Пример готового доклада по предмету: Теория государства и права
Нет. Содержание
Выдержка из текста
Целью данной работы является — анализ властных институтов и социальных норм в первобытном обществе.Объектом исследования выступают процессы становления властных институтов и социальных норм в первобытном обществе.Предметом исследования является совокупность факторов, влияющих на процессы возникновения властных институтов и социальных норм в первобытном обществе.
решения проблем социальной ответственности в работе менеджеров в современной России определяется, прежде всего, объективно высокой ролью крупных корпораций в росте экономики страны; во-вторых, четко проявляющейся тенденцией социализации бизнеса, которая предполагает его активную включенность в решение социальных задач развития общества; и, в-третьих, практической значимостью реализуемых на предприятиях корпоративных социальных программ, являющихся ключевой формой реализации корпоративной социальной ответственности. теории и практики социального развития и социальной ответственности российских предприятий, проблемы корпоративной этики и корпоративного управления исследованы также в работах отечественных ученых: Лкурсовой работы исследование социальной ответственности в работе менеджера
Регулирование общественных отношений осуществляется путем реализации определенных социальных норм: норм права, норм морали, норм, установленных общественными организациями, норм обычаев, норм традиций, норм ритуалов и т.д.
проблемы социальных норм и их реализации в жизни общества обусловленонормативно-правовых и нормативно-моральных основаниях.исследования проблемы реализации социальных норм в жизни общества и
В процессе осуществления своей регулирующей роли право тесно взаимодействует с другими социальными нормами, в том числе с традициями и обычаями, являющимися составными частями социальных норм общества.Целью данной работы является анализ сущности социальных норм, их содержания, и объективного характера, функционирования их в качестве механизмов стабилизации общественной жизни в целом.
Говоря о принуждении в праве, следует отметить, что оно является непременным атрибутом государственной власти, обязывающей членов общества посредством принудительных мер к безусловному исполнению установленных правил и требований.
И по сегодняшний день социальные нормы являются неотъемлемой частью в жизни всего мирового общества.Чтобы доказать что нормы права являются основой в системе социальных норм, требуется соотнести их с другими нормами.2) Понять значение социальных норм в жизни общества.
Социальные стимулы и мотивы, как правило, господствуют над биологическими. Удовлетворение биологических потребностей всегда контролируется обществом. Оно происходит в определенных рамках, с соблюдением определенных норм и правил.
Проблема социальных норм в науке не нова, в связи, с чем выдвигаются различные теории, определения, соответственно классификации социальных норм, существует много исследований по этой проблематике, исследуются характерные признаки и их сущность. При этом, несистематизированы практические аспекты формирования социальных норм, в частности в различных формах образовательной деятельности в ДОО. Раскрыть особенности формирования социальных норм в контексте дошкольного возраста.
Выводы и предложения в настоящем исследовании могут быть использованы в учебном процессе в высших учебных заведениях при изучении студентами социологических, юридических, философских и других наук.
Проблема социальных норм в науке не нова, в связи, с чем выдвигаются различные теории, определения, соответственно классификации социальных норм, существует много исследований по этой проблематике, исследуются характерные признаки и их сущность.В работе мы рассмотрим общие признаки всех социальных норм, которые объединяются ними в едином родовом понятии «социальные нормы» применимо по отношению к детям – дошкольникам. Определить понятие «социальные нормы» в педагогике
В настоящее время проблема нравственного воспитания подрастающего поколения приобретают особую остроту, так как сейчас мы можем наблюдать множество подростков, которые стали на тернистый путь преступления. Причинами отклонений в поведении учащихся являются: дефекты семейного воспитания, недостатки учебно-воспитательного процесса школы, индивидуальные психофизиологические особенности ребенка, кризис подросткового возраста.
– учебные пособия по истории и культуре первобытного общества (В.П. Алексеев и А.И. Першиц, М.О. Косвен, Г.Е. Марков, Ю.И. Семенов и др.), истории европейского права (Э. Аннерс), проблемам истории государства и права (В.С. Нерсесянц), теории государства и права (В.Н. Хропанюк, А.Ф. Черданцев);
Теоретико-методологическими основами исследования стали: теория культурно-исторического развития психики человека (Л.С.Выготский, А.Н.Леонтьев), учение о роли деятельности в развитии личности (Б.Г.Ананьев, Л.С.Выготский, А.Н.Леонтьев, Л.Рубинштейн,) социально-психологическая теория развития личности (Г.М.Андреева, Б.Ф.Ломов, Б.Д.Парыгин, Я.Л.Коломнский, А.В. Петровский и др.); психолого-педагогические исследования по проблеме структуры и процессуальных характеристик детской деятельности (О.И.Донцов, А.А.Журавлев, Л.И.Уманский и др.); исследование по проблемам эмоциональной и нормативной регуляции поведения и деятельности дошкольников (Г.М.Бреслав, Л.И.Божович, А.В.Запорожец, А.Д.Кошелева, Я.З.Певерович, Л.П.Стрелкова, Г.Якобсон); концепция целостного развития ребенка-дошкольника как субъекта детской деятельности и морального поведения (Т.И. Бабаева, М.В. Крулехт); психолого-педагогические концепции социализации-индивидуализации личности (Н.Ф.Голованова, О.В. Петровский); теория психологического и педагогического проектирования образовательной среды (Т.И.Бабаева, Э.С. Заир-Бек); концепция построения развивающей среды дошкольных учреждений (А.Г.Асмолов, Л.М.Кларина, Л.Новоселова, В.О.Петровский, Л.П.Стрелкова, М.Н.Полякова и др.).
Список литературы
1. Матузов, Н. И. Теория государства и права: [учебник]
/ Н.И. Матузов, А.В. Малько ; Рос. акад. нар. хоз-ва и гос. службы при Президенте РФ. — 4-е изд., испр. и доп. — Москва: Дело, 2011. – 525 с.
2. Плахов, В. Д. Социальные нормы. Философские основания общей теории. М.: Мысль, 1985.- 253 с.
3. Соловьев, В. С. Оправдание добра. Нравственная философия. М. Академический проект, 2010.- 671 с.
список литературы
