Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология менеджмента
Введение
1.Теоретическое исследование проблемы.
1.1Тревожность и ее основные характеристики.
1.1.1Определение понятия «тревожность»
1.1.2Классификация видов тревожности
1.1.3Причины появления и развития тревожности
1.2Понятие стрессоустойчивости.
1.2.1Определение основный понятий: «стресс» и «стрссоустойчивость»
1.2.2Стрессоустойчивость коллектива
1.3Понятие организационой культуры.
1.3.1Основные подходы к определению понятия «оргонзационной культуры»
1.3.2Механизм формирования оранизационной ультуры.
1.3.3Структура, функции и основные характеристики организационной культуры
1.3.4Типы организационной культуры.
1.4 Взаимосвязь тревожности, стрессоустойчивости и организационной культуры.
2.Эмпирическое исследование проблемы
2.1Характеристика методов исследования
2.2Характеристика экспериментальной группы
2.3Описание хода исследования
2.4Результаты исследования
2.5Обработка и интерпретация результатов исследования
2.6Обсуждение результатов исследования
Выводы по проделанному исследованию
Заключение
Библиография
Содержание
Выдержка из текста
Гипотеза исследования – мы предполагаем что существует взаимосвязь между ложью и уровнем тревожности у подростков : чем выше показатель уровня тревожности у подростков тем отношение ко лжи у них положительное и наблюдается склонность ко лжи.
Взаимосвязь уровней тревожности и математических способностей у старшеклассников
Введение на 3 страницы развернуто. Имеется объект,предмет,цели,задачи,гипотеза,практическая значимость,методы,структура исследования и описание работы.
Теоретическая значимость данной работы заключается в том, что выполненное теоретическое обобщение содержит решение одной из важнейших проблем – изучении и анализе психологического сопровождения и оказания помощи военнослужащим в сохранении психического здоровья.
Психологические особенности женщин, посещающих и не посещающих курсы подготовки к родам
Меняется идеология обслуживания, содержание которого в условиях перехода к рынку обогащается за счет появления новых сегментов, освоения нового хозяйственного механизма, в частности платных форм обслуживания.
Список литературы
1.Агламишьян. В. Типы корпоративной культуры. Сайт Известия науки. Психология. Электронный ресурс. http://www.inauka.ru/psychology/article 60181.html
2.Аксенова Е.А. От человеческого материала к человеческому капиталу. Современные конкурсные технологии в организационном консалтинге // http://www.soob.ru/n/2002/6/practice/23
3.Базаров Т.Ю. Человеческий капитал-самый выгодный объект для инвестиций// http://www.cpt 21/ru/pub/teachers/3
4.Базаров Т.Ю. Базаров Т. Культура организации // Бюллетень финансовой информации, 1996, № 11. с. 19-22.
5.Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. Л., 1989, 270 с.
6.Бодров В.А. Информационный стресс. М.: ПЭР, 2000 — 352с.
7.Божович Л.И. Избранные психологические труды: Психология формирования личности. – М., 1995, 212 с.
8.Бороздина Л.В., Залученова Е.А. Увеличение индекса тревожности при расхождении самооценки и притязаний. // Вопросы психологии. – 1993. — № 1.
9.Бурлачук Л.Ф., Коржова Е.Ю. Психология жизненных ситуаций: Учебное пособие. М.: Российское педагогическое агентство, 1998, 263 с.
10.Вилюнас В.Н. Психология эмоциональных явлений. /под ред. О.В. Овчинниковой. – М., 1976.
11.Газенко О.Г. Словарь физиологических терминов – М: Наука, 1987, -448 с.
12.Гринберг Д. Управление стрессом. СпБ.: Питер, 2002. 494 с.
13.Гуленко В.В. Менеджмент сложенной команды. Соционика для руководитеей – Новосибирск: Книга, 1995. – 190 с.
14.Дафт Р. Управленческие решения. Секреты успеха. М: 1999 г http://www.i-u.ru/biblio/default.aspx?w=1076&t=author
15.Еникеева Д. Д. Популярные основы психиатрии. Донецк: Сталкер, 1997, 432 с.
16.Журавлев Г.Е. Психологические задачи на электростанциях. Сб. Психологические аспекты безопасности и надежности деятельности персонала в энергетике. Под ред Вавилова Ю.Н., Лазарева С.В. 14-44 с. М.: 2001г.
17.Захаров А.И. Неврозы у детей и подростков. – Л.: Медицина, 1988, 248 с.
18.Исаев Д.Н. Эмоциональный стресс, психосоматические и соматопсихические расстройства у детей. СПб: Речь, 2005. – 400 с.
19.Камерон К., Куинн Р. Диагностика и изменение организационной культуры. СПб.: Питер,2001.-320с.
20.Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. М.: Наука, 1983, 368 с.
21.Коган Б. М. Стресс и адаптация. М.: Знание, 1980 – 64 с.
22.Козлов В.В., Козлова Корпоративная культура: «костюм» успешного бизнеса // Управление персоналом. № 1.2000.с. 35-38
23.Костина Л.М. Методы диагностики тревожности. — СПб.: Речь, 2002. — стр. 115-117
24.Костина Л.М. Методы диагностики тревожности. – СПб.: Речь, 2002 – 198 с.
25.Кочубей Б.И., Новикова Е.В. Эмоциональная устойчивость школьника. – М.: Знание, 1988 – 171 с.
26.Краткий психологический словарь/Ред.-сост. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. – 2 изд., расш, испр. и доп. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 1998 – 512 с.
27.Кьеркегор С. Страх и трепет. – М.: Республика, 1993 — 383 с.
28.Лазарев С.В. Понятие о корпоративной культуре организации http://lazarev.webhost.ru/o_korp_kult.htm
29.Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования.
Л.: Наука, 1970. 178 с.
30.Левитов Н.Д. Психологическое состояние беспокойства, тревоги. // Вопросы психологии. – 1969. – № 1.
31.Леонтьев Д.А. Ценности и ценностные представления // http://psychology net run./ articles/ 20020310001146
32.Липатов С.А. Организационная культура: социальное познание в организационном контексте // Мир псхологии.1999.№ 3.с. 106-112.
33.Липатов С.А. Личность и организация // Социальная психология в современном мире: Учеб. Пособие для вузов/ Т.Л. Алавидзе, Г.М, Андреева, Е.В. Автонюк и др.; под ред. Г.М.Андреевой, А.И. Донцов.- М.:Аспект Пресс,2002.-с.115-139.
34.Личко А.Е. Психопатии и акцептуации характера у подростков. – Л.: Медицина, 1983 – 248 с.
35.Магура М.И., Курбатова М.Б. Современные персонал-технологии.-М.:ООО «Журнал «Управление персоналом»,2003.-388с.
36.Маслов В.И. Стратегическое управление персоналом в условиях эффективной организационной культуры: Учебник. — М.: Издательство «Финпресс», 2004.-228с.
37.Максименко А.А. Организационная культура: системно-психологические описания: Учеб. пособие.- Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2003.- 168 с.
38.Макшанцева Л. В. Тревожность и возможности ее снижения у детей, начинающих посещать детский сад. // «Психологическая наука и образование», 1998 г., № 2.
39.Михельсон-Ткач, Скляр. Процесс согласования ценностей: проблемы и оценка// Менеджмент в России и за рубежом. № 1.2002 // htpp://www. cfin.ru /press/managment/ 2002-1/ index shtml
40.Модель организационной культуры по Э. Шейну. Раздел «Корпоративная культура» Сайта ELMK. Электронный ресурс. http://k-ing-personal.narod.ru/kl 29.html
41.Молл Е.Г. Менеджмент. Организационное поведение: Учеб. Пособие.-М.: Финансы и статистика,1998.-160с.
42.Мордвин С.К. Управление человеческими ресурсами: 17-модульная программа для менеджеров «управление развитием организации». Модуль 16. – М.: ИНФРА-М, 2000. -– 288с.
43.Немов Р. С. Психология: Учеб. Пособие для студентов высш.
пед. учеб. заведений: В 3 кн. – кн.
3. Психодиагностика.
44.Немов Р.С. Психология: Психология образования. Кн. 2. М.: Владос, 1994, 537 с
45.НЛП и здоровье. Использование НЛП для улучшения здоровья и благополучия: Пер. с английского Бродского А.Б. / Предисл. Э. Мелсона.— Челябинск: «Библиотека А. Миллера», 1998.— 240 с.
46.Олейник И. Какая корпоративная культура «лучше»? http://www.crn.ru/?ID=615196
47.О понятии корпоративной культуры. Раздел «Корпоративная культура» Сайта ELMK. Электронный ресурс. http://k-ing-personal.narod.ru/k 19.html
48.Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. Ред. и сост. Райгородский Д.Я. — Самара, 2001. C.672.
49.Пригожин А.И. Организационная культура и ее преобразование. // Общественные науки и современность. – 2003. – № 5. – С.12-22.
50.Прихожан А.М. Психология тревожности: Дошкольный и школьный возраст 2-е изд.:Спб. пер. Питер 2007 — 192 с.
51.Прихожан А.М. Психологическая природа и возрастная динамика тревожности: Личностный аспект: Дис. д-ра психол. наук. М., 1996.
52.Прихожан А. М. Причины, профилактика и преодоление тревожности.// «Психологическая наука и образование» 1998, № 2.
53.Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика. – М. – Воронеж, Издательство НПО «МОДЭК», 2000. — 304 с
54.Психология управления персоналом. Учебно-методическое пособие. Часть 1. Н.Новгород,2002.-26с.
55. Психологический тренинг с подростками. / Под ред. Л.Ф. Анн. – СПб.: Питер, 2003. – 271 с.
56.Рогов Е.И. Эмоции и воля. М.: Владос, 1999.- 240 с.
57.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – Спб: Питер Ком, 1998. – 688 с.
58. Сандомирский М.Е. Психосоматика и телесная терапия: Практическое руководство – М.: Независимая фирма «Класс», 2005, 592 с.
59.Седерберг У. Нейрофизиологические аспекты стресса // Эмоциональный стресс / Под ред. Л.Леви. Л.: Медицина, 1970. С. 116-128
60.Селье Г. Стресс без дистресса. М.: Прогресс, 1979.123 с.
61.Слоеный пирог корпоративной культуры. Раздел «Корпоративная культура» Сайта ELMK. Электронный ресурс. http://k-ing-personal.narod.ru/k 14.html
62.Спивак В. А. Корпоративная культура: теория и практика: Питер, 2001. 345 с.
63.Спилбергер Ч.Д. Концептуальные и методологические проблемы исследование тревоги. // Стресс и тревога в спорте. – М.: Спорт, 1983, с. 12-24
64.Степанов С. Беспокойство – его причины и следствия. //http://www.fio.by/vypusk/Potok_58/group_1/user_3/istoria.htm
65.Стресс и здоровье (Методические материалы в помощь лектору).
М: Просвещение, 1989.
66.Стресс жизни Сборник./ Составители Л. М. Попова, И. В. Соколов. (О. Грегор. Как противостоять стрессу. Г. Селье. Стресс без болезней. — Спб, ТОО Лейла, 1994-384 с.
67.Студенцов С. Внутренние ресурсы: не надо запутывать самих себя // Журнал Персонал Микс, № 6. 2001// http://www.cfin.ru/press/pmix/2001-6/index.shtml
68.Сухорукова М. Ценности как ключевой элемент организационной культуры // Управление персоналом. № 11. 1999.с. 39-42.
69.Татулов Б. Э. Анализ моделей и типов корпоратиной культуры Учебник для ВУЗов http://www.cfin.ru/bandurin/article/sbrn 05/20.shtml
70.Типы организационной культуры по М. Бурке
http://www.rabota.su/info/c_culture/index.php?id=16
71.Типы корпоративной культуры США. Принципы и ценности преуспевающих фирм http://www.marketing.spb.ru/read/m 8/index.htm
72.Томилов В.В. Менеджмент. – М.: Юрайт Издат 2003 – 591 с.
73.Тревожность. Причины тревожности. http://www.fio.by/vypusk/Potok_58/group_1/user_3/index.htm
74.Управление персоналом: Учебник для вузов/ Под ред. Т.Ю. Базарова, Б.Л. Еремина.- М.: ЮНИТИ,2000.-423с.
75.Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. — М. Изд-во Института Психотерапии. 2002.
76.Фей К. Организационная культура и эффективность: российский контекст. // Вопросы экономики. – 2005. – № 4. – С. 58-74.
77.Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. – М.: Наука, 1991 – 366 с.
78.Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. Т. 1,2. М.: Педагогика, 1986, 408 с.
79.Хойер В. Как делать бизнес в Европе. М.: Прогресс. 1990. – 253 с.
80.Хорни К. Собр. соч. в 3 томах.М.: Смысл, 1997. Т.2. С. 174— 180.
81.ХофстедеГ. Организационная культура. Управление человеческими ресурсами. / Под ред. М. Пула, М. Уоррена. – СПб.: Питер, 2002. – 430 с.
82.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (основные положения, приложения и применение) – Спб.: Питер Ком, 1998. – 608 с.
83.Чернышев А.Ю. Практика консультирования по вопросам организационной культуры // htpp://www.proteu.ru/180204_articles_3.html
84.Черных Е. Организационная культура предприятия как инструмент принятия управленческих решений. // Секретарское дело. – 2004. – № 3. – С. 79-81.
85.Шейн Э. Организационная культура и лидерство. – СПб: Питер, 2002. – 473 с.
86.Шекшня С. Современные представления об управлении персоналом // Управление персоналом.№ 1-2.2004.с.52
87.Эркки Асп. Традиционные и новые ценности в управлении персоналом // Журнал Персонал Микс, № 3. 2001// http://www.cfin.ru/press/pmix/2001-3/index.shtml
список литературы
