Пример готовой дипломной работы по предмету: Социальная психология
Оглавление
Введение……………………………………………………………………….. 3
Глава I. Теоретический анализ проблемы поведения в конфликте и ее взаимосвязи с индивидуально-типологическими особенностями личности………………………………………………………………………………………………..
6
1.1. Основные теоретические подходы к рассмотрению конфликта в психологии………………………………………………………………………………….
6
1.2. Характеристика стилей поведения личности в конфликте………….. 14
1.3. Индивидуально-типологические особенности субъектов конфликтного поведения………………………………………………
18
1.4. Особенности конфликтов в сфере медицинского обслуживания….. 27
Выводы по 1 главе……………………………………………………. 33
Глава II. Эмпирическое исследование взаимосвязи стратегий конфликтного поведения медицинских работников с их индивидуально-типологическими особенностями……………………………………………
35
2.1. Программа эмпирического исследования……………………………… 35
2.2. Анализ результатов эмпирического исследования…………………. 41
Выводы по 2 главе……………………………………………………. 51
Заключение…………………………………………………………………… 53
Литература…………………………………………………………………… 56
Приложение………………………………………………………………….. 60
Содержание
Выдержка из текста
Теоретико-методологическую основу исследования составили: теория о стилях поведения в конфликте В. Томаса, Р.Х. Киллмена, теории индивидуальности (Б.Г. Ананьев, A. Бине, B.C. Мерлин); исследования по проблеме типологизации в психологии (А. Адлер, Б.Г. Ананьев, Э. Берн, М.Я. Корнеев, А.Ф. Лазурский, А.Н. Леонтьев, В.Т. Лисовский, В.А. Мазилов, К.Б. Малышев, В.М. Минияров, B.C. Мерлин, К.К. Платонов, Н.И. Рейнвальд, C.Л. Рубинштейн, В.А. Ядов).
В качестве объекта исследования выступили старшеклассники в возрасте 15-17 лет, а предметом исследования стала взаимосвязь стратегий конфликтного поведения с локус контроля старшеклассников.
- Тестирование с применением методик: опросник структуры темперамента (ОСТ) В.С. Русалова [12], тест жизнестойкости С.Мадди [17], копинг-тест Лазаруса [15]; многоуровневый личностный опросник “Адаптивность” (МЛО-АМ) А.Г.Маклакова и С.В.Чермянина [23].
Теоретико-методологическую базу составили труды таких ученых, как Г.С. Абрамова, В.В. Бойко, О.Т. Ефименко, Э.Ф. Зеер, Р. Кочунас, Л.М. Митина, Э.Э. Сыманюк, А.Р. Фонарёв, Т.В. Форманюк, А.А. Хван, А.И. Щербаков, К. Обуховский и др.
Теоретическая и практическая значимость состоит в том, что проведен теоретический анализ работ отечественных и зарубежных авторов, показана необходимость учета индивидуальных особенностей человека в процессе различных видов консультирования, что может быть интересно практикующим психологам-консультантам.
Индивидуально-типологические особенности представителей креативного и управленческих специализаций в сфере рекламного бизнеса
Учет индивидуально-психологических особенностей при отборе медперсонала»
Индивидуальный подход к ребенку в процессе обучения подразумевает знание и умение учитывать готовность его дальнейшему обучению: темперамент, мышление, память, внимание, восприятие, личностные особенности, которы е проявляются в разной степени и в различных сочетаниях, создавая интегральное свойство, определяющее успешность всего обучения.Цел ь исследования: изучение взаимосвязи школьной успеваемости с индивидуально-психологическими особенностями школьника.Предмет: взаимосвязь школьной успеваемости с индивидуально-психологическими особенностями шко льника.
Литература
1. Ананьев, Б.Г. Психология и проблемы человекознания [Текст]
/ Б.Г. Ананьев. – М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2008. – 431 с.
2. Анцупов, А.Я. Конфликтология: учебник, 3-е изд [Текст]
/ А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов. – СПб.: Питер, 2007. – 380 с.
3. Белоус, В.В. Темперамент и деятельность: учебное пособие [Текст]
/ В.В. Белоус. – Пятигорск, ПГЛУ, 1990. – 232 с.
4. Бородкин, Ф.М. Внимание: конфликт! [Текст]
/ Ф.М. Бородкин, Н.М. Коряк. – Новосибирск: Наука, 1989. – 189 с.
5. Буртовая, Е.В. Конфликтология: учебное пособие [Текст]
/ Е.В. Буртовая. – М.: ЮНИТИ, 2002. – 504 с.
6. Волчанский, М.Е. Конфликт в медицине: монография [Текст]
/ М.Е. Волчанский. – Волгоград: Изд-во ВолГМУ, 2008. – 227 с.
7. Волков, Б.С. Конфликтология: учебное пособие [Текст]
/ Б.С. Волков, Н.В. Волкова. – М.: Академический проект, 2010. – 411 с.
8. Гиппенрейтер, Ю.Б. Введение в общую психологию: курс лекций [Текст]
/ Ю.Б. Гиппенрейтер. – М.: ЧеРо, 2001. – 336 с.
9. Голубева, Э.А. Способности и индивидуальность [Текст]
/ Э.А. Голубева. – М.: Прометей, 2009. – 306 с.
10. Гришина, Н.В. Психология конфликта: учебник для вузов, 2-е изд. [Текст]
/ Н.В. Гришина. – СПб.: Питер, 2008. – 544 с.
11. Дарендорф, Р. Элементы теории социального конфликта [Текст]
/ Р. Дарендорф // Социологические исследования. – 1994. – № 5. – С.142-147.
12. Дружинин, В.В. Введение в общую теорию конфликтов [Текст]
/ В.В. Дружинин, Д.С. Конторов, М.Д. Конторов. – М.: Радио и связь, 1989. – 288 с.
13. Емельянов, С.М. Практикум по конфликтологии [Текст]
/ С.М. Емельянов. – СПб.: Питер, 2004. – 400 с.
14. Запрудский, Ю.Г. Внутри конфликта [Текст]
/ Ю.Г. Запрудский // Социологические исследования. – 1993. – № 7. – С. 51-57.
15. Здравомыслов, А.Г. Социология конфликта [Текст]
/ А.Г. Здравомыслов. – М.: Аспект Пресс, 1996. – 317 с.
16. Зиммель, Г. Конфликт современной культуры [Текст]
/ Г. Зиммель // Философия культуры. – М.: Юрист, 1996. – С. 494-516.
17. Карелин, А. Большая энциклопедия психологических тестов [Текст]
/ А. Карелин. – М.: Эксмо, 2007. – 416 с.
18. Карпов, А.В. Психология менеджмента: учебное пособие [Текст]
/А.В. Карпов. – М.: Гардарики, 1999. – 584 с.
19. Климов, Е.А. Индивидуальный стиль деятельности [Текст]
/ Е.А. Климов // Психология индивидуальных различий. Тексты. – М.: МГУ, 1982. – С. 74.-77.
20. Козер, Л. Функции социального конфликта [Текст]
/ Л. Козер. – М.: Идея-пресс, 2000. – 205 с.
21. Козырев, Г.И. Введение в конфликтологию [Текст]
/ Г.И. Козырев. – М., 1999. – 176 с.
22. Конфликтология [Текст]
/ Под ред. А.С. Кармина. – СПб.: Лань, 2000. – 448 с.
23. Леонов, Н.И. Основы конфликтологии: учебное пособие [Текст]
/ Н.И. Леонов. – Ижевск: Издат. дом «Удмуртский ун-т», 2000. – 122 с.
24. Маклаков, А.Г. Общая психология [Текст]
/ А.Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2008. – 583 с.
25. Мастенбрук, У. Управление конфликтными ситуациями и развитие организации: пер. с. англ. [Текст]
/ У. Мастенбрук. – М.: Сфера, 2004. – 480 с.
26. Мерлин, В.С. Отличительные признаки темперамента [Текст]
/ В.С. Мерлин // Психология индивидуальных различий. Тексты. – М.: МГУ, 1982. – С.160-168.
27. Основы конфликтологии: учебное пособие [Текст]
/ под ред. В.Н. Кудрявцева. – М.: Юристъ, 2001. – 367 с.
28. Обозов, Н.Н. Психология конфликта и способы его разрешения [Текст]
/ Н.Н. Обозов. – Л.: Центр прикладной психологии, 1991. – 45 с.
29. Орлов, Ю.М. Самопознание и самовоспитание характера [Текст]
/ Ю.М. Орлов. – М.: АРМАДА Альфа-книга, 2005. – 437 с.
30. Парыгин, Б.Д. Социальная психология [Текст]
/ Б.Д. Парыгин. – СПб.: ИГУП, 1999. – 592 с.
31. Платонов, К.К. Развитие системы понятий теории психологического климата в советской психологии [Текст]
/ К.К. Платонов, В.Г. Казаков // Социально-психологический климат коллектива. – М.: Наука, 1979. – 132 с.
32. Райгородский, Д.Я. Практическая психодиагностика [Текст]
/ Д.Я. Райгородский. – Самара, 2006. – 672 с.
33. Резвицкий, И.И. Личность. Индивидуальность. Общество: проблема индивидуализации и ее социально-философский смысл [Текст]
/ И.И. Резвицкий. – М.: Политиздат, 1984. – 141 с.
34. Решетников, А.В. Социология медицины [Текст]
/ А.В. Решетников. – М.: Медицина, 1998. – 336 с.
35. Рубин, Д. Социальный конфликт: эскалация, тупик, разрешение [Текст]
/ Д. Рубин, Д. Пруйт, С.Х. Ким. – СПб.: Прайм – ЕВРОЗНАК, 2001. – 352 с.
36. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии: учебное пособие для вузов [Текст]
/ С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2006. – 713 с.
37. Русалов, В.М. Предметный и коммуникативный аспекты темперамента человека [Текст]
/ В.М. Русалов // Психол. журн. – 1989. – № 1. – С. 22– 25.
38. Сидоренко, Е.В. Методы математической обработки в психологии [Текст]
/ Е.В. Сидоренко. – СПб.: Речь, 2000. – 220 с.
39. Скотт, Дж. Г. Способы разрешения конфликтов [Текст]
/ Дж. Г. Скотт. – Киев: Верзилин и К°, ЛТД, 1991. – 208 с.
40. Слободчиков, В.И. Психология развития человека: Развитие субъективной реальности в онтогенезе [Текст]
/ В.И. Слободчиков, Е.И. Исаев. – М.: Школьная пресса, 2000. – 416 с.
41. Столяренко, Л.Д. Основы психологии. Практикум [Текст]
/ Л.Д. Столяренко. – Ростов н/Д.: Феникс, 1999. – 576 с.
42. Трофимова, И.Н. Взаимосвязь характеристик темперамента с некоторыми особенностями познавательной деятельности человека [Текст]
/ И.Н. Трофимова // Вопросы психологии. – 1996. – № 2. – С. 74-82.
43. Уткин, Э.А. Конфликтология. Теория и практика [Текст]
/ Э.А. Уткин. – М.: Ассоциация авторов и издателей «Тандем». Издательство ЭКМОС, 2000. – 272 с.
44. Шаленко, В.Н. Конфликты в трудовых коллективах [Текст]
/ В.Н. Шаленко. – М: Изд-во МГУ, 1992. – 80 с.
45. Фрейд, З. Психология бессознательного [Текст]
/ З. Фрейд. – М.: Канон, 1994. – 320 с.
46. Хасан, Б.И. Конструктивная психология конфликта: учебное пособие [Текст]
/ Б.И. Хасан. – СПб.: Питер, 2003. – 250 с.
47. Хорни, К. Наши внутренние конфликты [Текст]: пер. с англ. / К. Хорни. – М.: АПРЕЛЬ-ПРЕСС: ЭКСМО-ПРЕСС, 2000. – 560 с.
48. Шостром, Э. Человек – манипулятор, внутреннее путешествие от манипуляции к актуализации [Электронный ресурс]
/ Э. Шостром. − Режим доступа: http://psylib.org.ua/books.
список литературы
