ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ СТИЛЯ РУКОВОДСТВА, ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ И ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕНЕДЖЕРОВ
1.1. ХАРАКТЕРИСТИКА СТИЛЕЙ РУКОВОДСТВА
1.2. ЛИДЕРСТВО В УПРАВЛЕНИИ СОВРЕМЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ
1.3. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕНЕДЖЕРА
1.4. ВЗАИМОСВЯЗЬ СТИЛЯ РУКОВОДСТВА, ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ И ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕНЕДЖЕРОВ
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ СТИЛЯ РУКОВОДСТВА, ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ И ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕНЕДЖЕРОВ
2.1. ОСОБЕННОСТИ ВЫБОРКИ И ПРОЦЕДУРА ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.2. МЕТОДЫ И МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.3. АНАЛИЗ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
2.4. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕНЕДЖЕРОВ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Содержание
Выдержка из текста
Научный анализ понятия «стиль руководства» и соответствующей проблематики связан с именем немецкого психолога К.Образцы поведения, характеризующие пространство между авторитарным и демократическим стилями руководства были отражены в исследованиях Р. Факторы эффективности стиля руководства трудовым коллективом изучались Б.
ВВЕДЕНИЕ
Взаимосвязь стиля руководства и психологического климата в коллективе
5. Провести исследование особенностей привлекательности труда менеджера, успешности деятельности организации и сделать анализ взаимосвязи привлекательности труда менеджера и успешности деятельности его организации.
Труд менеджера носит высокотворческий характер, требует разносторонних знаний, предполагает склонность личности к аналитической деятельности и умения концентрироваться в определенные моменты на ограниченном круге проблем. Поскольку основным предметом труда менеджера является управленческая информация, то обязательным условием его эффективной работы выступают знания и умение использовать современные информационные технологии в управлении. Можно выделить три категории требований к про фессиональной компетенции менеджера:
Взаимосвязь стиля принятия управленческих решений и особенностей межличностных отношений менеджеров
Актуальность выбранной темы курсовой работы «Влияние стиля руководства на разработку и принятие управленческих решений» заключается в том, что эффективность деятельности предприятий зависит от качества управленческих решений, что вызывает необходимость корректировки стиля руководства, определяет важность овладения руководящим персоналом навыками разработки управленческих решений.Цель написания курсовой работы – выявить взаимосвязь между стилем руководства и характером принимаемых управленческих решений.- выявить взаимосвязь между стилем руководства и принятием управленческих решений;
Менеджер — это специалист, профессионально занимающийся управленческой деятельностью в конкретной области функционирования организации. Профессиональное занятие означает, что этот специалист занимает постоянную должность в организации и наделен полномочиями принимать управленческие решения в определенной сфере деятельности этой организации.
Список источников информации
1.Алифанов С.А. Основные направления анализа лидерства//Вопросы психологии . – 1991. — №3. – С. 90-98.
2.Андреева Г.М. Социальная психология. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Аспект Пресс,2006. – 363с.
3.Батаршев А. В. Диагностика профессионально важных качеств, СПб., Питер, 1-е издание, 2007. — 192 с.
4.Белбин М.Р. Типы ролей в командах менеджеров. — М.: HIPPO, 2003. – 232 с.
5.Бендюков М., Соломин И. Как стать профессионалом. — СПб, 1998. — 320 с.
6.Бланшар К., Зигарми П., Зигарми Д. — Одноминутный менеджер и Ситуационное руководство. – М.: Попурри, 2002. – 144 с.
7.Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности. Учебное пособие для вузов. — М.: ПЕР СЭ, 2001.
8.Бреддик У. Менеджмент в организации. – М.: «ИНФРА — М», 1997. –326 с.
9.Бураканова Г. Стиль руководителя и эффективность управления// Проблемы теории и практики управления. 2003. — № 4. — 122 с.
10.Велков И. Г. Личность руководителя и стили руководства. — М., 1992.
11.Вергилес Э. В. Теории лидерства. М.: 2002.
12.Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент. М. 2003.
13.Гончаров В.И. Менеджмент: Учеб. пособие. – Мн.: Мисанта, 2003. – 624 с.
14.Джуэлл Л. Индустриально-организационная психология. Учебник для вузов — СПб.: Питер, 2001.
15.Драчева Е.Л., Юликов Л.И. Менеджмент. — М.: «Мастерство», 2002.
16.Дюжина золотых мыслей Дженсона для создания привлекательной и успешной организации//Развитие человеческих ресурсов. Вторая Ежегодная Конференция. Уорлд Лернинг — Агентство США по Международному Развитию. Ярославль, 1998. — 122 с.
17.Зеер Э.Ф. Психология профессий:Учебное пособие для студентов вузов. – 2-е изд., перераб., доп. – М.: Академический Проект, 2003. – 336 с.
18.Зубанова Л.Б. Сущность лидерства и возможность формирования его потенциала // Педагогическая наука и образование. – 2007. — №2. – С.53-57.
19.Кабаченко Т.С. Психология управления. В 2-х ч. М.: Российское педагогическое общество, 1997. — 323 с.
20.Камынина, Н. Н. и др. Менеджмент и лидерство: учеб. для студентов учреждений высш. проф. образования / Н. Н. Камынина, И. В. Островская, А. В. Пьяных и др. — М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 528 c.
21.Климов Е.А. Психология профессионала. – М., 2003. — 259 с.
22.Клинский К.А. Психология деятельности. – М.: Эксмо, 2003. – 392 с.
23.Кнорринг В. И. Теория, практика и искусство управления. М.: НОРМА,
24.Кови С. Семь навыков лидера. — М., 1996.
25.Кретов Б.И. Типология лидерства // Соц-гуманистические знания. – 2004. — №3. –С.73-78.
26.Кричевский Р.Л. Если Вы руководитель…Элементы психологии менеджмента в повседневной работе. 2-е изд. — М., 1996. – 244 с.
27.Кричевский Р.Л. Психология лидерства. — М.: Статут; 2007.
28.Кузякин А.П. Что такое лидер и лидерство? // Образование. — 2000. — №4. -С.89-99.
29.Малышев К.Б. Психология управления. – М: ПЕР СЭ, 2000. –386с.
30.Менегетти А. Психология лидера. Изд.3-е, испр. и доп. – М.: ННБФ “Онтопсихология”, 2001. — 208 с.
31.Морозов, А.В. Управленческая психология: учебник/ А.В.Морозов. — 3-е изд.- М.: Академический Проект, 2006.- 288 с.
32.Менеджмент (Современный российский менеджмент): Учебник/Под ред. Русинова Ф. М., Разу М. Л. .- М.:ФБК-ПРЕСС, 2000.
33.Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. 3-е изд. – М.: Изд-во Вильямс, 2006. – 672 с.
34.Моргунов Е.Б. Модели и методы управления персоналом.— М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2001. — 464 с.
35.Наследов А. Д. Математические методы психологического исследования. СПб., 2004. — 392 с.
36.Определение стиля управления руководителя с помощью самооценки / Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М., Изд-во Института Психотерапии. 2002.
37.Основы менеджмента. Учебное пособие для вузов / Радугин А. (науч. ред.) М.: Центр,2005.
38.Основы менеджмента// Под ред. И.Ю. Солдатовой, М.А. Чернышева, М. Наука Пресс, 2006
39.Петровский А.В. Психологическая характеристика лидерства // Петровский А.В., Ярошевский М.Г. – Теоретическая психология. – 2001. – С.267-281.
40.Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства: Учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 480 с.
41.Пугачев В.П. Руководство персоналом организации: Учебник. — М.: Аспект Пресс, 1999. — 644 с.
42.Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. — М.: Бахрах-М, 2004. – 348 с.
Рогов Е.И. Выбор профессии: становление профессионала. – М.: Владос, 2003.
43.Самоукина Н.Н. Психология профессиональной деятельности. – СПб.: Питер, 2003.
44.Свенцицкий АЛ. Социальная психология. СПб., Проспект, 2004. – 336 с.
45.Семиков В.Л. Организационное поведение руководителя/ В.Л. Семиков.- М.: Академический Проект: Гаудеамус, 2004.- 224 с.
46.Социальная психология: Учебное пособие / Под общ. ред. А.Л.Журавлева. — М.: Форум, 2008. – 413 с.
47.Старобинский Э. Е. Как управлять персоналом. – М. : Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2002.
48.Старобинский Э.Е. Передача полномочий один из важнейших принципов менеджмента// Управление персоналом. 2000. — № 4 (46). — 92 с.
49.Толочек В.А. Современная психология труда. Учеб. пособие для вузов. Питер, 2006. – 462 с.
50.Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия. — М.: Дело, 1998.- 272 с.
51.Туник T.T. Стили управления: Тест. – М.: Дидактика Плюс, 2002. – 24 с.
52.Управление персоналом: учебник для вузов/ под ред. Т.Ю. Базарова, Б.Л. Ерёмина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ, 2006. – 560 с.
53.Управление человеческими ресурсами: психологические проблемы / Под ред. Ю.М. Забродина и Н. А. Носова. — М., 1997. – 284с.
54.Уткин Э.А. Профессия – менеджер — 2-е изд. – М.: Экономика, 2005. – 448 с
55.Фархутдинов Р.А. Стратегический менеджмент. — М. ЗАО «Бизнес- школа «Интел-Синтез», 1997.
56.Шадриков В.Д. Психология деятельности и способности человека. М., 1996.
57.Шапарь В.Б. Практическая психология. Психодиагностика групп и коллективов: учеб. пособие.- Ростов н/Д.: Феникс, 2006. — 448 с.
58.Шейн Э. Организационная культура и лидерство. Пер. с англ.; Под ред. В.А.Спивака. — СПб: Питер, 2002.
59.Яхонтова Е.С. Эффективность управленческого лидерства. М. 2002.
список литературы