Содержание

1. Общие сведения

2. Основные понятия, применяемые в методике.

3. Идентификация потенциально вредных и (или) опасных

производственных факторов

4. Исследования и измерения вредных

и (или) опасных производственных факторов

5. Отнесение условий труда на рабочем месте

по степени вредности и (или) опасности к классу (подклассу)

условий труда по результатам проведения исследований

(испытаний) и измерений вредных и (или) опасных

производственных факторов

6. Результаты проведения специальной оценки условий труда

7. Литература

Выдержка из текста

Аттестация (оценка) рабочих мест появилась в нашей стране в связи с необходимостью кардинальной перестройки производства и общественно-экономических отношений. С помощью аттестационной процедуры, наше государство пытается решить может быть самую главную задачу: контролировать и улучшать условия труда, защитить работника.

Сформировавшаяся система аттестации, практически решает только две проблемы: оценку условий труда и социально-экономической защиты работника. Третья задача — рациональная организация производства пока практически не рассматривается: нет работодателя, благополучие которого зависело бы от эффективности производства.

Список использованной литературы

 http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_141869/?frame=1#p71

 http://pravo.levonevsky.org/bazaby/org376/basic/text0582.htm

 http://allbest.ru/o-3c0b65635b2ac68b4c43b88421206c27.html

 Федеральный закон от 28 декабря 2013 г. N 426-ФЗ "О специальной оценке условий труда" (Российская газета, 30 декабря 2013 г., N 6271)

 МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ ОЦЕНКИ УСЛОВИЙ ТРУДА, КЛАССИФИКАТОРА ВРЕДНЫХ И (ИЛИ) ОПАСНЫХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ФАКТОРОВ, ФОРМЫ ОТЧЕТА О ПРОВЕДЕНИИ СПЕЦИАЛЬНОЙ ОЦЕНКИ УСЛОВИЙ ТРУДА И ИНСТРУКЦИИ ПО ЕЕ ЗАПОЛНЕНИЮ» утвержденная приказом №33н от 24.01.2015г. Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации.

Похожие записи