Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕР ПРИНУЖДЕНИЯ ПРИМЕНЯЕМЫХ К НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ ПОДОЗРЕВАЕМЫМ И ОБВИНЯЕМЫМ
1.1. Понятие мер пресечения применяемых в отношении несовершеннолетних и их классификация……………………………………………………………………6
1.2. Зарождение мер пресечения в отечественном уголовно-процессуальном законодательстве, применяемых в отношении несовершеннолетних…………………………………………………………………………………..17
1.3.Процессуальный порядок избрания, изменения и отмены мер пресечения, применяемые в отношении несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого…………………………………………………………………………25
ГЛАВА 2. ПРАВОВЫЕ ГАРАНТИИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЗАКОННОСТИ И ОБОСНОВАННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МЕР ПРЕСЕЧЕНИЯ В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
2.1. Система процессуальных гарантий направленных на защиту прав несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого в уголовном судопроизводстве……………………………………………………………..……28
2.2. Правовые гарантии при применении меры пресечения в виде присмотра за несовершеннолетним подозреваемым, обвиняемым………………………..…….33
2.3. Правовые гарантии при применении меры пресечения в виде домашнего ареста…………………………………………………………………………..……36
2.4. Правовые гарантии при применении меры пресечения в виде заключения под стражу………………………………………………………………………………..41
ГЛАВА 3. ТЕНДЕНЦИЯ РАЗВИТИЯ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ: ПОМЕЩЕНИЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ПОДОЗРЕВАЕМЫХ, ОБВИНЯЕМЫХ В ЦВСНП, КАК МЕРА ПРЕСЕЧЕНИЯ……………………………………………………………………………………………..48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………..52
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………………..55
Приложение 1……………………………………………………………………….59
Приложение 2………………………………………………………………………..60
Приложение 3……………………………………………………………………….61
Приложение 4……………………………………………………………………….62
Приложение 5……………………………………………………………………….63
Выдержка из текста
В последнее время наблюдается факт снижения преступлений совершенных несовершеннолетним. Так, результатом проводимой профилактической работы на территории Воронежской области стало уменьшение числа преступлений в 2014 году, совершенных несовершеннолетними или с их участием (-6,7%, с 797 до 743), а также снизилось количество преступлений, совершенных ранее судимыми (-10,6%, с 4861 до 4343) , где в основном несовершеннолетние совершают преступления против собственности (кражи, разбои, грабежи, вымогательство) . Однако, как показала практика, в следственных отделах существует такое явление, как намеренный перевод несовершеннолетнего из статуса подозреваемого в разряд свидетелей при его участии в совершении преступления.
Каждая из мер пресечения, применяемых в отношении несовершеннолетних имеет специфические особенности и должна применяться только в определенных условиях. Поэтому, большое значение, как в теоретическом, так и в практическом смысле, имеет каждая из них.
Исходя из практики правоприменения, начиная с 2009 года и включая 2014 год, тенденция роста применения домашнего ареста как меры пресечения просматривается практически с геометрической прогрессией. Так к примеру, в 2013 году общее количество удовлетворённых ходатайств об избрании меры пресечения в виде домашнего ареста составило 1222, в сравнении заключение под стражу – в первом полугодии 2013 года – 72217. В 2014 г. судами рассмотрено 146 993 ходатайства об избрании меры пресечения в виде заключения под стражу, из них 133 311 удовлетворено (по несовершеннолетним — 1849). В 2014 г. судами рассмотрено 3455 ходатайства о домашнем аресте; удовлетворено 3086; из них по несовершеннолетним 107 . Однако в сравнении с заключением под стражу количество домашних арестов несопоставимо меньше.
К примеру, в середине октября 2014 года совершеннолетний в соучастии с несовершеннолетним совершили кражу электродвигателей из маслобойни с. Чамлык-Никольское Добринского района Липецкой области на сумму 47500 рублей. Привлечен к уголовной ответственности был только совершеннолетний, а несовершеннолетний в свою очередь был переведен в свидетели и таким образом оказался безнаказанным. В последствии выяснилось, что это делается для того, чтобы «не портить статистику» , и такие же явления распространены по всей России.
Мы считаем, что данный факт является крайне неприемлемым, так как в первую очередь он негативно сказывается на самом несовершеннолетнем, и пока такие действия в правоохранительной системе существуют, ситуация будет только усугубляться.
Кроме того, необходимо сказать о том, что проводимая работа правоохранительных органов, направленная на профилактику и противодействие преступности несовершеннолетних – осуществляется, однако, не приносит свои плоды. Так, при расследовании уголовных дел следователи выносят представления об устранении причин и условий, способствующих совершению преступления, которые, по нашему мнению, имеют формальный характер. В представлениях не расписаны сроки исполнения, нет ответственных, поставленные цели имеют абстрактный характер, что в свою очередь порождает формальные ответы, с другой стороны.
В связи с этим в целях решения задач уголовного судопроизводства и обеспечения надлежащего поведения несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых по применению к ним мер уголовно-процессуального принуждения, а также мер профилактики, данный процесс должен осуществляться, с одной стороны, достаточно взвешенно и осмотрительно, а с другой – эффективно.
Объектом научной работы являются нормы уголовно-процессуального законодательства Российской Федерации, регламентирующие правоотношения в сфере применения мер процессуального принуждения в отношении несовершеннолетних.
Предметом научной работы могут выступать общественные отношения, обусловливающие применение уголовно-процессуальных мер принуждения в отношении несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых.
Список использованной литературы
46. Тройнина И.С. Заключение под стражу несовершеннолетних обвиняемых (подозреваемых): криминологический и уголовно- процессуальный аспекты. Воронеж: Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 2010. 267 с.
47. Тройнина И.С. Гарантии прав несовершеннолетних обвиняемых (подозреваемых) при избрании и применении мер пресечения. Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 2008. 126 с.
48. Тройнина И.С. Основания избрания и применения мер пресечения в уголовном судопроизводстве Российской Федерации. Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 2009. 116 с.
49. Тугаринов, В.П. Личность и общество. М.: ЛУЧ, 1965. 463 с.
50. Фельдштейн, Д.И. Психология воспитания подростка. М.: ЛУЧ, 1978. 315 с.
51. Хисматуллин Р.С. Проблемы апелляционного производства по делам несовершеннолетних // Актуальные вопросы уголовного процесса современной России: Межвузовский сборник научных трудов. — Уфа: РИО БашГУ, 2003. 310 с.