Содержание

Содержание 1

Введение 2

1. Понятие деятельности 2

1.1. Определение 2

1.2. Главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 3

1.3. Цель, мотивы, потребности 4

1.4. Структура (действия, операции; знания, умения, навыки, привычки) 5

2. Психологическая характеристика деятельности 8

2.1. Успешность и не успешность 8

2.2. Уровень притязаний и уровень достижений 11

2.3. Правила поддержания самооценки ребенка в деятельности 12

3. Процесс формирования деятельности 13

4. Виды деятельности 15

5. Описать виды игры с примером к каждому виду (в портфолио) 19

Заключение 21

Список литературы 21

Содержание

Выдержка из текста

Список литературы

1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Учебник для вузов. — СПб.: Питер,2002.

2. Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. — М.: Смысл, 2001.

3. Маклаков А. Г. Общая психология: Учебник для вузов. — СПб.: Питер, 2008.

4. Немов Р. С. Психология. – 4-е изд. – Кн. 1. Общие основы психологии– М.: ВЛАДОС, 2003.

5. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб: Издательство «Питер», 2000

6. Столяренко Л.Д. Основы психологии. 5-е изд., перераб. и доп. / Л.Д. Столяренко. – Ростов н/Д , 2002.

список литературы

Похожие записи