Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА
1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ ПО ПРОБЛЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ
1.1. СУЩНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ТЕОРИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ
1.2. СТРЕСС И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ
1.3. СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ РЕСУРС И ЛИЧНОСТНАЯ ОСОБЕННОСТЬ
1.4. ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ РАЗВИТИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ
1.5. ВЛИЯНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ
ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ
ГЛАВА
2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ И ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ СОТРУДНИКОВ ФИРМЫ
2.1. МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ
2.2. МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, ОБРАБОТКА И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ДАННЫХ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.2.1. Описательная статистика результатов исследования
2.2.2. Анализ достоверности различий по Т-критерию Стьюдента
2.2.3. Корреляционный анализ по Пирсону
2.3. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАННЕМУ ВЫЯВЛЕНИЮ И ПРОФИЛАКТИКЕ СИНДРОМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Содержание
Выдержка из текста
Взаимосвязь профессионального выгорания и личностных особенностей сотрудников фирмы
Эффективность профессиональной трудовой деятельности зависит во многом от «деятельностно-смыслового единства», заключающегося в совпадении предметно-действенного (выбор адекватной смыслу деятельности) и ценностно-смыслового (формирование жизненных смыслов) аспектов деятельности. Наличие этого единства имеет огромное значение в случаях, когда речь идет о профессиональной деятельности в сфере «человек-человек». Однако, как показал анализ литературы, вопросы взаимосвязи профессиональных ценностей и личностных особенностей работников кадровых служб практически не рассматривается.
Эффективность профессиональной трудовой деятельности зависит во многом от «деятельностно-смыслового единства», заключающегося в совпадении предметно-действенного (выбор адекватной смыслу деятельности) и ценностно-смыслового (формирование жизненных смыслов) аспектов деятельности. Наличие этого единства имеет огромное значение в случаях, когда речь идет о профессиональной деятельности в сфере «человек-человек». Однако, как показал анализ литературы, вопросы взаимосвязи профессиональных ценностей и личностных особенностей работников .
Цель исследования: выявить наличие профессионального выгорания у врачей – стоматологов различного пола. Гипотезы исследования: 1) У врачей-стоматологов выявляется профессиональное выгорание. 2) Женский пол менее подвержен профессиональному выгоранию, чем мужской. Задачи исследования: 1. Дать определение понятия синдрома профессионального выгорания. 2.Изучить причины, факторы, симптомы профессионального выгорания у медицинских работников. 3.Изучить выраженность и особенности проявления синдрома профессионального выгорания у врачей-стоматологов.
В современной психологии концепция индивидуально-психо-логических характеристик личности представляет собой неразрывное единство психических процессов, психических состояний и психических свойств. Понятно, что именно индивидуально-психологические характеристики играют максимально значимую роль в профессиональной успешности человека.
Гипотеза: возможно, что существуют различия в психологических особенностях сотрудников МЧС I класса и сотрудников МЧС III класса, а именно в уровне ситуативных и личностных особенностях и субъективного контроля, степени сопротивляемости стрессу, степени готовности к риску, также в уровне актуальной и личностной тревожности.
Тип организационной культуры и лояльность к организации в зависимости от личностных особенностей сотрудников
Исследование проводилось в отделении анестезиологии и реанимации Клинического онкодиспансера МЗ РТ (г.Казань).
3. профессионалов, прора-ботавших в данной сфере 5-10 более лет. Они отвечали на вопросы тестов в начале рабочего операционного дня. Всем врачам-анестезиологам и медсе-страм предстояло принять участие в сложных хирургических операциях.
Теоретико-методологическую базу составили труды таких ученых, как Г.С. Абрамова, В.В. Бойко, О.Т. Ефименко, Э.Ф. Зеер, Р. Кочунас, Л.М. Митина, Э.Э. Сыманюк, А.Р. Фонарёв, Т.В. Форманюк, А.А. Хван, А.И. Щербаков, К. Обуховский и др.
Личностные особенности воспитателей детских садов с различным уровнем эмоционального профессионального выгорания
Список используемой литературы
1.Аведисова А.С. Депрессия. Диагностика и лечение. М.: Сервер, 2005 – 232 с.
2.Агаджанян С.А., Телль Л.З., Циркин В.И., Чеснокова С.А. Физиология человека. М.: Медицинская книга, 2005. – 526 с.
3.Александровский Ю.А. Пограничные психические расстройства. М.: Медицина, 2004. – 499 с.
4.Апчел В.Я., Цыган В.Н. Стресс и стрессустойчивость человека. СПб.: ВМедА, 2004. – 86 с.
5.Апанасенко Г. Л., Попова Л. А. Медицинская валеология. М: ЭКСМО-Пресс, 2005. – 316 с.
6.Бодров В. А. Информационный стресс: Учебное пособие для вузов. М.: ПЕР СЭ, 2000. – 352 с.
7.Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности. М.: ПЕР СЭ, 2001. – 511 с.
8.Винокуров Л.В., Скрипка И.И. Организационная психология. СПб.: Питер, 2004. – 511 с.
9.Водопьянова Н. Е. Синдром «психического выгорания» в коммуникативных профессия. Психология здоровья. Под ред. Г. С. Никифорова. СПб.: Питер, 2000. – 312 с.
10.Водопьянова Н. Е. Профессиональное выгорание и ресурсы его преодоления.// Психология здоровья. Под ред. Г. С Никифорова. СПб.: Питер, 2003. – 356 с.
11.Водопьянова Н. Е., Старченкова Е. С. Синдром выгорания: диагностика и профилактика. СПб.: Питер, 2005. – 246 с.
12.Василюк Ф.Е. Психология переживания. М.: МГУ, 2004. – 246 с.
13.Введение в психологию. Под редакцией Петровского А.В. М.: Академия, 2004. – 512 с.
14.Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб.: Питер, 2005. – 464 с.
15.Гринберг Д. Управление стрессом. СПБ.: Питер, 2002. – 496 с.
16.Гуревич П.С. Социальная психология здоровья. СПб.: Питер, 2004. – 612 с.
17.Гуревич П.С. Психология. М.: «Старик Ватулинг», 2005. – 720 с.
18.Демина Л. Д., Рамникова И. А. Психологическое здоровье и защитные механизмы личности. Изд-во Алтайского гос. ун-та, 2000. – 236 с.
19.Диагностика здоровья. Под редакцией Никифорова Г.С. СПб.: Речь, 2007. – 950 с.
20.Ильин. Е.П. Психология индивидуальных различий. СПб.: Питер, 2004. – 701 с.
21.Кабаченко Т.С. Психология управления. М.: Педагогическое общество России, 2004. – 627 с.
22.Калмыкова Е. С, Миско Е. А., Тарабрина И. В. Особенности психотерапии посттравматического стресса. Психологический журнал. 2001. Т. 22. № 4. 98 с.
23.Кулшед В. Введение в практику социальной работы. М.: АСПЕКТ ПРЕСС, 2002. – 222 с.
24.Квинн В. Прикладная психология. СПб: Питер, 2000. – 560 с.
25.Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. М.: Наука, 1983. – 312 с.
26.Клонигер С. Теории личности. Познание человека. СПб.: Питер, 2004. – 720 с.
27.Курпатов А. Средство от депрессии. СПб.: Нева, 2006 – 103 с.
28.Клиническая психология. Под редакцией Карвасарского. СПб.: Питер, 2006. – 960 с.
29.Костина Л.М. Методы диагностики тревожности. СПб.: Речь, 2005. – 198 с.
30.Куликов Л.В. Здоровье и субъективное благополучие. // Психология здоровья. Под ред. Г. С Никифорова. СПб.: Питер, 2003. – 356 с.
31.Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования. Труды международного симпозиума 1965. Стокгольм: Эмоциональный стресс. Под ред. Л. Леви. Л. Знание, 1970. – 316 с.
32.Лэйн Д. Как преодолеть стресс. СПб.: Норинт, 2004. – 176 с.
33.Маркова А. К. Психология профессионализма. М., ЭКСМО-Пресс, 2004 – 336 с.
34.Менделевич В.Д., Соловьева С.Л. Неврозология и психосоматическая медицина. М.: МЕДпресс-информ, 2002. – 608 с.
35.Мучински П. Психология. Профессия. Карьера. СПБ.: Питер, 2004. – 539 с.
36.Непомнящая Н. И. Психодиагностика личности. М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2004. – 418 с.
37.Никитин В. А. Социальная работа: проблемы теории и подготовки специалистов. М.: МПСИ, 2004. – 156 с.
38.Основы социальной работы. Под редакцией Паленок П.Д. М.: ИНФА-М, 2004. – 456 с.
39.Общая психология. Под общей редакцией А.В. Карпова. М.: Гардарики, 2004. – 232 с
40.Общая психология. Саратов: Научная книга, 2003. – 480 с.
41.Общая физиология. Под редакцией Сысоева В.Н. СПб.: ВМедА, 2005. – 296с.
42.Первин Л., Джон О. Психология личности. Теория и исследования. М.: АСПЕКТ-ПРЕСС, 2000. – 607 с.
43.Психология. Под общей редакцией Мельникова В.М. М.: Просвещение, 2000. – 367 с.
44.Психология. Под. Ред. Крылова А.А. М.: Проспект, 2007. – 752 с.
45.Психология здоровья. Под редакцией Никифорова Г.С.СПб.: Питер, 2006. – 607 с.
46.Психология профессионального здоровья. Под редакцией Никифорова Г.С. СПб.: Речь, 2006. – 480 с.
47.Психология менеджмента. Под редакцией Никифорова г.С. СПб.: Питер, 2004. – 639 с.
48.Психология человека от рождения до смерти. Под редакцией А.А. Реана. СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2006. – 651 с.
49.Психология человека. Домашенко И.А., Ратанова Т.А. М.: Сфера, 2004. – 272 с.
50.Психологическая диагностика. Под редакцией Акимовой М.К. Гуревича К.М., СПб.: Питер, 2007. – 652 с.
51.Патологическая физиология. Под редакцией Зайко Н.Н., Быця Ю.Ф. М.: МЕДпресс-информ, 2006 – 640 с.
52.Практикум по дифференциальной диагностике профессиональной пригодности. Под редакцией Бодрова В.А. М.: ПЕР СЭ, 2004. – 768 с.
53.Селье Г. Когда стресс не приносит горя. Неизвестные силы в нас. М.: РЭНАР, 1992. – 212 с.
54.Сидоров П.И., Парняков А.В., Клиническая психология. М.: ГЭОТАР МЕД, 2005 – 864 с.
55.Сидоров П.И., Соловьев А.Г., Новикова И.А. Психосоматическая медицина. МЕДпресс-информ, 2006. – 568 с.
56.Социальная работа. Введение в профессиональную деятельность. Под редакцией Козлова А.А. М.: Логос, 2004. – 368 с.
57.Психология труда и организационная психология. Под ред. Е. А. Климова, И. В. Екевичевой, О. Г. Носковой. М.: РПО, 1997.
58.Тарабрина Н. В. Практикум по психологии посттравматического стресса. СПб.: Питер, 2001. – 236 с.
59.Толочек В.А. Современная психология труда. СПб.: Питер, 2006. – 479 с.
60.Фромм Э. Революция надежды. СПб.: Мысль, 2002. – 565 с.
61.Фрейджер Р. Фейдимен Д. Личность. СПб.: прайм – ЕВРОЗНАК, 2001. – 864 с.
62.Фомин Н.А. Физиология человека. М.: Академия, 2005. – 320 с.
63.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применение).
СПб. Питер Пресс, 1997. – 608 с.
64.Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ. М.: Медицина, 2003. – 242 с.
65.Червинская К.Р., Щелкова О.Ю. Медицинская психодиагностика и инженерия знаний. Под редакцией Л.И. Вассермана. СПб.: Ювента, 2002. – 624 с.
66.Человек. Анатомия. Физиология. Психология. Энциклопедический иллюстрированный словарь. Под редакцией Батуева А.С., Ильина Е.П., Соколовой Л.В. СПб.: Питер, 2007. – 672 с.
67.Экспериментальная психология. Под редакцией Константинова В.В. СПб.: Питер, 2006. – 272 с.
68.Maslach C, Jackson S. E. The Maslach Burnout Inventory. Palo Alto, CA: Consultir Psychologists Press. 1986.
список литературы
