Пример готового доклада по предмету: История Отечества
Содержание
Введение 2
Иван Грозный – человек и политический деятель 4
Заключение 9
Список использованной литературы 10
Содержание
Выдержка из текста
«Автопортрет» Ивана грозного-человека и государственного деятеля(на основе произведений Ивана IV)
Из слободы царь направил в Москву гонца с письмами к думе и горожанам. В то время, когда члены думы и епископы сошлись на митрополичьем дворе и выслушали известие о царской на них опале, дьяки собрали на площади большую толпу и объявили ей об отречении Грозного. В прокламации к горожанам царь просил, «чтобы они себе никоторого сумнения не держали, гневу на них и опалы никакой нет».
Методическая основа исследования. При подготовке дипломной работы использовались общетеоретический, сравнительный, аналитический, исторический, дедуктивный методы и метод анализа литературы и источников.
В этом он был весь: все понимающий, хранящий в глубинах души свои истинные пристрастия и принципы, осторожный и внимательный политик. Невольно вспоминаются оценки, данные ему мемуаристами и историками: робкий, двуличный, пассивный и т.д. Да о нем ли все это было сказано? Реальная жизнь показывает совсем иное – натуру целеустремленную, властную, исключительно живую, способную на чувства и переживания, ум ясный, прозорливый и осторожный, характер гибкий, способный к самоограничению, к мимикрии, учитывающий, с какого рода людьми приходится иметь дело.
Первый русский царь, один из самых образованнейших и религиозных людей своего времени, он начал свое правление с ряда демократических реформ, а закончил опричниной, проводившей тотальный террор и насилие над мирным населением. Неоднозначно и отношение к нему историков и политических деятелей. Так одни считают, что Иван Грозный заложил основы русского государства, сумевшего впоследствии трансформироваться в огромную и могущественную империю, другие же считают, что правление Ивана IV в итоге после его смерти привело к наступлению Смутного времени, чуть было не превратившего Россию в зависимое от Речи Посполитой государство.
Для решения поставленной цели перед собой я ставлю следующие задачи: рассмотреть, как происходило формирование личности Ивана Грозного и как особенности его личности могли повлиять на его политическую деятельность, проанализировать взаимосвязь политических взглядов Ивана Грозного с его государственной деятельностью. Но вначале вкратце хотелось бы рассказать о самой биографии и жизни царя Ивана Грозного.
Уже несколько веков не затухает интерес к личности Ивана Грозного. Но Иван Грозный слишком крупная и противоречивая фигура, и каждый из тех, кто писал о нём, оценивал государя с позиций своих социальных, классовых, этнических и иных взглядов.изучить личность Ивана Грозного, как человека и государственного деятеля;
В.О. Ключевский видел причины опричнины в стремлении Ивана Грозного воплотить идею самодержавия, добиться неограниченной власти и затем удержать её в своих руках. Что касается опричного террора, то он Ключевским был охарактеризован как алогичный, поскольку направлен против отдельных лиц, а не против устоев старины .
Множество, виднейших ученых и политических деятелей страны неоднократно высказывались об Иване Грозном. Тихомиров, высказывания которых по вопросам опричнины в целом, оценивают ее как необходимый институт политической власти, созданный Иваном Грозным для борьбы с внутренними врагами.Итак, объектом исследования в данной работе является образ Ивана Грозного в истории и культуре, а предмет исследования: Иван Грозный и его роль в истории страны.
Список источников информации
1. Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История. Учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. — 15-е изд., испр. — М.: Академия, 2016. — 448 с.
2. Баландин Р., Миронов С. Тайны смутных эпох. – М.: Вече, 2004. – 225 с.
3. Карамзин Николай. История государства Российского. В 12-ти томах. – М.: Историческая библиотека, 2004. – 1170 с.
4. Костомаров Н.И. Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей. — М.: Эксмо, 2007. — 596 с.
5. Лихачев Д. Великое наследие: Классические произведения литературы Древней Руси. – СПб.: Азбука, Азбука-Аттикус, 2014. – 528 с.
6. Орлов А.С., Полунов А.Ю., Терещенко А.Я. Основы курса истории России под ред. А.С.Орлова: Учебн.пособие. – М.: Простор, 2005. – 638 с.
7. Хорос В.Г. Русская история в сравнительном освещении. — М.: Аспект-пресс, 1996. – 395 с.
список литературы
