Содержание
В настоящее время сиротство приобрело опасную специфику, которая проявляется в том, что большинство современных детей в детских домах (около 90 %) – социальные сироты, то есть дети, имеющие живых родителей. По данным исследования института детства Российского детского фонда основными причинами, по которым дети остаются без попечения родителей, являются: лишение родительских прав (51,8%); уклонение родителей от содержания и воспитания собственных детей (8,4%); нахождение родителей в учреждениях пенитенциарной системы (7,6%)
Выдержка из текста
Особое место среди категорий населения, нуждающихся в особой общественно- государственной заботе, занимают дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей. Именно они пополняют детские социальные учреждения. Россия по числу сирот занимает одно из первых мест в мире.
Список использованной литературы
Шахманова А.Ш. Воспитание детей-сирот дошкольного возраста: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. С.А. Козловой. М.: Издательский центр «Академия», 2005. С. 87.
Беляков, В.В. Инновационные подходы в работе образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / В.В. Беляков // Воспитание и обучение детей. 2003. – №1. – С. 12.
Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации: Федеральный закон от 28.12.2013 № 442–ФЗ (ред. от 21.07.2014 года) // Рос. газ. – 2013. 30 декабря.
О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: Федеральный закон от 21.12.1996 № 159–ФЗ (ред. от 01.05.2017) // Рос. газ. – 1996. 27 декабря.
С этим материалом также изучают
... учреждений, учреждений социальной защиты населения и других аналогичных заведений и в иных случаях признания ребенка оставшимся без попечения родителей в установленном законом порядке Последствия отставания технологий работы с детьми-сиротами ...
Исследование проблем учебной мотивации у детей-сирот в РФ (2025). Анализ травм, депривации, мед. факторов, педагогических методов, роли семьи и законодательства.
... не могут справиться с волной социального сиротства, захлестнувшей Россию. В свою очередь, государственная сеть учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по-прежнему характеризуется ростом числа ...
... ФОРМЫ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ (НА ПРИМЕРЕ ГКУ «СОЦИАЛЬНЫЙ ПРИЮТ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ КРАСНООКТЯБРЬСКОГО РАЙОНА НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ») 212.1. Краткая характеристика Государственного казеного учреждения «Социальный приют ...
... проблемы социализации детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в сиротских учреждениях.Предмет исследования – процесс социальной защиты детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в сиротских учреждениях. Социально ...
... сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в образовательном учреждении. 2. Определить основные направления деятельности социального педагога в образовательном учреждении по социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. ...
... социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в подростковом возрасте в условиях социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних; Комплекс проблем, существующих сегодня в учреждениях для детей–сирот и детей, ...
... предупреждения социального сиротства и развития образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей // ... ред. Л.М. Шипицыной. – СПб. : Речь, 2003. – 256 с. 16. Дементьева, И. Ф. Негативные факторы воспитания детей ...
... гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» (ред. от 17.12.2009г.) ... устройства и воспитания детей, оставшихся без попечения родителей: Автореф. дисс. ... и муниципальных учреждений социального обслуживания « ...
... оставшимися без попечения родителей в учреждениях Свердловской области 34 2.2. Изучение деятельности по соблюдению прав сирот и детей оставшихся без попечения родителей в Свердловской области 43 2.3. Оценка приоритетных стратегий развития социальной ...
