Взаимосвязь стилей управленческой деятельности и личных характеристик руководителя 2

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ СТИЛЯ УПРАВЛЕНИЯ РУКОВОДИТЕЛЯ

1.1 Специфика управленческой деятельности руководителя

1.2 Особенности личных характеристик руководителя

1.3 Зависимость управленческой деятельности руководителя от его личностных характеристик

ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ СТИЛЯ УПРАВЛЕНИЯ РУКОВОДИТЕЛЯ И ЛИЧНОСТНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК РУКОВОДИТЕЛЯ

2.1 Диагностика стилей управленческой деятельности и личных характеристик руководителя

2.2 Анализ и интерпретация результатов исследования взаимосвязи стиля управления руководителя и личных характеристик руководителя

2.3 Рекомендации руководителям о стиле управленческой деятельности и личных характеристиках руководителя

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЕ

Содержание

Выдержка из текста

Взаимосвязь социально-психологической и антиципационной (прогностической) компетентности (тестируются младшие школьники)

Оптимизация стиля управленческой деятельности руководителя

Теоретической и методологической основой исследования являются теоретические и методологические положения отечественных и зарубежных ученых в области управления персоналом, психологии управления и менеджмента.

Стиль управленческой деятельности в системе муниципального управления на примере администрации МО «Рощинское городское поселение»

Теоретические положения, выдвинутые в работах российских учёных Л.И. Божович, А.В. Запорожец, Л.С. Выготского, а также современных исследователей Э.Г. Эйдемиллера, В.В. Юстицкого, А.З. Шапиро, Е.О. Смирновой, Н.Ю. Синягиной, Е.И. Захаровой, Э. Арутюнянц, И.М. Марковской, Н.А. Рождественской, исследующих личность дошкольника и характер детско-родительского взаимодействия в семье.

Теоретические положения, выдвинутые в работах российских учёных Л.И. Божович, А.В. Запорожец, Л.С. Выготского, а также современных исследователей Э.Г. Эйдемиллера, В.В. Юстицкого, А.З. Шапиро, Е.О. Смирновой, Н.Ю. Синягиной, Е.И. Захаровой, Э. Арутюнянц, И.М. Марковской, Н.А. Рождественской, исследующих личность дошкольника и характер детско-родительского взаимодействия в семье.

Список источников информации

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

СТАТЬИ В ЖУРНАЛАХ

1. Авдейчев, А.А., Резникова Ю.С. Особенности личности руководителя и эффективность его профессиональной деятельности // Прикладная психология, 2000. — № 6. – С. 95.

2. Гительмахер, Р.Б., Субботин Ю.П. Системная модель восприятия руководителя исполнителями // Социологические исследования – 1992 – № 7 – с.83-93.

3. Кондратьев, М.Ю. Крушельницкая О.Б. Директор школы: руководитель или лидер? // Директор школы – 2000 – № 1 – с.3-9.

4. Кустобаева, Е. Управленческая культура директора: адекватная самооценка // Народное образование. — 2002. — № 1. – С. 98-99.

5. Михайлов, Г. Личность руководителя и условия успешного управления // Народное образование. – 2002. — № 1. – с 106.

6. Синягин, Ю.В. В контексте личных и профессиональных качеств // Директор школы – 2000 – № 6 – с.20-25.

СТАТЬИ В СБОРНИКЕ СТАТЕЙ

7. Казакова, Н.Д. Специфика управленческой деятельности// Социология в системе научного управления Секция 20. [Электронный ресурс]: Материалы IV Всероссийского социологического конгресса / ИС РАН, ИСПИ РАН, РГСУ. — М.: ИС РАН, 2012. – С. 1278-1279.

8. Московцев, А.Ф., Юрова О.В. Модель и специфика управленческой деятельности в современных условиях// Международный экономический форум, 2010. статья 629. [Электронный ресурс] http://www.be5.biz/ekonomika1/r2010/00433.htm.

КНИГИ – ДВА — ТРИ АВТОРА

9. Адизес, И.К. Идеальный руководитель: Почему им нельзя стать и что из этого следует: Пер. с англ. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2007. – 262 с.

10. Андреева, Г.М. Социальная психология [Текст]/ Г. М. Андреева, – М., «Академический Проект», 2001. – 367 с.

11. Бойко, В.В., Ковалев, А.Г., Панферов, В.Н., Социально-психологический климат коллектива и личность. – М., Смысл, 2001. – С. 215

12. Виханский, О.С., Наумов, А.И. Менеджмент. — М., 2002. – 582 c.

13. Вудкок, М., Фрэнсис Д. Раскрепощенный менеджер. Для руководителя – практика: Пер. с англ. – М.: Дело, 1991. – 320 с., с.21

14. Вэттен, Д.А., Камерон, К.С. Развитие навыков менеджмента. 5-е издание./Пер. с англ. под ред. В.А. Спивака. – СПб.: Издательский дом «Нева», 2004. – 672 с., с.24-25.

15. Годфруа, Ж. Что такое психология. В 2-х т. Т.2 Пер. с франц. – М.: Мир, 1992. – 376 с.

16. Гольдштейн, Г.Я. Основы менеджмента: Учебное пособие, изд 2-е, доп. и перераб. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2003. – 345 с.

17. Журавлев, А.А. Стиль в современной психологии управления М.: Экономика,1994. – 322 с.

18. Карпов, А. Психология менеджмента. – М.: Гардарики, 2005. Словарь основных терминов.

19. Кравченко, А.И., Кравченко К.А. Основы менеджмента: управление людьми. Учебное пособие для студентов вузов. – М.: Академический проект, 2003. – С. 400.

20. Мескон, М. и др., Основы менеджмента. — М.,1995.– 496 с.

21. Минцберг, Г. Профессия – менеджер: мифы и реальность//Лидерство/Пер. с англ. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. – 258 с., с.10.

22. Непомнящий, Е.Г. Экономика и управление предприятием: Конспект лекций – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 1997.

23. Новиков, Д.А. Механизмы стимулирования в организационных системах – М.: ИПУ РАН (научное издание), 2003.

24. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. – СПб: Социально-психологический центр, 1996. – 349 с.

25. Спенсер-мл. Л.М., Спенсер С.М. Компетенции на работе. Пер. с англ. – М.: HIPPO, 2005. – 384 с.

26. Ревская Н. Е. Психология менеджмента. Конспект лекций.— СПб.: Альфа, 2001.—240 с.

27. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии – СПб.: Питер, 2000.

28. Тейлор Ф.У. Принципы научного менеджмента. — М., 1991, 265.

29. Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. — М. Изд-во Института Психотерапии. 2002.

СЛОВАРИ

30. Акмеологический словарь / Под общ. ред. А.А. Деркача. – М.: Изд-во РАГС, 2004. – 161 с.

31. Толковый словарь по управлению. – М.: Аланс, 1994.– 688 с.

СБОРНИКИ

32. Диагностика здоровья. Психологический практикум / Под ред. проф. Г. С. Никифорова. — СПб.: Речь, 2007. — 950 с.

33. Основы менеджмента: учебное пособие / Л.В. Плахова, Т.М. Анурина, С.А. Легостаева и др. – М.: КРОНУС, 2007. – С. 496., c.295.

34. Рабочая книга практического психолога: Технология эффективной профессиональной деятельности / Под ред. А.А. Деркача. – М., 1996. – с. 399.

35. Лучшие психологические тесты / под ред. Е.А. Дружининой – Харьков, 1996.

36. Менеджмент ХХ1 века / Под ред. С. Чоудхари: Пер. с англ. – М.: ИНФРА-М, 2002. – 448 с.

37. Практикум по общей экспериментальной и прикладной психологии – СПб.: Питер, 2001.

38. Психологические тесты для профессионалов/ авт. Сост Н.Ф. Гребень. – Минск: Соврем. Шк., 2007. – 496с.

39. Психологический практикум / Под ред. проф. Г. С. Никифорова. — СПб.: Речь, 2007. — 950 с. С.454.

40. Управление персоналом: Учебник для вузов/Под ред. Т.Ю.Базарова, Б.Л.Еремина. – 2 –е изд., перераб. и доп. – М.; ЮНИТИ, 2005. — 279.

список литературы

Похожие записи