Содержание
Выдержка из текста
Нестабильность семьи и рост разводов, конфликтность между родителями и детьми, рост безнадзорности и криминогенность поведения подростков, нарушение преемственности поколений в семье все еще воспринимаются в обществе как результат общего кризиса в стране, а не как кризиса семейного уклада жизни и семейных ценностей. Омоложение браков заставляет общество уделять внимание более ранней подготовке детей к родительству, поскольку именно в семье формируются первичные представления, ценностные ориентации и социальные установки ребенка.
стратегических задач образования важное место занимает образование, ориентированное на развитие личности, максимально адаптированной к его потребностям и интересам.В процессе решения ряда задач, связанных с развитием системы образования на основе гуманизации и гуманитаризации, проблема социально-психологического климата приобретает исключительное значение, ведь именно содержание образования и особенности взаимоотношений участников педагогического процесса определяют в конечном счете возможность достижения стратегической цели образования, а затем и перспективу формирования личности как самоценной, способной к саморазвитию из видов предметной деятельности, в процессе которой осуществляется приобретение и закрепление знаний, а при необходимости и их корректировка, является самообслуживание.
Так, разные аспекты материнского поведения затрагиваются в психологии личности, в детской психологии, педагогической психологии и т. явились фундаментальные исследования зарубежной и отечественной психологии личности (А. А так же в возможности применения полученных результатов в практических областях психологии, в разработке дальнейших программ исследования личностных изменений матерей обусловленных рождением ребенка.
0 список литературы
С этим материалом также изучают
... разрушением взаимодействия семьи и школы, как единого составляющего в процессе социализации. Однако проблема остается нерешенной, так как многие родители не воспринимают семью как фактор социализации ребенка. В ...
... развития личности ребенка. Семья как фактор воспитания имеет ярко выраженный акцент, который бывает как ... образование особого типа, порождаемое жизнью человека в обществе. Всё развитие ребёнка с момента его рождения и до зрелости есть процесс ...
... процессов познания. Приступая к исследованию, мы обратились к рассмотрению сущности понятия «дополнительное образование детей» как части системы образования. Полагаем, что от четкого представления сущности и содержания ...
... института дополнительного образования детей как педагогический процесс, содействующий формированию личности ребенка и его ... совершенствования содержания образования, педагогических технологий, направленных на индивидуальное развитие личности, творческую ...
... социализации ребенка2.1. Влияние семьи на процесс социализации ребенка2.2. Разработка программы социализации ребенкаЗаключениеСписок литературыСодержание Выдержка из текста Семья как институт социализации детей дошкольного возраста С рождения ...
Всесторонний анализ системы дополнительного образования детей в РФ. В статье рассматриваются ключевые проблемы, тенденции развития, государственная концепция до 2030 года и организационно-педагогические условия для ее эффективной модернизации.
... успеха у детей в процессе музыкального образования. Методологической основой исследования стали общетеоретические и методологические принципы научного познания, современные концепции гуманизации образования; концептуальные положения психологии и ...
... содержание включает те тенденции, желания, воспоминания и опыты, которые отсекаются человеком как несовместимые с персоной и противоречащие социальным стандартам и идеалам - это Психология личности как ... Р.С. Психология: Психология образования. Кн. ...
... педагогической практики в научно-методическом обеспечении процесса формирования имиджа учреждения дополнительного образования детей и недостаточной теоретической разработанностью содержания, форм, методов формирования имиджа в педагогической ...
... общества и роста междисциплинарности исследований, данные социологии могут послужить важнейшим материалом в изучении такого аспекта личности как идентичность, исконно являющейся предметом философии, психологии. Б.Г. ...
