Содержание

Идея проекта: Создать педагогические условия и факторы воспитания экологической культуры у детей дошкольного возраста.

Замысел: Главное достоинство работы по данному проекту в том, что он дает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта. В этом проекте воспитатель и дети выполняют общее дело и изучают окружающий мир, учатся беречь природу, охраняют ее.

Актуализация выбранной проблемы: Планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства.

Выдержка из текста

Проект: Гармония с окружающим миром

Противоречие: Мы живем в лучшее время, во время высоких технологий, все, что нам нужно мы можем найти с интернета, дети познают этот мир через телевизоры и гаджеты. Мы можем, не выходя на улицу, знать какая погода сегодня нас ожидает, дети наблюдают за природой с помощью планшетов, аудио и видеокассет. В детских садах и школах есть интерактивные доски и компьютеры, через которые дети могут узреть и познать все природные прелести. Пение птиц, журчание воды, звуки животных все доступно с помощью техники. Это великолепно. Однако, может ли ребенок жить в гармонии с природой, не чувствуя ее, а только познав ее через технику. Сможет ли он рассказать о земле, воде, растениях, и животных не общаясь с ними? Вырастет ли ребенок гармонично развитым?

Список использованной литературы

Спи¬сок ре¬ко¬мен¬до¬ван¬ной ли¬те¬ра¬ту¬ры

1. Сам¬ко¬ва В.А., Ро¬ма¬но¬ва Н.И. Окру¬жа¬ю¬щий мир 1. М.: Рус¬ское слово.

2. Пле¬ша¬ков А.А., Но¬виц¬кая М.Ю. Окру¬жа¬ю¬щий мир 1. М.: Про¬све¬ще-ние.

3. Гин А.А., Фаер С.А., Ан¬др¬же¬ев¬ская И.Ю. Окру¬жа¬ю¬щий мир 1. М.: ВИ¬ТА-ПРЕСС.

Похожие записи