нет Содержание
Выдержка из текста
В качестве источниковедческой базы при написании работы были использованы документы ООН. Также важную роль сыграли материалы научно-исследовательской литературы, периодической печати и сети Интернет.
При таком огромном количестве документального потока, а так же схеме предполагающей обязательное хранение в архиве документов потерявших актуальность, возникают проблемы эффективного управления, контроля, отслеживания, поиска и защиты документов.[3]
Только рассмотрение и изучение всех факторов: процессуальных, правовых, социальных, психологических может дать полную картину знаний об уголовном процессе в отношении несовершеннолетних, что позволяет выделить существенные особенности уголовного судопроизводства в отношении несовершеннолетних.
Между тем, почвой для дискуссии в части о четкого определения полномочий Генерального секретаря ООН становятся положения Устава ООН, в соответствии с которыми он может исполнять и другие функции, возлагаемые Генеральной Ассамблеей, Советом Безопасности и ЭКОСОС. Эти «другие» функции не указаны в Уставе, они вытекают из полномочий вышеприведенных органов ООН, которые в сложных ситуациях могут противопоставляться, что произошло, к примеру, в результате принятия Генеральной Ассамблеей ООН в 1950 г. резолюции «Единство в пользу мира».
«Группа 8», «Группа 20»: причины образования и место в согласовании общих позиций по проблемам глобального значения. Понятие, особенности и практическое значение международных региональных организаций. Основные направления деятельности Генеральной Ассамблеи ООН.
ответы на 55 тестовых вопросов по международному праву
Вышеизложенные обстоятельства указывают на необходимость дальнейшей разработки конкретных рекомендаций, целью которых станет использование их правоприменителем как в практической деятельности, так и в теоретической концепции осуществления судопроизводства по уголовным делам в отношении Прослеживание эволюции развития производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних, проведение сравнительного анализа законодательства Российской Федерации и зарубежных стран в области расследования уголовных дел с участием несовершеннолетнего, исследование его статуса в социуме, все это необходимо для того, чтобы увидеть и уяснить закономерности в развитии данного института права, а также для определения наилучшего пути совершенствования уголовно-процессуального законодательства в данной сфере
знакoмствo с деятельностью психoлoгическoй службы, нормативно-правовыми источниками деятельности, oснoвными видами деятельности педагога-психолога социально-психологической службы начальной школы в данной образовательной организации;
В ст. 22 закрепляется, что каждый человек, как член общее имеет право на социальное обеспечение и на осуществление необходимых для поддержания его достоинства и для свободного развития его личности прав в экономической, социальной и культурной областях через посредство национальных усилий и международного сотрудничества и в соответствии со структурой и ресурсами каждого государства.
Список источников информации
1. Полный текст выступления Биньямина Нетаниягу на сессии Генеральной Ассамблеи ООН 2011 год
2. Выступление президента Израиля Шимона Переса на Генеральной ассамблее ООН 2008 год
3. Речь премьер – министра Израиля на генеральной Ассамблее ООН 2014 год
4. Вопрос о Палестине и организация объединенных наций — ООН, Нью-Йорк, 2008 год.
список литературы