Содержание

Введение………………………………………………………………………………3

1.Человек как единство природного и социального. Биологизаторские и социологизаторские концепции личности………………………………………….5

2.Свобода, права и ответственность личности……………………………………12

3.Проблема жизни и смерти, смысла и цели существования человека…………18

Заключение………………………………………………………………………….24

Список литературы…………………………………………………………………25

Выдержка из текста

Философия — сфера знания, которая облачена в определенные человеческие ценности. Философию интересует мир человеческий, вопросы крутятся вокруг смысла бытия человека в этом мире.

Проблема человека — есть одна из самых важных в философии. Под проблемой человека в философии понимается: проблема добра и зла, души и тела, свободы человека, поиск места человека в окружающем мире и т.д.

Тысячи лет человек выступает объектом научного и вне научного знания, литературы, всех видов искусства и человека в целом, оставаясь в своей природной и социальной субстанции и поныне своего рода Terra incognita.

Прогресс сопровождается расширением массива данных о человеке, вновь и вновь требующих своего изучения и объяснения. Это особенность любой науки: решая одни проблемы, она одновременно их отрицает и «плодит» другие. Но в человеке до сих пор остаётся невероятно много скрытого, таинственного.

Человек может начать философствовать только с познания самого себя.

Так кто же он, человек? В чём его сущность? Что есть биологическая и социальная природа человека? Каковы его эволюционные истоки и жизненные силы, социальные идеалы и система ценностей?

Объект исследования – человек.

Предмет исследования – человек как главная философская проблема.

Цель работы – исследование человека как главную философскую проблему.

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

— рассмотреть человека как единство природного и социального, биологизаторские и социологизаторские концепции личности;

— исследовать свободу, права и ответственность личности;

— охарактеризовать проблему жизни и смерти, смысла и цели существования человека.

Методами исследования являются: анализ; изучение и обобщение научной литературы; сравнение полученных данных.

Работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка литературы. Название глав отображает их содержание.

Список использованной литературы

1. Ковалев, В.В. Философия: учеб. пособие. / В.В. Ковалев В.В., О.Н. Волкова – М.: Проспект, 2010. – 427с.

2. Крейнина, М.Н. Основы философии: учеб. пособие / М.Н.Крейнина. – М : ДИС, 2010. –304 с.

3. Любушин, Н.П. Философия: учеб. пособие для вузов / Н.П. Любушин, В.Б. Лещева В.Б., В.Г. Дьякова В.Г. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 471 с.

4. Маркарьян, Э.А. Философия: учеб. пособие. / Э.А. Мавркарьян, Г.П. Герасименко, С.Э. Маркарьян. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ИД ФБК-ПРЕСС, 2010. – 224с.

5. Павлов Л.Н. Философия: учебник для экономических вузов / Н.В. Павлов. – М.: Финансы: ЮНИТИ, 2010. – 424 с.

6. Сапилов, Е.А. Философия / Е.А. Сапилов.- М.: Инфра-М, 2009. – 768с.

7. Сорокина Е.М. Философия Аристотеля и Платона: учеб.пособие / Е.М.Сорокина. – М.: Финансы и статистика, 2009. – 176с.

8. Тренев, Н.Н. Основы философии: учеб.пособие / Н.Н.Тренев. – М.: Финансы и статистика, 2010. – 496 с.

9. Чернышев, С.В. Философия / С.В. Чернышев. – М.: Бизнес, 2009. – 56с.

10. Шеремет, А.Д. Философия. Практическое пособие. / А.Д. Шеремет, Е.В. Негашев. — М.: ИНФРА-М, 2011. – 236 с.

Похожие записи