Пример готового доклада по предмету: Языкознание и филология
Содержание
Введение
Великий и могучий русский язык
Заключение
Выдержка из текста
Введение
Если посмотреть вокруг себя, то можно увидеть много удивительных вещей, созданных разумом и руками человека: радио, телефон, автомобили, самолеты, ракеты… Но самое удивительное и мудрое, что создало человечество, — это язык.
Говорить умеют все люди на Земле. Они говорят на разных языках, но у всех языков одна задача – помогать людям понимать друг друга при общении, в общей работе.
Без языка невозможны жизнь человека, общества, развитие науки, техники, искусства.
Значение языка (речи, слова) отмечают русские пословицы и поговорки: Без языка и колокол нем. От доброго слова язык не усохнет. У языка костей нет. Языком кружева плетет. Каков разум, таковы и речи. Человеческое слово стрелы острее. Хорошую речь хорошо и слушать. Пулей попадешь в одного, а метким словом – в тысячу. Ветер горы разрушает, слово народы поднимает. Живое слово дороже мертвой буквы.
Не всегда легко выразить свою мысль ясно, точно и образно. Этому нужно учиться – учиться упорно и терпеливо. Писатель А.Н. Толстой говорил: «Обращаться с языком кое-как – значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно».
Задача наша – учить и учиться использовать русский язык, наш родной язык.
На сегодняшний день актуальной звучит тема «Русские писатели о богатстве и красоте русского языка». Дело в том, что в последнее время все чаще молодое поколение высказывает мысли о том, что русский язык потерял свое значение, а основное внимание следует сосредоточить на изучении английского языка, как языка международного общения, на котором можно общаться в любой стране мира. Однако мы в своей работе поставим цель опровергнуть это мнение. Достигнуть поставленной цели нам поможет решение задач:
1. рассмотрение высказываний русских писателей, поэтов, деятелей культуры о богатстве русского языка;
2. выявление неповторимых особенностей русского языка, доказывающих его богатство и красоту.
Список использованной литературы
Список использованной литературы:
.
1. Бабайцева В.В. Русский язык. Теория. 5-9 классы. Углубленное изучение. – М.: Дрофа, 2005. – 416с.
2. Баранов М.Т., Костяева Т.А., Прудникова А.В. Русский язык: справочные материалы. – М.: Просвещение, 1989. – 287с.
3. Живое слово: Литературно-художественный сборник./Сост. М.Д. Сосницкая. – М.: Гос. Изд-во Детской литературы Министерства Просвещения РСФСР, 1960. – 544с.
4. Ломоносов М./ Сост. С.Ф. Егоров. — М.: Издательский дом Шалвы Амонашвили, 1996. — 224с. — (Антология гуманной педагогики).
5. http://az.lib.ru/g/gogolx_n_w/text_0490-1.shtml Гоголь Н.В. «Несколько слов о Пушкине»
6. http://isr.rs.gov.ru/node/785 "Перед вами громада — русский язык!..". Гоголь о русском языке. Сайт Российского культурного центра (РКЦ) в Тель-Авиве
7. http://paustovskiy.niv.ru/paustovskiy/text/zolotaya-roza/roza.htm — Полный текст повести «Золотая роза» К.Г. Паустовского размещен на сайте «Константин Паустовский»
