Пример готового доклада по предмету: Социология
Содержание
В работе использовались результаты исследований в статьях и материалах, посвященных охране материнства и детства, проблемам семьи, работе детских домов и т.п. таких авторов как Апостоловой Т.М., Барабановой В.В., Батыгиной Г.З., Виноградовой Е.В., Гиндикина В.Я., Гурьевой В.А., Иващенко Г.М., Лазутовой М.Н., Левина С.А., Логинова Ю.В., Потаповской О.М.
Выдержка из текста
В данной статье рассматривается проблема духовно – нравственного воспитания детей – сирот из детских домов, оставшихся без попечения родителей. Дети, воспитывающиеся в детских домах, в основном являются социальными сиротами по причине того, что их родители частично или полностью лишены родительских прав и ведут асоциальный образ жизни, пребывают в местах лишения свободы или отказались воспитывать своих детей. Расширение границ социального сиротства и увеличение числа воспитанников в интернатных учреждениях связано со снижением уровня духовно-нравственной культуры, как в обществе, так и в интернатных учреждениях. Забота об обездоленных детях является главной нравственной нормой цивилизованного общества, т.к. условия жизнедеятельности детей в детских домах существенно отличаются от обычных семейных условий. Основное содержание исследования составляет анализ вторичных данных: данных социальной статистики, документации воспитательных заведений, а также научных статей, посвященных формированию нравственной направленности у детей – сирот. В данных материалах делается акцент на развитие духовных качеств ребенка, как личности. Особое внимание уделяется формированию у воспитанника эстетических, экологических, нравственных и творческих элементов духовной культуры
Список использованной литературы
1. Апостолова Т.М. Социально-правовая поддержка профилактической работы по преодолению социального сиротства. Учебно-методическое пособие — М.: МГПИ, 2008. — 76 с.
2. Левчук Д.Г., Потаповская О.М. Духовно-нравственное воспитание детей и молодежи России: комплексное решение проблемы — М.: Планета, 2002. -24 с.
3. Особенности работы с детьми и молодежью «группы риска». Пособие для специалистов образовательных учреждений. Под научной редакцией С.А, Лисицына, С.В. Тарасова. СПб.: ЛОИРО, 2006 г. — 228 с.