Содержание
Введение
Глава І. Манипулятивные практики
1.1. Концепция «языковых стратегий» Н. Хомского
1.2. Концеция “Производство согласия»
Глава ІІ. Коммуникативные практики
2.1. Моральное сознание и коммуникативное действие (Хабермас Ю.)
2.2. Теория языковых актов Остина и Серля
Глава ІІІ. Эффективность использования манипулятивных и коммуникативных практик в языке медиа
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Впрочем, средства массовой информации применяют не только манипулятивные, но и коммуникативные практики. Рассматривая речевое общение как медиум социокультурной жизни, Хабермас настаивает на том, что именно в коммуникативном действии, ориентированном на понимание и взаимное признание притязаний на значимость, язык находит то применение, для которого он фундаментально предназначен. Для этого были поставлены такие задачи: провести анализ манипулятивных и коммуникативных техник с точки зрения философов современности, охарактеризовать и рассмотреть инструменты масс-медиа, а также главной задачей можно считать выявление значения этих техник при осуществлении воздействия на общество.
В процессе прохождения научно-исследовательской практики мы анализировали производственную ситуацию; определяли круг потенциальных клиентов; осваивали методы исследования, используемые в учреждении; проводили исследования по теме выпускной квалификационной работы, что способствовало реализации умений ставить цели, формулировать гипотезу, задачи исследовательской деятельности, осуществлять отбор адекватных им методов исследования.
Однако, несмотря на активизацию исследований в области лингвистической конфликтологии, нельзя считать окончательно решенными многие вопросы, касающиеся природы и типологии речевых конфликтов. В частности, открытыми остаются вопросы о маркерах дисгармонии и речевого конфликта в коммуникативном акте, о кооперативных и конфронтационных стратегиях и тактиках речи, о функциональных моделях гармонизирующего речевого поведения.
Формирование и развитие творческих способностей у школьников на уроках в средней школе
Умение четко и ясно выражать свои мысли, говорить грамотно, умение не только привлечь внимание своей речью, но и воздействовать на слушателей, владение культурой речи — своеобразная характеристика профессиональной пригодности для людей самых различных профессий: дипломатов, юристов, политиков, преподавателей школ и вузов, работников радио и телевидения, менеджеров, журналистов.Культурой речи важно владеть всем, кто по роду своей деятельности связан с людьми, организует и направляет их работу, ведет деловые переговоры, воспитывает, заботится об их здоровье, оказывает людям различные услуги.
Для достижения поставленных задач использовались традиционные методы социолингвистического исследования: индуктивно-дедуктивный метод, позволяющий осмыслить и обобщить соответствующий теоретический и практический материал; метод сопоставительного анализа, доминирующий при анализе языковых вариантов для выявления различий их использования; описательный, используемый в данной работе для установления специфики реализации языкового варианта внутри страны.
Список литературы
1.Багдикян Б. Монополия средств информации. — М., 1987. — С. 41.
2.Бальзак О. Утраченные иллюзии. — М., 1987. — С. 14.
3.Бодрийяр Ж. Симулякры и симуляция / Simulacres et simulation -1981,
4.Гак В. Г. О семантической организации текста // Лингвистика текста. Мат-лы науч. конф. М., 1974. Ч. I. С. 61-66.
5.Головина Л. В. Креолизованный текст: закономерности построения // Речевое общение: цели, мотивы, средства. М., 1985. С. 45-88.
6.Голод В. И., Шахнарович А. М. Когнитивные и коммуникативные аспекты текста как инструмента общения // Текст как объект лингвистического анализа и перевода. М., 1984. С. 26-34.
7.Гросс М., Лантен А. Теория формальных грамматик/ Пер. с фр. — М.: Мир, 1971. — 296 с
8.Гурьянова Н. В. Понятие языка, знания языка и овладения этим знанием в концепции языка и мышления Н. Хомского // Учён. зап. Ульянов. гос. ун-та. — (Серия: Образование). — Ульяновск, 1999. — Вып. 2. — С. 182—191.
9.Гурьянова Н. В. Современная лингвистическая концепция Н. Хомского : Автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.02.19 / [Московский гос. лингвистический ун-т]. — М., 1998.
10.Давыдов Ю. Н. Очерки по истории теоретической социологии XX столетия: от М. Вебера к Ю. Хабермасу. – М., 1994. – С. 357.
11.Демидов А.И. Власть в единстве и многообразии ее измерений / / Государство и право. — 1995. — № 11
12.Джеймисон Ф. Постмодернизм и общество потребления// Логос — 2000. — № 4. — С. 63-77.
13.Донченко Е. Концепция социальной психики общества / / Философская и социологическая мысль. — 1994. — № 1-2. — С. 125
14.Дридзе Т. М. Социально-психологические аспекты порождения и интерпретации текстов в деятельности речевого общения // Аспекты изучения текста. М., 1981. С. 129-136.
15.Дридзе Т. М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации. М., 1984.
16.Капишин А. Е. Генеративная лингвистика Н. Хомского // Иностранный язык в школе. — 2002. — № 2. — С. 81—86.
17.Карл Дойч. Народы, нации и коммуникация / / Национализм: Антология / Сост. А. Проценко, В. Лесной. — К 2000
18.Копыленко А.Л. Власть информации. — Саратов., 1991. — С. 14
19.Красных В. В. Виртуальная реальность или реальная виртуальность? Человек. Сознание. Коммуникация. М., 1998.
20.Кубрякова Е. С. Текст — проблемы понимания и интерпретации // Семантика целого текста. М., 1987. С. 93-94.
21.КубряковаЕ.С., Демьянков В.З. К пробле мементальных репрезентаций// Вопросы когнитивной лингвистики. 2007. №4. С. 8 — 16.
22.Куркин Б.А. Политическая философия и ФРГ: (Критика буржуазных и реформистских концепций). – Ростов н/Д.: Изд-во Рост. ун-та. 1987. – С. 63, 64.
23.Леонтьев А. А. Понятие текста в современной лингвистике и психологии // Психолингвистическая и лингвистическая природа текста и особенности его восприятия. М., 1979.
24.Литвинов В. П. Мышление Ноама Хомского: Курс лекций / Международная академия бизнеса и банковского дела. — Тольятти, 1999
25.Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. — Т. 33. — С. 215.
26.Маркузе Г. Одномерный человек. М.: «Refl-book», 1994. — 368 с.
27.Моделирование языковой деятельности в интеллектуальных системах. / Под ред. А. Е. Кибрика и А. С. Нариньяни. М., 1987.
28.Мотрошилова Н.В. История философии: Запад-Россия-Восток (книга четвертая: Философия XX в.). – М., 1999. – С.268.
29.Назарчук А.В. От классической критической теории – к теории коммуникативного действия: (Смена парадигмы в социальной теории) // Вестник Моск. ун-та. Сер.: Философия. – 1993. №4. – С.43.
30.Ольшанский Д.В. Политикопсихологический словарь. — М.: Академический проект, 2001. — С. 185.
31.Ольшанский Д.В. Политический PR. — СПб.: Питер, 2003. — С. 55
32.Остин Дж. Истина / / Остин Дж. Три способа пролить чернила: Философскиеработы — СПб.: Изд-во «Алетейя»: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2006. — С. 138-155
33.Остин Дж. перформативный высказывания / / Остин Дж. Три способа пролить чернила: Философские работы. — СПб.: Изд-во «Алетейя»: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2006. — С. 262-281
34.Рубакин Н. А. Тайна успешной пропаганды // Речевое воздействие. Проблемы прикладной психолингвистики. М., 1972. С. 130-135.
35.Сахарный Л. В., Баринова И. А. Изучение цельности и связности текстов разговорной речи // Семантика целого текста. Одесса, 1987. С. 140-141.
36.СериковА.Е. Проблема порождения смысла и современный генеративизм // ВестникСамарской гуманитарной академии. Сер. Философия. Филология. 2007. №2. С. 155 —173.
37.Серль Дж. Классификация иллокутивных актов / / Новое в зарубежной лингвистике. — М.: Прогресс, 1986. — Вып. 17: Теория речевых актов. — С. 170-194
38.Советский Энциклопедический Словарь. — М., 1983. — С. 767.
39.Современная западная теоретическая социология» Реф. сб. / Под ред. Поляковой Н.Л. – М.: ИНИОН, 1992. – Вып 1: Юрген Хабермас. – С.132.
40.Стросон П.Ф. Намерение и конвенция в речевых актах / / Новое в зарубежной лингвистике. — М.: Прогресс, 1986. — Вып. 17: Теория речевых актов. — С. 130-150
41.Тарасов Е. Ф., Соснова М. Л. О формах существования текста // Речевое общение: цели, мотивы, средства. М., 1985. С. 30-44.
42.Федотова В. Г. Дискуссия // В кн.: Теория и жизненный мир человека. – М., 1995. – С. 193, 194.
43.Херман Э.С., Хомски Н. Производство согласия: политическая экономика средств массовой информации. М., 1988
44.Хомски Н. Язык и мышление / Н.Хомски. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1972. – 122 с.
45.Хоркхаймер М., Адорно Т. В. Диалектика просвещения. Философские фрагменты. «Медиум» «Ювента». М., С-Пб., 1997, с. 16-60
46.Chomsky N. Language problems of knowledge (the Managua lectures). –London, 1988
47.Chomsky N. Rules and representations. N. Y., 1980.
48.Chomsky N., Halle M. The sound pattern of English. N. Y.; Evanston; L., 1968
49.Couture T. Habermas, values, and the rational, internal structure of communication // J. of value inquiry. – Dordrecht. 1993. – Vol. 27. – №3-4. – P. 412.
50.Habermas J. Faktizitat und Geltung. Frankfurt a. M Suhrkamp, 1992. – S. 664.
51.Habermas J. Habermas J. Theorie des kommunikativen Handelns / Jurgen Habermas. — Frankfurt a. M. : Suhrkamp, 1981. — Bd. 2 : Zur Kritik der funktionalistischen Vernunft. — S. 583
52.Habermas J., Luhmann N. Theorie der Gesellschaft oder Sozialtechnolgie. Was leistet die Systemforschung? Frankfurt a. M. Suhrkamp, 1971. – S.114, 115.
53.Searle J. The nature of Intentional states / / Searle J. Intentionality. — Cambridge: Cambridge University Press, 1983. — Р. 1-36.
54.Searle J., Vanderveken D. Foundations of illocutionary logic. Cambridge: Cambridge University Press, 1985, xi + 227p
55.Shalin D.N. Critical theory and the pragmatist challenge// Amer. J. of sociology . – Chicago. 1992. – Vol.98. – №2. – P. 264.
список литературы