Содержание

Содержание

Введение 3

Глава 1. концепции обучения иностранному языку 7

§ 1. Основные тенденции развития систем образования в мировой педагогической практике 7

§ 2. Обучение в сотрудничестве 11

§ 3. Метод проектов 14

§ 4. Современные информационные технологии в обучении английскому языку 20

Выводы по главе 1 25

Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование. 26

§ 1. констатирующий эксперимент – замер мотивации при традиционных методиках обучения 26

§ 2. Применение информационных технологий в учебном процессе. 33

§ 3. Выявление результатов и их интерпретация 35

Выводы по главе 2 37

Заключение 38

Список использованной литературы 39

Приложение 1 (дополнительный документ) 43

Приложение 2 44

Список использованной литературы

1. Азимов Э. Г. «Материалы Интернета на уроках англ. языка» //Иностранные языки в школе 2001 №1

2. Алтуфьева А. А.. Некоторые основные проблемы создания общего языка общения в системе Интернет

http://linguact.hyperlink.ru/articles/altufjeva.html

3. Божович Л. И. «Изучение мотивации детей и подростков» Просвещение 1972

4. Вартанова И.И. «К проблеме мотивации учебной деятельности» Вестник МГУ Серия 14 Психология 2000 №4 с33-41

5. Вильямс Р., Макли К., «Компьютер в школе».// «Иностранные языки в школе» №9, 2002

6. Владимирова Л. П. Новые информационные технологии в обучении иностранным языкам http://virtlab.ioso.ru/method.htm#

7. Гаврилов Б. В.. Плюсы и минусы компьютеризированного обучения иностранным языкам http://linguact.hyperlink.ru/articles/gavrilov.html

8. ГалиулинаТ.Н. «Обучение иностранному языку с помощью новых информационных технологий». Материалы Региональной Научно-практической конференции “Английский язык в системе «Школа – Вуз», Новосибирск, 20 июня 2003г.

9. Душеина Т.В. «Проектная методика на уроках иностранного языка». ИЯШ, 2003, №5.

10. Елизарова Г. В.. Электронная почта и преподавание английского языка: анализ сильных и слабых сторон http://linguact.hyperlink.ru/articles/elizarova.html

11. Еремин Ю. В.. Методические аспекты использования компьютерной техники в обучении иностранному языку http://linguact.hyperlink.ru/articles/eremin.html

12. Зимняя И. А.-Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке. — М. Просвещение, 1978

13. Ильин Е.Л., Курдюкова Н.А. «Направленность на отметку»

14. Ильин Е.Л., Курдюкова Н.А. «Направленность на получение знаний»

15. Интегрированный урок

http://www.altai.fio.ru/projects/others/matveenko/_private/australia.htm

16. Казанцева «Изучение отношения к учебным предметам» http://www.psiholognew.com/prof08.html

17. Калашник Д. М.. Мультимедийные справочные комплекты в подготовке переводчика http://linguact.hyperlink.ru/articles/kalashnik.html

18. Карамышева Т. В.. Интернет как средство обучения иноязычной письменной речи http://linguact.hyperlink.ru/articles/karamysheva.html

19. Каспин И. В., Сегаль М. М.. Новые технологии в обучении иностранным языкам http://linguact.hyperlink.ru/articles/kaspinandsegal.html

20. Качалов Н. А Мотивационные аспекты профессионально — ориентированного обучения ИНСТРАННОМУ ЯЗЫКУ в ВУЗе. Межвузовский сб. науч. тр. а) О повышении мотивации обучения иноязычному речевому общению на начальном этапе языкового пед. ВУЗа.

21. Комарова Ю. А.. О принципах обучения в интенсивном курсе иностранного языка для научных работников http://linguact.hyperlink.ru/articles/komarova.html

22. Коптюг Н.М. «Интернет-проект как дополнительный источник мотивации учащихся». Иностранные языки в школе, 2003, №3.

23. Кочетурова Н.А. «Метод проектов в обучении иностранному языку». Материалы Региональной Научно-практической конференции “Английский язык в системе «Школа – Вуз», Новосибирск, 20 июня 2003г.

24. Краевский В.В. Бережнова Е.В. Методология педагогики: Новый этап: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений

25. Леонов А. Н.. К вопросу об обеспечении учебного процесса компьютерными средствами http://linguact.hyperlink.ru/articles/leonov.html

26. Леонтьев А. А.-Потребности, мотивы, эмоции. Конспект лекций. — М.: Издательство МГУ, 1971

27. Маслоу А. Г. «Мотивация и личность» С-П. Евразия 1999 с94-95

28. Маслыко Е. А. Пути формирования мотивации овладения студентами иностранного языка.

29. Новиков С.В. «Принципы разработки Интернет — учебников»

30. Носенко Э. Л. «Применение ИТ в образовании». // «Иностранные языки в школе» №1, 2002

31. Олифер В., Олифер Н. Новые технологии в обучении. С.Пб.: БХВ-Санкт-Петербург, 2000.

32. Пассов Е. И. Кузовлев В. П. Коростелев В. С. -Цель обучения иностранному языку на современном этапе развития общества // ИЯШ. — 1987. — №6

33. Пахомова Н.Ю. Проектное обучение — что это? // Методист, №1, 2004. – с.

34. Подопригорова Л.А. «Использование интернета в обучении иностранным языкам». ИЯШ, 2003, №5.

35. Полат Е.С. "Интернет на уроках иностранного языка". //"Иностранные языки в школе" № 2 2001 г.

36. Полат Е.С. "Интернет на уроках иностранного языка". //"Иностранные языки в школе" № 3 2001 г.

37. Полат Е.С. "Интернет на уроках иностранного языка". //"Иностранные языки в школе" № 5 2001 г.

38. Полат Е.С. «Обучение в сотрудничестве».// «Иностранные языки в школе» №6 2001

39. Полипова Т.А. «Внедрение компьютерных технологий в преподавание иностранного языка». // «Иностранные языки в школе», №3, 2003.

40. Проект временного Образовательного Стандарта по ИЯ. //Иностранные языки в школе 1993 №5

41. Прокофьева Л.Б. Взгляд на качество образования с позиций методологического подхода / Модернизация современного образования: теория и практика. Сборник научных трудов / под ред. И.М. Осмоловской, доктора педагогических наук, сост. Л.Б. Прокофьева, Г.А. Воронина – М.: ИТиИП РАО, 2004. – стр. 503.

42. Руденко-Моргун О. И. «Компьютерные технологии как новая форма обучения»

43. Сафонова В.В, Соловова Е. С. «Концепция 12-летней школы по ИЯ»

44. Титоренко Г.А. Современные информационные технологии. М.: ЮНИТИ, 1999.

45. Фадеев С. В. « О вопросе применения компьютера в обучении ИЯ»

46. Цветкова Л. А. «Использование компьютера при обучении лексике в начальной школе» //Иностранные языки в школе 2002 №2

47. Часовникова О.Б., Гибина Ю.И., Лисица А.Б., Гусельникова Е.В. «Использование новых информационных технологий обучения в школе». Материалы Региональной Научно-практической конференции “Английский язык в системе «Школа – Вуз», Новосибирск, 20 июня 2003г.

Похожие записи