Руководство по написанию дипломной работы на тему «Законодательное собрание Ленинградской области»

Написание дипломной работы сродни работе архитектора: прежде чем возводить здание, необходимо создать детальный чертеж. Без четкого плана любая, даже самая интересная тема, рискует превратиться в хаотичный набор фактов. Это руководство — и есть тот самый «чертеж» для вашего исследования, посвященного Законодательному собранию Ленинградской области. Изучение региональных органов власти сегодня особенно актуально, ведь именно на этом уровне закладываются демократические традиции и формируется законодательная база, напрямую влияющая на жизнь граждан. За более чем двадцатилетний рубеж, прошедший с момента создания в условиях Конституции РФ 1993 года, областной парламент прошел большой путь, и анализ этого пути представляет значительный научный интерес.

Теперь, когда мы определили стратегический подход, давайте перейдем к первому и самому важному этапу — проектированию «введения» вашей дипломной работы.

Глава 1. Как спроектировать убедительное введение

Введение — это визитная карточка вашей работы. Его задача — не просто перечислить формальные элементы, а убедить научного руководителя и комиссию в значимости вашего исследования. Для этого необходимо четко структурировать его, разложив на ключевые компоненты.

Вот как это сделать на примере нашей темы:

• Актуальность: Здесь вы обосновываете, почему эта тема важна именно сейчас. Можно указать на процесс становления демократических институтов в России, начатый Конституцией 1993 года, и отметить, что Законодательное собрание ЛО является продуктом этой реформы и имеет уже свою историю и традиции.
• Цель работы: Формулируйте ее не как процесс, а как результат. Вместо «изучить Законодательное собрание» используйте более сильную формулировку: «выявить особенности правового статуса и проанализировать эффективность деятельности Законодательного собрания Ленинградской области как высшего органа представительной власти».
• Задачи исследования: Это конкретные шаги для достижения цели. Они должны быть логичны и последовательны. Например:
  1. Изучить историю формирования представительных органов власти в постсоветской России.
  2. Проанализировать правовые основы, состав и структуру Законодательного собрания ЛО.
  3. Дать оценку его ключевым полномочиям и функциям.
• Объект и предмет: Это важные научные категории.
  

  Объект — это широкая область, в рамках которой находится ваша тема. В нашем случае это нормативное закрепление деятельности законодательных органов власти в РФ.
  Предмет — это то, что вы непосредственно исследуете. Здесь это Законодательное собрание Ленинградской области.

• Методы исследования: Укажите инструменты, которые вы будете использовать. Для этой темы идеально подходят сравнительно-правовой (сравнение с федеральным законодательством), исторический (анализ эволюции органа) и аналитический методы.

Правильно спроектированное введение сразу задает высокий стандарт для всей работы. Фундамент заложен. Теперь необходимо возвести стены — теоретическую базу, которая покажет вашу эрудицию и глубину понимания контекста.

Глава 2. Формируем теоретическую основу исследования

Теоретическая глава — это не пересказ учебников, а демонстрация вашего умения работать с правовой базой и историческим материалом. Ее следует разделить на два ключевых подраздела, чтобы показать логику вашего исследования: от общего к частному.

В первом подразделе необходимо раскрыть общие принципы организации власти в Российской Федерации. Основой для этого раздела должен стать Федеральный закон № 184-ФЗ «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации». Вам нужно не просто упомянуть его, а показать, что именно этот закон устанавливает общую «систему координат», в которой действуют все региональные парламенты, включая Законодательное собрание Ленобласти. Подчеркните, что, согласно Конституции РФ, система органов госвласти субъекта формируется им самостоятельно, но в строгом соответствии с федеральными нормами.

Второй подраздел должен быть посвящен истории становления и развития конкретно Законодательного собрания Ленинградской области. Здесь идеально применять исторический метод. Отправной точкой вашего анализа станет дата первых выборов — 20 марта 1994 года. Опишите, как Конституционная реформа 1993 года стала катализатором для создания нового представительного органа в регионе и как он эволюционировал с тех пор. Это покажет, что вы понимаете не только правовую статику, но и политическую динамику.

После того как теоретическая база создана, мы переходим к самому интересному — практическому анализу деятельности Законодательного собрания. Это сердце вашей дипломной работы.

Глава 3. Проводим практический анализ деятельности Собрания

Эта глава — ядро вашего исследования, где вы переходите от теории к конкретным фактам. Чтобы анализ был структурированным и убедительным, его следует строить по четкому плану, раскрывая три ключевых аспекта деятельности Законодательного собрания.

1. Состав и структура. В этом блоке вы описываете, кто и как работает в областном парламенте. Обязательно укажите ключевые цифры: состав из 50 депутатов, избираемых сроком на 5 лет. Чтобы придать работе конкретики, можно упомянуть действующего председателя — Сергея Бебенина. Далее необходимо детально разобрать внутреннее устройство органа. Не ограничивайтесь простым перечислением, а объясните назначение каждого элемента:
   • Постоянные комиссии (профильные рабочие группы по отраслям).
   • Совет собрания (координирующий орган).
   • Фракции (объединения депутатов по партийному признаку).
   • Аппарат (обеспечивает организационную и правовую поддержку).

   Упоминание фактического адреса — Санкт-Петербург, Суворовский проспект, д. 67 — добавит вашей работе фактологической точности.

2. Полномочия и функции. Здесь вы отвечаете на вопрос: «Что конкретно делает Законодательное собрание?». Перечислите его основные полномочия, такие как принятие законов области, утверждение бюджета, контроль за его исполнением, назначение на определенные должности. Важно не просто скопировать список из закона, а проанализировать, какие из этих функций являются ключевыми.
3. Эффективность и проблемы. Это самая аналитическая часть главы. Здесь вы должны оценить результаты деятельности Собрания. Можно взять для примера несколько значимых законов, принятых за последние годы, и проанализировать их влияние на жизнь региона. Используйте аналитический и сравнительно-правовой методы, чтобы оценить, насколько эффективно реализуются полномочия и с какими проблемами (например, недостаток финансирования, сложности во взаимодействии с исполнительной властью) сталкиваются депутаты.

У вас на руках есть теоретическая база и результаты практического анализа. Следующий шаг — самый интеллектуально сложный и важный. Нужно синтезировать эти две части в единое целое.

Глава 4. Как связать теорию с практикой и сформулировать выводы

Главная ошибка многих дипломных работ — это смысловой разрыв между теоретической и практической главами. Ваша задача — построить прочный «мост» между ними, показав, что ваш анализ не был формальностью. Именно в этом разделе вы синтезируете знания, демонстрируя глубину своего исследования.

Основной метод здесь — сопоставление. Вы должны показать, как общие принципы, заложенные в федеральном законодательстве (в первую очередь, в ФЗ-184), реализуются на практике в деятельности Законодательного собрания Ленинградской области. Для этого задайте себе несколько ключевых вопросов:

• Соответствует ли структура Собрания (комиссии, фракции) и порядок его формирования федеральным нормам?
• Какие из полномочий, предоставленных федеральным законом, используются областным парламентом наиболее активно, а какие — реже и почему?
• Существуют ли какие-либо расхождения или, наоборот, примеры успешной адаптации федеральных норм к региональной специфике?

Ваши тезисы должны строиться по четкой логической схеме: «Теория (ФЗ-184) предписывает норму X -> На практике в Законодательном собрании ЛО мы видим реализацию Y -> Это приводит к последствиям Z». Такой подход позволяет не просто констатировать факты из предыдущих глав, а делать на их основе обоснованные аналитические выводы, что является главной ценностью дипломной работы.

Когда выводы сформулированы, остается облечь их в лаконичную и убедительную форму заключения.

Глава 5. Пишем заключение, которое запомнится

Заключение — это финальный аккорд вашей работы, который должен оставить у комиссии целостное и положительное впечатление. Категорически избегайте простого копирования выводов из предыдущих глав. Сильное заключение имеет четкую трехчастную структуру.

1. Напоминание о цели. Начните с фразы вроде: «В рамках данного исследования была поставлена цель выявить особенности правового статуса и проанализировать деятельность…». Это сразу напоминает читателю о начальной точке вашего пути.
2. Обобщение ключевых выводов. В 3-4 емких предложениях синтезируйте главные результаты, полученные в теоретической и практической частях. Не нужно повторять все детали, выделите самое главное. Например: «Анализ показал, что деятельность Законодательного собрания ЛО в полной мере соответствует федеральным нормам, однако основной фокус его работы смещен в сторону бюджетного процесса и социального законодательства».
3. Практическая значимость и перспективы. Завершите заключение мыслью о будущем. Укажите, где могут быть применены результаты вашего исследования (например, в работе аппарата самого Собрания). Обозначьте, какие аспекты темы остались за рамками вашей работы и могут стать основой для дальнейшего, более глубокого изучения. Это покажет, что вы видите свою тему в широком научном контексте.

Ваша интеллектуальная работа завершена. Финальный штрих — привести диплом в безупречный вид, соответствующий академическим стандартам.

Финальные штрихи. Оформляем список источников и готовимся к защите

Завершающий этап требует не меньшего внимания, чем написание основного текста. Чтобы успешно пройти защиту, нужно позаботиться о формальных требованиях и тщательно подготовиться к выступлению.

Во-первых, обратите внимание на формальные параметры. Средний объем дипломной работы по государственному управлению составляет 65-70 страниц. Для качественного исследования рекомендуется использовать 50-70 источников, включая нормативно-правовые акты, научные статьи и монографии. Убедитесь, что ваш список литературы оформлен в строгом соответствии с требованиями ГОСТ.

Во-вторых, уделите время подготовке к защите. Вот несколько практических советов:

1. Подготовьте презентацию. Составьте короткую (на 7-10 слайдов) презентацию, отражающую ключевые моменты вашей работы: актуальность, цель, задачи, основные выводы и практическую значимость.
2. Продумайте ответы на вопросы. Заранее предположите, какие вопросы может задать комиссия. Чаще всего они касаются методологии, обоснованности выводов и практического применения результатов.
3. Перечитайте свою работу. За день до защиты освежите в памяти текст, чтобы уверенно оперировать фактами и терминами.

Тщательная подготовка на этом этапе — залог спокойной и уверенной защиты, которая станет достойным завершением вашего большого труда.

Список использованной литературы

1. Конституция Российской Федерации (1993) [Текст]: офиц. текст. — М.: ТК Велби, 2008. — 40с.
2. Федеральный закон от 18 мая 2005 г. N 51-ФЗ «О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями от 25.06.2011года) / [Электронный ресурс] режим доступа: http://base. garant.ru/12140155/1/
3. Федеральный закон от 12.06.2002 N 67-ФЗ (ред. от 25.07.2011)"Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации/ [Электронный ресурс] режим доступа: http://www.consultant.ru/online/base/? req=doc; base=LAW; n=117409; page=esse
4. Федеральный закон от 5 августа 2000 г. N 113-ФЗ «О порядке формирования Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями на 15.11.2010г.) / [Электронный ресурс] режим доступа: http://base. garant.ru/182380/
5. Баглай М.В. Конституционное право Российской Федерации. Учебник/М.В. Баглай. — 6-е изд. — М.: Норма, 2008. — 769с.
6. Балашов А.И., Рудаков Г.П. Правоведение. Учебник для вузов/ А.И. Балашов, Г.П. Рудаков. — СПб: Питер, 2009. — 480 с.
7. Бахаудин А, Тангиев П., Каратаев О. Правоведение. Учебник / А. Бахаудин, П. Тангиев, О. Каратаев. — М.: Юридический центр Пресс, 2008. — 574 с.
8. Гомола А.И., Гомола И.А., Борисова Е.В. Правовые основы государственного и муниципального управления. Учебное пособие/ А.И. Гомола, И.А. Гомола, Е.В. Борисова. — М.: Академия, 2009. — 336 с.
9. Гуцол В.В. Правовые основы Российского государства. Учебник/ В.В. Гуцол. — Ростов-н/Дону: Феникс, 2008. — 444 с.
10. Кабашов С.Ю. Морально-этические и правовые основы государственного и муниципального управления. Профессиональная этика, кадровая политика, планирование карьеры и противодействие коррупции. Учебное пособие/ С.Ю. Кабашов. — М.: Дело АНХ, 2009. — 216 с.
11. Колесников Е.В., Комкова Г.Н., Кулушева М.А. Конституционное право РФ. Учебник /Е.В. Колесников, Г.Н. Комкова, М.А. Кулушева. — М.: Юрайт-Издат, 2009. — 368 с.
12. Марченко М.Н. Теория государства и права в вопросах и ответах. Учебное пособие/ М.Н. Марченко. — М.: ТК Велби, 2009. — 240 с.
13. Мандрица В.М., Касьянов В.В. Правовые основы управления. Учебное пособие/ В.М. Мандрица, В.В. Касьянов. — 3-е изд. перераб. и доп. — Ростов-на/Дону: Феникс, 2009. — 448 с.
14. Морозова Л.А. Теория государства и права в вопросах и ответах/ Л.А. Морозова. — М.: Эксмо, 2009. — 288с.
15. Мухаев Р.Т. Правовые основы Российского государства. Учебник/ Р.Т. Мухаев. — 3-е изд. перераб. и доп. — М.: Юнити-Дана, 2009. — 375 с.
16. Некрасов С.И. Конституционное право РФ. Конспект лекций/ С.И. Некрасов. — М.: Юрайт-Издат, 2007. — 208 с.
17. Шкатулла В.И., Надвикова В.В., Сытинская М.В. Правоведение. Учебник/ В.И. Шкатулла, В.В. Надвикова, М.В. Сытинская. — М.: Академия, 2009. — 528с.