Содержание
Содержание 1
Введение 2
1. Понятие деятельности 2
1.1. Определение 2
1.2. Главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 3
1.3. Цель, мотивы, потребности 4
1.4. Структура (действия, операции; знания, умения, навыки, привычки) 5
2. Психологическая характеристика деятельности 8
2.1. Успешность и не успешность 8
2.2. Уровень притязаний и уровень достижений 11
2.3. Правила поддержания самооценки ребенка в деятельности 12
3. Процесс формирования деятельности 13
4. Виды деятельности 15
5. Описать виды игры с примером к каждому виду (в портфолио) 19
Заключение 21
Список литературы 21
Содержание
Выдержка из текста
Список литературы
1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Учебник для вузов. — СПб.: Питер,2002.
2. Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. — М.: Смысл, 2001.
3. Маклаков А. Г. Общая психология: Учебник для вузов. — СПб.: Питер, 2008.
4. Немов Р. С. Психология. – 4-е изд. – Кн. 1. Общие основы психологии– М.: ВЛАДОС, 2003.
5. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб: Издательство «Питер», 2000
6. Столяренко Л.Д. Основы психологии. 5-е изд., перераб. и доп. / Л.Д. Столяренко. – Ростов н/Д , 2002.
список литературы