.Бодров В. А. Когнитивные процессы и психологический стресс// Психологический журнал. – 1996. Т.17. –№ 4. –С. 64-72.
14.Бодров В.А. Роль личностных особенностей в развитии психологического стресса // Психические состояния. Хрестоматия. – СПб.: Питер, 2000. – С. 135 – 157.
15.Бойко В.В., Ковалев А.Г., Панферов В.Н., Социально-психологический климат коллектива и личность. — М., Просвещение, 1983.- 397 с.
16.Буртовая Е.В. Конфликтология — М., Артпресс, 2002. – 190 с.
17.Гительмахер Р. Б. Конфликт: социально-психологический аспект. — Иваново., ИГУ, 1995.- 189 с.
18.Греминг С., Аэрбах С. Практикум по управлению стрессом. – СПб., 2002
19.Данченко Г. А., Титаренко Т. М. Личность: конфликт и гармония. Киев., Политиздат. 1989.- 276 с.
20.Джидарьян И.А. Счастье и удовлетворенность жизнью в русском обществе / И.А. Джидарьян // Российский менталитет: вопросы психологической теории и практики. — М., 1997. — № 5. — С.187-223.
21.Дикая Л.Г. Отношение человека к неблагоприятным жизненным ситуациям и факторы его формирования /Л.Г. Дикая, А.В. Махнач//Психологический журнал. -1996. — Т.17. № 3. — С. 137-146.
22.Дмитриев А. В., Кудрявцев В. Н., Кудрявцев С. В. Введение в общую теорию конфликтов. – М., Промиздат,1993.-243 с.
23.Донцов А. И. Психология коллектива. — М., МГУ. 1984.- 265 с.
24.Дьяченко М.И., Кандыбович Л.А., Пономаренко В.А. Готовность к деятельности в напряженных ситуациях. Психологический аспект. – Минск: Изд-во «Университетское», 1985.
25.Емельянов А.Р. Социальная психология конфликта- М., Психология, 2004.- 188 с.
26.Зайцев А. К. Социальный конфликт на предприятии. — Калуга., КИСИ. 1993.- 105 с.
27.Здравомыслов А.Г. Социология конфликта: Россия на путях преодоления кризиса. — М., Аспект Пресс. 1995- 147 с.
28.Зубов А.А.Организационное поведение- М., Генезис,2005.-241 с.
29.Карасева К.Л. Внутригрупповая коммуникация- М., Просвещение, 2002.- 221 с.
30.Козырев Г. И. Введение в конфликтологию. — М., Владос. 1999. 168 с.
31.Коллектив. Личность. Общение. Словарь социально-психологических понятий./ Под ред. Е.С. Кузьмина и В.Е. Семенова.- Л., ЛГУ, 1987.- 193 с.
32.Корнеев Р.И. Конфликтология — Сп-Б., Промиздат, 2002. – 254.
33.Крылов К.К. Конфликты- М., Просвещение, 2000.- 176 с.
34.Кузьмин Е.С. Основы социальной психологии. — Л., ЛГУ, 1967. – 341 с.
35.Морозов А. В. Деловая психология. Курс лекций: Учебник для высших и средних специальных учебных заведений. СПб.: Издательство «Союз», 2002, с.414.
36.Мясищев В. Н. Психология отношений / под ред. А. А. Бодалева. — М.: Изд-во ин-та практической психологии. 1995
37.Мясищев В. Н., Журавель В. А. На пути создания психологической теории личности. // Вопросы психологии. – 1974
38.Нартова-Бочавер С.К. «Coping behavior» в системе понятий психологии личности / С.К. Нартова-Бочавер // Психологический журнал. — 1997. — № 5. — С.20-29.
39.Небылицын В.Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий. – М.: Наука, 1976.
40.Олейник А. Н. Основы конфликтологии. – М., АПО. 1992.- 225 с.
41.Основы конфликтологии. / Под ред. Кудрявцева В. Н. — М., Юристъ, 1997.- 276 с.
42.Павлюченко А.В.Управление эффективностью экономических процессов- М.: Издательство «Мысль», 1986.
43.Парыгин Б.Д., Социально-психологический климат коллектива: пути и методы изучения. / Под ред. В.А. Ядова.- Л., ЛГУ, 1998.-123 с.
44.Петровская Л.А. О понятийной схеме социально-психологического анализа конфликта. // Теоретические и методологические проблемы социальной психологии. — М., МГУ, 1977.- 265 с.
45.Петровский В. А. Психология неадаптивной активности. М., ТОО Горбунок, 1992.- 226 с.
46.Пикельная А.Д. Конфликтные ситуации в организациях – М., Просвет, 1990.- 155 с.
47. Петровская Н.О.Психологические методы в комплексном исследовании сотрудников организации. – Л., 1976.-435 с.
48.Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — В 2 Т. — М.: Педагогика, 1989
49.Снетков В.М. Психология коммуникации в организациях- М., 2002,Генезис.-192 с.
50.Социальная психология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / А.Н.Сухов, А.А.Бодалев, В.Н.Казанцев и др.; Под ред. А.Н.Сухова, А.А.Деркача. — 2-е изд., испр. — М., Издательский центр «Академия», 2002. — 600 с.
51.Социальный конфликт: современные исследования. // Психология.- 1991.- № 2.- С. 16-19.
52.Уткин Э.А. Конфликтология. Теория и практика. — М., Экмос. 1998.- 129 с.
53.Фролов С.С. Социология организаций- М., 2001,Астерия.-321 с.
54.Хрестоматия по социальной психологии. / Под ред. Кутасовой Т. В. — М., МГУ. 1994- 485 с.
55.Шаленко В. Н. Конфликты в трудовых коллективах. Спецкурс. М.,МГУ. 1992.- 336 с.
56.Щербак B. Е. Конфликтные ситуации на предприятии. // ЭКО. -1999.- № 11.- С. 23-28.
57.Ялчевская В.О. Теория отношений- М., Валдис, 1993.- 453 с.
58.Ясюкова Л.А. Стрессоустойчивость и профессиональный потенциал личности // Первые международные ломовские чтения. – М., 1991. –С. 266-268.
список литературы
