Содержание
Выдержка из текста
Гипотеза дипломного исследования исходит из утверждения, что спрос на лечебно-оздоровительный туризм Свердловской области возрастет при учете ту РФирмами особенностей формирования и реализации лечебно-оздоровительных туров исходя из потребностей конкретной целевой аудитории.
Гипотеза дипломного исследования исходит из утверждения, что спрос на лечебно-оздоровительный туризм России возрастет при учете турфирмами особенностей формирования и реализации лечебно-оздоровительных туров исходя из потребностей конкретной целевой аудитории.
Гипотеза дипломного исследования исходит из утверждения, что спрос на лечебно-оздоровительный туризм России возрастет при учете турфирмами особенностей формирования и реализации лечебно-оздоровительных туров исходя из потребностей конкретной целевой аудитории.
Проблемы организации и технологии формирования различных, в том числе лечебно-оздоровительных туров рассматриваются в работах таких известных авторов как Квартальнов В. Целью написания выпускной квалификационной работы является комплексное исследование вопросов технологии и организации лечебно-оздоровительных туров на базе санаторно-курортного комплекса Северо-Запада , ориентированн ых на российский рынок и отвечающ их требованиям экономической эффективности и конкурентоспособности. Вторая глава посвящена исследованию особенностей в организации лечебно-оздоровительных туров на базе предприятия – объекта исследования, включая анализ основных направлений деятельности и оценку качества предлагаемых туров с точки зрения их потребителей.
Эффективность санаторно-курортного лечения и оздоровления определяется его комплексностью – использованием разнообразных природных лечебных факторов в сочетании с диетотерапией, физиотерапией, ЛФК, лекарственной терапией и другими методами, а также доступностью,
При написании работы использовались такие методы как анализ источников, анализ статистических показателей и др. Данные для статистического анализа взяты с официального сайта Федерального агентства по туризму РФ, официальных сайтов санаторно-курортных и туристских предприятий региона. Для решения поставленных задач произведено изучение нормативно-правовых актов законодательной и исполнительной власти, проработаны ведомственные, отраслевые, правовые и нормативные документы, инструктивные материалы, учебные материалы, отражающие сущность рассматриваемой проблемы, периодические издания и статистические материалы.
Местное влияние грязи на очаг хронического воспаления проявляется обезбаливающим, противовоспалительным и рассасывающим действием. При правильном проведении грязелечебные процедуры оказывают также благоприятное воздействие, повышая общий тонус и реактивность организма.
Это достигается путем формирования туристического продукта, в основе которого заложена лечебная или оздоровительная технология, улучшающая качество жизни путем полного удовлетворения потребности в отдыхе, оздоровлении и лечении с использованием разнообразных составляющих природного комплекса (ландшафт, комфортный климат, здоровый режим, смена обстановки и др.) одна особенность состоит в том, что на курорты едут люди старшей возрастной группы, когда обостряются хронические болезни или слабеющий организм не в силах справляться с каждодневными стрессами на работе и в быту.
Исследованием вопросов туристского страноведения, в том числе, Болгарии, занимались такие ученые как А. Б. Косолапов, М. П. Мальская, Е. Н. Сапожникова и др.
Результаты данной работы могут быть использованы туристическими компаниями и комитетом по туризму Санкт-Петербурга и Ленинградской области для формирования лечебно-оздоровительного направления развития туристического комплекса в городе и области.
Список источников информации
1.Леонгард Э.И. Формирование устной речи и развитие слухового восприятия у глухих дошкольников, М., 1971. – 132 с.
2.Бадалян Л.О. Детская неврология. –М.,1984. –190 с.
3.Хомская Е.Д. Нейропсихология. – М., 1987. – 141 с.
4.Тимохин В.П. Сурдопедагогика. – М., 1985. – 212 с.
5.Давыдов В.В. Проблемы развивающегося обучения. – М., 1986. – 175 с.
6.Педагогика / Под ред. Ю.К. Бабанского. – М., 1988. – 278 с.
7.Смирнов С.Д. Курс «Гуманистические традиции образования». М., 1996. – 32 с.
список литературы